Sistem alamat geografis berdasarkan angka: mengapa itu dibutuhkan dan kepada siapa itu berguna. Objek dan proses geografis. Program pendidikan utama dari lembaga pendidikan Dasar

Geografi adalah ilmu yang diperlukan yang mempelajari Bumi. Kebanyakan orang mengasosiasikannya hanya dengan mata pelajaran sekolah, sementara yang lain menghargainya karena mengetahui tempat yang mereka pilih untuk bepergian. Ini adalah ilmu yang memastikan keberadaan penuh manusia di Bumi dengan alam, produk, dan bahkan pilihan perawatan yang tersedia.

Geografi di sekolah

Geografi adalah satu-satunya mata pelajaran di sekolah yang membentuk pemahaman komprehensif tentang planet kita dan manusia pada siswa. Dia memperkenalkan mereka pada pendekatan teritorial sebagai cara kognisi dan alat yang signifikan untuk mempengaruhi proses sosial-ekonomi dan alam.

Berikut adalah arti dari geografi:

• memahami dunia modern sebagai satu, tetapi beragam dan pada saat yang sama tak terpisahkan, pemahaman tentang tempat-tempat tertentu di dunia dan kesadaran akan keterlibatan setiap orang dalam kehidupan di planet ini;
• pembentukan pemikiran geografis, yang memungkinkan untuk melihat fenomena dan objek dalam interkoneksi yang erat dalam ruang dan waktu, dan memungkinkan Anda untuk menyadari situasi saat ini;
• implementasi ide-ide manusiawi, yang diwujudkan dalam konservasi alam dan hewan, studi mendalam tempat-tempat alami dan populasi.

Mengapa belajar geografi?

Ilmu ini perlu dipelajari untuk mengetahui bagaimana dan mengapa angin topan dan tsunami terjadi, bagaimana gunung terbentuk, di mana manusia tidak dapat mempelajari alam, bagaimana berbagai serangga, hewan dan burung hidup, dan masih banyak lagi.

Selain itu, ada beberapa bidang ilmu ini. Bahkan ada yang medis yang mempelajari bagaimana lingkungan geografis mempengaruhi kesehatan manusia. Bukan dokter yang menekuni ilmu ini, melainkan profesor dan akademisi ilmu geografi.

Bagaimana itu berguna dalam hidup

Pengetahuan geografi membantu dalam berbagai bidang kehidupan. Semua orang tahu manfaatnya saat bepergian. Berkat dia, Anda dapat menavigasi peta dunia. Selain itu, waktu dan zona waktu juga diperhitungkan. Ilmu ini menjelaskan segalanya tentang zona waktu, dan di mana di antaranya terletak kota tertentu.

Itu juga diperlukan di bidang komunikasi satelit dan seluler, navigasi. Semua satelit GPS, navigator, dan operator seluler modern menggunakan pengetahuan lokal. Semua operator memiliki coverage area masing-masing dan di luar itu tidak bisa lagi menelepon, atau roaming bisa menyala. Di sinilah pengetahuan geografi modern berguna. Jika Anda mengetahui area di mana tindakan operator Anda berakhir dan panggilan mahal dimulai, Anda dapat terhubung ke koneksi seluler lain.

Teknologi modern terkait erat dengan ilmu ini. Navigator adalah perangkat yang membantu Anda mencapai tujuan. Dan ini dimungkinkan berkat kompas bawaan. Satelit GPS juga membutuhkan pemetaan. Mereka mengirim koordinat ke Bumi, yang ditunjukkan dalam detik, menit, dan derajat. Mereka kemudian diuraikan dan membantu Anda menavigasi.

Wisatawan terutama membutuhkan pengetahuan dalam jenis ilmu ini. Lagi pula, sebelum Anda pergi ke tempat tertentu, Anda perlu mempelajari segala sesuatu tentang iklim di sana. Jika tidak, kondisi cuaca yang tidak tepat dapat merusak liburan Anda. Selain itu, pengetahuan memperingatkan wisatawan terhadap bahaya. Lagi pula, ada tempat-tempat di Bumi di mana secara berkala menjadi sangat berbahaya, badai dan gempa bumi terjadi.

Mimpi mengunjungi Australia atau Danau Baikal adalah tujuan yang berbeda, karena mereka sepenuhnya tempat yang berbeda... Ada yang lebih jauh, ada yang lebih dekat. Pengetahuan memberi gambaran tentang bagian dunia mana mereka berada dan iklim seperti apa yang ada di sana. Ini membantu Anda merencanakan perjalanan dengan bijak.

Selain hal di atas, geografi memungkinkan Anda bernavigasi dalam kondisi cuaca. Misalnya, pemetik jamur dan nelayan selalu perlu tahu kapan akan ada panen dan tangkapan yang sukses. Dan dalam kasus ini, seperti yang Anda tahu, itu mungkin terjadi ketika ada hujan dan malam yang hangat diamati.

Dengan demikian, geografi banyak digunakan dalam kehidupan kita. Ini membantu Anda menavigasi kehidupan, belajar banyak dan menarik kesimpulan di semua bidang - nutrisi, ramalan cuaca, perjalanan, tradisi, hiburan, dan sebagainya.

Presentasi geografi

Pemaparan tersebut memberikan kontribusi pada kesadaran dan persepsi siswa tentang materi yang dipahami, memperluas wawasan mereka, menanamkan cinta pada ilmu ini dan tanah air mereka. Unduh presentasi tentang geografi di situs ini.

Materi ini merupakan salah satu tahapan penting dan menarik dalam mengkonsolidasikan materi yang dipelajari atau dalam mengecek pekerjaan rumah setelah melewati suatu topik tertentu. Berkat presentasi, siswa mulai mengembangkan kemampuan untuk bekerja dengan semua jenis informasi sumber geografis, menganalisis data dan memperdebatkan pendapat Anda. Siapa pun dapat mengunduh dan menggunakan presentasi. Mereka dapat menganalisis berbagai peta, membuat diagram, menyajikan slide dengan iringan teks, file video musik. Itu semua tergantung pada topik.

Dyakonov K.N., Kasimov N.S., Tikunov V.S.Metode modern penelitian geografis... M.: Pendidikan, 1996.207 hal.

BAB I. DESKRIPSI - DASAR METODE GEOGRAFI

SEJARAH SINGKAT DESKRIPSI GEOGRAFIS

Nama kami ilmu kuno, diusulkan oleh ilmuwan Yunani kuno Eratosthenes, - geografi (dari bahasa Yunani ge - Earth dan grapho - saya menulis, saya jelaskan) - bersaksi tentang pentingnya metode deskriptif. Uraian tersebut secara konsisten mengungkapkan seluruh sejarah terbentuknya geografi sebagai ilmu. Sifat dan susunan materi tentang wilayah dikaitkan dengan deskripsi geografis, serta generalisasi teoritis, yaitu setelah pengumpulan muncul sistematisasi, penjelasan dan akhirnya konstruksi teori.

Deskripsi geografis, pertama, merupakan salah satu hasil dari tahap awal analisis geografis wilayah, tahap pengumpulan bahan faktual dan generalisasi primer atau empirisnya. Kedua, deskripsi geografis wilayah - hasil generalisasi studi sebelumnya, dan ilmuwan lebih dari satu generasi. Ringkasnya, kita dapat mengatakan bahwa deskripsi dirancang untuk menjawab tiga pertanyaan: "Di mana letaknya?", "Seperti apa bentuknya?", "Apa arti dari fenomena geografis?"

Bentuk deskripsi pertama adalah deskripsi empiris, yang memberikan gambaran tentang dunia di sekitar seseorang. Pertama-tama, ini adalah deskripsi tanah yang dibuat berdasarkan hasil perjalanan.

Salah satu ciri peradaban zaman kuno adalah kompleksitas deskripsi empiris yang meliputi alam, ekonomi, kependudukan, termasuk adat istiadat dan tradisi. negara yang berbeda, terkadang dengan sebutir fiksi. Kebutuhan praktis yang nyata akan deskripsi empiris dengan perkembangan terutama perjalanan laut, serta perdagangan, telah menyebabkan munculnya deskripsi khusus tentang pantai, beting, batu, dll. (periplas) atau wilayah pedalaman (periegeses), yaitu laut atau jalan memutar (periode).

Karya Strabo "Geografi" (dalam 17 buku) menjadi sangat signifikan, merangkum karya-karya pendahulunya. Ini adalah salah satu studi regional terbaik. Strabo mengutip informasi yang diketahuinya tentang wilayah Spanyol modern, Prancis, Inggris, Italia, Yunani, Asia Kecil, Afrika, yaitu, bergerak dari barat ke timur dan kemudian ke selatan. Ciri khas dari karya ini adalah orientasi praktisnya. Dalam "Geografi" orang dapat dengan mudah melacak gagasan tentang perlunya beralih dari deskripsi empiris sederhana ke pemahaman hubungan dan pola.

Tidak kalah pentingnya adalah kesimpulan Strabo tentang perlunya membagi bagian Bumi yang berpenghuni (Oycumene) menjadi bagian-bagian integral, prototipe wilayah dalam pemahaman modern mereka.

Abad Pertengahan menjadi era stagnasi, hanya aktivitas ilmuwan Arab yang dicatat. Hanya pada akhir abad ke-15, para pedagang yang mencari perdagangan yang menguntungkan menciptakan kondisi bagi yang Agung penemuan geografis dilakukan seolah-olah "sepanjang jalan". Akumulasi bahan empiris telah menyebabkan pemikiran ulang deskripsi tanah yang diketahui dan karakteristik tanah yang baru ditemukan.

Akumulasi sejumlah besar materi faktual tentang kondisi alam, populasi, ekonomi, dll. memerlukan sistematisasi dan pemahaman mereka, yang merupakan dorongan untuk isolasi ilmu-ilmu geografis tertentu, yang memperkuat aplikasi praktis dan signifikansi sosialnya. Meringkas pencapaian era penemuan geografis yang hebat, ilmuwan Jerman Varenius (Varenius) (1622-1650) menyajikan geografi sebagai "lingkaran amfibi", di mana ia menguraikan sejumlah ilmu geografis pribadi, menyusun deskripsi dan mengangkatnya ke tingkat baru generalisasi. Dia percaya bahwa seseorang seharusnya tidak hanya menggambarkan negara, tetapi pertama-tama merujuk pada hukum umum - "lingkaran amfibi" - subjek geografi umum.

Diferensiasi ilmu pengetahuan dan, karenanya, deskripsi kemudian berkembang dan terbentuk dalam suatu sistem berkat karya-karya V.N.Tatishchev (1686-1750), M.V. Lomonosov (1711-1765), dan lainnya.

Diferensiasi ilmu geografi yang semakin meningkat menyebabkan munculnya deskripsi tematik: P. I. Rychkova (1712-1777) "Tentang konservasi dan reproduksi hutan" (1767), K. Fraas (1810-1875) "Iklim dan dunia sayur pada waktunya, sejarah mereka "(1847), dan kemudian karya klasik - A. I. Voeikov (1842-1916)" Iklim dunia"(1884), D. N. Anuchina (1843-1923)" Relief permukaan Rusia Eropa dalam pengembangan ide yang konsisten tentangnya "(1895), V. V. Dokuchaev (1846-1903)" chernozem Rusia "(1883) dan lainnya ...

Sebuah inovasi yang signifikan dalam geografi adalah penggunaan metode komparatif. Di sini, pertama-tama, manfaat A. Humboldt (1769-1859) dan K. Ritter (1779-1859) harus dicatat. A. Humboldt, membandingkan daerah-daerah yang dikunjunginya selama perjalanannya, sampai pada kesimpulan bahwa ada pola dalam perubahan kondisi alam karena interkoneksi komponen-komponennya. Dengan kerja kerasnya, ia meletakkan dasar-dasar doktrin lanskap dan zona lanskap. K. Ritter, bersama dengan A. Humboldt, juga dianggap sebagai pencipta arah komparatif dalam deskripsi geografis. Yang paling terkenal adalah karya-karyanya "Geografi dalam kaitannya dengan alam dan sejarah manusia, atau Geografi Perbandingan Umum", "Ide tentang Geografi Perbandingan".

Regionalisasi menjadi arah penting lain dalam geografi. Di sini kita harus menyebutkan karya-karya K.I. Arseniev (1789-1865), yang meletakkan dasar-dasar metodologi zonasi dan menerapkan penelitiannya untuk zonasi ekonomi Rusia dan mendukung berbagai indikator spesifik yang mencirikan wilayah.

Poin penting adalah pembuktian realitas objektif keberadaan distrik, dan bukan gagasan "mereka sebagai konstruksi mental, yang jumlahnya akan sama dengan jumlah orang yang mengambil alokasi mereka. Sudut pandang, yang menyatakan bahwa wilayah mewakili integritas nyata, dapat menerima isolasi dan deskripsi objektif, dianut oleh sebagian besar ilmuwan, dimulai dengan NP Ogarev (1813-1876), yang menganggap wilayah bukan sebagai sesuatu yang membeku dalam waktu. , tetapi sebagai sistem yang berkembang secara dinamis. Khususnya yang patut dicatat adalah jasa P.P.Semenov-Tyan-Shansky (1827-1914), yang menciptakan dua varian regionalisasi Rusia Eropa (1871 dan 1880), serta ilmuwan terkemuka D.I.Mendeleev (1834-1907), yang lebih dikenal dengan karyanya. bekerja dalam kimia daripada geografi.

JENIS DESKRIPSI GEOGRAFIS MODERN

Deskripsi geografis dapat berupa kompleks: perwakilan khas mereka adalah deskripsi lanskap. Jenis deskripsi lain adalah yang bermasalah, atau yang ditargetkan, di mana prinsip-prinsip pemilihan informasi awal, metode penyajiannya, penyajian fakta, dll. disubordinasikan ke tujuan ilmiah atau praktis tertentu. Penting untuk membedakan antara deskripsi kompleks dari kompleks teritorial alami dasar (fasies geografis) dan deskripsi fisik-geografis dari wilayah dengan ukuran berbeda (negara, provinsi, lanskap). Dari sudut pandang metodologis dan untuk sintesis selanjutnya dari fisik pengetahuan geografis Kelengkapan deskripsi titik fisik-geografis tampaknya menjadi hal penting tentang wilayah tersebut. Deskripsi titik fisik-geografis adalah deskripsi fasies. Fasies menempati salah satu elemen bentuk mikro relief atau elemen bentuk mesorelief, tersusun atas batuan homogen, yang dicirikan oleh rezim kelembaban yang homogen, kedalaman air tanah atau air tanah, dan iklim mikro yang homogen. Dalam fasies, satu asosiasi tanaman terbentuk pada satu perbedaan tanah. Fasies secara genetik homogen. Deskripsi lanskap berbeda secara signifikan dari deskripsi fasies individu. Pertama-tama, fakta bahwa lanskap adalah kompleks yang relatif homogen dalam hubungan genetik, yang merupakan kombinasi alami dari kompleks teritorial alami yang lebih kecil. Dengan kata lain, sifat mosaik wilayah harus tercermin dalam karakteristik lanskap. Perbedaan lain terkait dengan "resolusi" deskripsi. Tidak mungkin menggambarkan lanskap dalam semua detail dan detailnya sedetail fasies. Oleh karena itu, ketika mengkarakterisasi lanskap, selain sifat umumnya, lokasi utamanya dan batas-batas alam biasanya dijelaskan. Seiring dengan deskripsi lanskap, ada karakteristik ekonomi dan geografis yang kompleks dari wilayah tersebut, dan di tahun-tahun terakhir deskripsi ekologi dan geografis wilayah (misalnya, wilayah alam dan ekonomi) telah menjadi sangat luas. Di sini deskripsi dibangun di atas persepsi holistik. sistem geografis, tetapi lebih kualitatif level tinggi dari deskripsi kuno, atau "klasik", periode peradaban. Perhatian khusus harus dibuat dari geografi daerah, juga berevolusi dari karakteristik elemen-bijaksana alam, populasi dan ekonomi ke pemahaman mereka sebagai semacam kesatuan. Contoh tipikal deskripsi daerah karakterisasi negara-negara di dunia muncul di Great Soviet Encyclopedia. Dalam studi regional, ini banyak digunakan metode deskriptif komparatif. Analisis geografis komparatif banyak digunakan untuk mengidentifikasi dan menggambarkan daerah analog. Namun, yang sangat penting dalam geografi adalah zonasi. Saat ini, ada beberapa pemandangan distrik. Dalam geografi Rusia, pandangan tentang perlunya membedakan daerah sebagai sistem heterogen integral mulai mendominasi, sering kali memiliki sifat tidak dapat dibagi-bagi teritorial, kadang-kadang kehadiran inti pembentukan regional dan ikatan pembentuk regional. V geografi asing penekanan sering ditempatkan pada pembentukan homogenitas wilayah.Dalam zonasi fisik dan geografis, adalah kebiasaan untuk membedakan antara kompleks dan pribadi (sektoral). Contoh zonasi privat dapat berupa geomorfologi, iklim, botani, zoogeografi, dll. Zonasi bertindak sebagai sintesis pengetahuan di bidang tertentu. ilmu geografi, didasarkan pada pencapaian ilmu-ilmu ini dan bahkan mencerminkan keadaan ilmu pengetahuan tentang saat ini waktu. Sebagai kesimpulan, kami mencatat satu lagi jenis deskripsi geografis - sastra dan seni, contoh terbaik yang kita temukan dalam prosa dan puisi I. A. Bunin, S. A. Yesenin, K. G. Paustovsky, M. M. Prishvin, I. S. Sokolov-Mikitov, I. S. Turgenev dan banyak penulis dan ahli geografi domestik lainnya.

Contoh deskripsi geografis

Bentuk bentuk dan kelengkapan deskripsi fisik-geografis lapangan harus "berkelanjutan" dalam studi tim yang berbeda dan menjadi individu di bagian khusus, tergantung pada sifat objek yang diteliti dan tugas karya ilmiah. Penyatuan deskripsi diperlukan untuk pemrosesan matematis materi selanjutnya yang benar dan komparabilitas data dari berbagai peneliti. Mari kita beralih ke bentuk standar untuk deskripsi fasies kompleks, yang banyak digunakan oleh ahli geografi universitas. Pengisian formulir dilakukan dengan pensil sederhana atau pulpen. Deskripsi dimulai dengan memperbaiki alamat titik. Itu harus diikat ke tengara permanen yang andal (tanda geodesi, sumur, pohon yang berdiri sendiri, gereja, dll.). Azimut objek dan jaraknya ditentukan. Diinginkan untuk memperbaiki lokasi titik dengan dua landmark. Saat melakukan penelitian di kawasan hutan, indikasi posisi di kawasan hutan adalah wajib. Jika peneliti memiliki foto udara dari suatu wilayah, maka perlu untuk menunjukkan nomor foto, dan memperbaiki titik di atasnya. Karena ahli geografi, sebagai suatu peraturan, menggambarkan lebih dari satu titik, maka jarak dan arah dari dua atau tiga titik sebelumnya dari deskripsi kompleks dapat ditentukan sebagai alamat tambahan, dan posisi titik digambar pada diagram, yang disediakan oleh bentuk formulir. Karakterisasi relief biasanya dimulai dengan deskripsi mesoformnya. Tidak ada referensi ke formulir makro di setiap deskripsi spesifik. Biasanya, asal-usul NTC, dan tektoniknya dan struktur geologi... Karakteristik ini diperlukan ketika menggambarkan lanskap atau wilayah fisik-geografis secara keseluruhan. Bentuk tersebut harus menetapkan posisi titik dalam kaitannya dengan bentuk mesorelief dan menggambarkan secara rinci microrelief dan morfometrinya (panjang lereng, kecuraman permukaan, kedalaman sayatan alur erosi, dll.). Medan di sekitar kita dapat dianggap sebagai kombinasi dari permukaan datar, lereng dan depresi. Dalam hal ini, karakteristik kecuraman lereng menjadi sangat penting, karena redistribusi outlier tergantung pada karakteristik ini. curah hujan atmosfer, selisih total radiasi sinar matahari, intensitas migrasi zat. Delapan gradasi kecuraman lereng dibedakan (Tabel 1). Tabel 1. Karakteristik lereng berdasarkan kecuramannya

Lereng	Sudut kemiringan, dalam derajat
Sangat landai (dataran landai)	Kurang dari 3
Lembut (dataran miring)	3-5
Berguling lemah	5-10
Miring	10-15
Kemiringan yang kuat	15-20
Curam	20-45
Curam	Lebih dari 45
Dinding tipis	80-90

Selain eksposur dan kecuraman, sifat lereng dicatat (cembung, cekung, lurus, bergelombang, bertingkat, dll). Saat menggambarkan relief, indikasi dari tinggi mutlak titik (dihapus dari peta topografi) dan relatif di atas dasar drainase. Blok deskripsi kedua dapat disebut hidrotermal. Ini mencirikan kedalaman air tanah dan air tanah, keberadaan air atas, jenis rezim air, distribusi suhu tanah pada kedalaman 20 dan 50 cm (tingkat suhu tanah harian dan sepuluh hari yang informatif untuk zona hutan) . Blok deskripsi ketiga adalah tanah. Ada beberapa sistem untuk mengidentifikasi cakrawala tanah dan penunjukan hurufnya. Namun, mengikuti klasik Rusia dan lanskap dunia dan ilmu tanah V.V.Dokuchaev, di negara kita simbol-simbol berikut digunakan untuk menggambarkan cakrawala genetik tanah: A 0 - bagian paling atas dari profil tanah, serasah hutan atau stepa, mewakili serasah tanaman pada berbagai tahap dekomposisi. A 1 - horison akumulatif mineral humus yang mengandung bahan organik dalam jumlah terbesar di seluruh profil; paling berwarna gelap. Warna cakrawala ini di tanah negara kita bervariasi dari hitam, coklat, coklat hingga abu-abu muda, yang disebabkan oleh komposisi dan jumlah humus: dari 12-16% di tanah chernozem padang rumput hingga 1-5% di kastanye muda tanah di bagian tenggara Laut Kaspia dataran rendah. A 2 - podsolik atau solodized, cakrawala eluvial yang terbentuk di bawah pengaruh penghancuran asam atau basa dari bagian mineral. Ini adalah cakrawala yang ringan dan longgar. A NS atau A kunci paha - cakrawala yang subur, diubah oleh manusia dalam kedalaman membajak. Untuk banyak wilayah di bagian Eropa negara itu, cakrawala tua yang subur adalah karakteristik tanah. V- horizon iluvial, atau wash-in: cokelat, cokelat oker, cokelat kemerahan, horizon padat dan berbobot. Hal ini ditandai dengan akumulasi tanah liat, oksida besi, aluminium dan zat koloid lainnya karena pencucian mereka dari cakrawala di atasnya. matahari- cakrawala transisi dari batuan iluvial ke batuan induk (induk), dari mana tanah ini terbentuk. Cakrawala batuan induk yang tidak terpengaruh oleh proses pembentukan tanah disebut sebagai DENGAN. D- batuan dasar, yang terletak di bawah induknya dan berbeda dari sifat-sifatnya (terutama dalam litologi). Saat mengkarakterisasi profil tanah dan cakrawalanya, ahli geografi memperbaiki ketebalan vertikal cakrawala, warna, kelembaban, tekstur, struktur, kepadatan, inklusi, neoplasma, transisi antara cakrawala, kejelasan (ketidakjelasan) batas. Deskripsi lapangan bagian tanah dilengkapi dengan hasil analisis laboratorium selanjutnya dari sifat-sifat tanah yang paling penting, yang kami perhatikan kelembaban (cadangan kelembaban), komposisi mekanis menurut N. A. Kachinsky (Tabel 2), Tabel 2. Klasifikasi elemen mekanik tanah(pada N.A.Kachinsky)

Elemen mekanik	Ukuran dalam mm
Batu	Lebih dari 3
Kerikil	3-1
pasir kasar	1-0,5
Pasir sedang	0,5-0,25
Pasir halus	0,25-0,05
debunya besar	0,05-0,01
media debu	0,01-0,005
debu halus	0,005-0,001
Lumpur kasar	0,001-0,0005
Lumpur tipis	0,0005-0,0001
koloid	Kurang dari 0,0001
Tanah liat fisik	Kurang dari 0,01
Pasir fisik	Lebih dari 0,01

persentase humus, jumlah senyawa mobile (tersedia untuk nutrisi tanaman) nitrogen, fosfor, kalium, tingkat keasaman. Karakteristik terakhir ditentukan dalam suspensi yang diperoleh dengan mengocok tanah dengan air suling (keasaman aktual) atau larutan KCl (keasaman yang dapat ditukar), dan dinyatakan dalam satuan pH. Dengan besarnya derajat keasaman, tanah asam (pH kurang dari 6), netral (6,0-7,5) dan alkali (pH lebih dari 7,5) dibedakan. Indikator ini sangat penting secara agronomis, karena memungkinkan seseorang untuk menilai kebutuhan pengapuran dan gipsum tanah. Untuk lebih jelas, tempat sketsa disediakan di sisi kiri deskripsi bagian tanah. Vegetasi dijelaskan di situs botani. Untuk vegetasi padang rumput atau rawa, luas areal yang diterima adalah 100 m 2 atau 10x10 m. Deskripsi hutan dibuat di atas luas minimal 400 m 2 (20x20 m). Untuk area padang rumput yang dipilih, daftar tanaman yang tumbuh di atasnya dikompilasi, di mana sereal biasanya dicantumkan terlebih dahulu, kemudian sedges, legum, dan forb. Setiap tanaman dicatat dengan nama ganda (genus dan spesies) dalam bahasa Rusia dan Latin. Jika peneliti memiliki keraguan tentang definisi tumbuhan, ia dibawa ke herbarium untuk menetapkan genus dan spesiesnya sesuai dengan pengenalnya. Deskripsi vegetasi padang rumput dan rawa mencakup informasi berikut: tinggi, kelimpahan, tutupan proyektif, fase fenologi, vitalitas. Komposisi spesies hutan digambarkan oleh tingkatan. Untuk setiap jenis pohon, kelimpahan ditunjukkan pada skala 10 poin, yang menjadi dasar rumus tegakan pohon. Misalnya, jika di tingkat pertama ada 7 pohon cemara, 2 pinus, 1 birch, dan satu aspen, maka rumus berdirinya terlihat seperti ini: 7E + 2C + 1B, unit. Os. Untuk semua lapisan pohon dicatat tinggi rata-rata, diameter batang rata-rata pada ketinggian 1,3 m dari permukaan tanah, tinggi perlekatan tajuk, dan umur yang berlaku. Untuk menentukan usia, Anda dapat menggunakan tunggul individu yang ada, bor tambahan, yang dengannya silinder kayu dengan cincin tahunan dikeluarkan dari pohon tegak lurus ke tengah. Untuk seluruh kanopi pohon, kerapatan tajuk total diberikan dalam bagian 1. Dalam beberapa kasus, kelas kualitas tegakan pohon diberikan - karakteristik integral yang memperhitungkan usia dan tinggi lapisan pohon. Menurut kelas bonitet, dengan akurasi 10-15%, dimungkinkan untuk memperkirakan cadangan kayu per hektar, yang penting untuk tujuan praktis. Setelah mendeskripsikan lapisan-lapisan tegakan, informasi tentang semak belukar, semak belukar dan lapisan rumput-kerdil (nama spesies, kelimpahan, tinggi, fase fenologi, vitalitas, pola distribusi), lumut dan lumut penutup (ketebalan, nama spesies, vitalitas, distribusi ) dimasukkan ke dalam formulir. Ketika menggambarkan tanaman budidaya dalam bentuk, mereka memberikan nama tanaman, fase fenologi, vitalitas dan daftar gulma dengan indikasi tingkat infestasi gulma. Derajat rerumputan ditentukan pada petak berukuran 10x10 m Kesimpulan akhir dari ciri-ciri vegetasi alami adalah nama asosiasi menurut jenis dan kelompok tumbuhan yang ada. Nama ini bisa dua atau tiga istilah. Dalam hal ini, tanaman atau kelompok tanaman yang dominan diletakkan di tempat terakhir. Misalnya, padang rumput herba-bluegrass atau hutan ek linden dengan hazelnut herba. Akibatnya, berdasarkan deskripsi semua komponen kompleks teritorial alami, nama fasies ditulis pada kolom yang sesuai dengan indikasi wajib bentuk mesorelief atau elemennya, batuan penyusun, kadar air. , fitocenosis dan perbedaan tanah.

1. Sekolah dasar Komponen alami dasar

   Dokumen

   pikiran penampilan dan deskripsi manifestasi alam, gambaran alam untuk beberapa tanda; menjelaskan pengulangan manifestasi alam; zastosovuvati nabutі pengetahuan tentang aktivitas praktis dan kehidupan sehari-hari;

2. Program pendidikan utama pendidikan menengah (lengkap). Catatan penjelasan

   Masyarakat modern menuntut untuk memaksimalkan kemampuan individu, bakat seseorang dan atas dasar ini membentuk kepribadian yang cakap secara profesional dan sosial, mobile yang mampu melakukan pekerjaan profesional dan sosial.

3. Geografi untuk pendidikan umum menengah (lengkap)

   Dokumen

   Kekhususan geografi adalah esensi sosial alaminya. Geografi mengintegrasikan elemen alam, sosial dan teknis pengetahuan ilmiah... Geografi modern mempelajari hubungan dan interaksi spatio-temporal

4. Program pendidikan utama dari lembaga pendidikan Dasar

   Program pendidikan dasar

   Program pendidikan utama menentukan isi dan organisasi proses pendidikan pada tahap pendidikan umum dasar dan bertujuan untuk membentuk budaya umum siswa, pada spiritual, moral, sosial,

5. Program pendidikan utama pendidikan umum dasar sekolah menengah 37 Isi Tomsk

   Program pendidikan dasar

   Program pendidikan utama pendidikan umum dasar dari lembaga pendidikan kota, sekolah menengah No. 37 kota Tomsk dikembangkan sesuai dengan persyaratan Pendidikan Negara Federal

- (dengan ini, lihat kata sebelumnya). mahasiswa geografi. Kamus kata-kata asing termasuk dalam bahasa Rusia. Chudinov AN, 1910. GEOGRAFIS, Yunani; untuk etimologi, lihat Geografi. Bergerak di bidang survey tanah. Penjelasan tentang 25.000 kata asing yang termasuk dalam ... ... Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia

ahli ilmu bumi- a, m. geografi m., lat. geografi, c. Spesialis geografi. Ahli geografi kuno melakukan pekerjaan mereka dalam menggambarkan negara. geografi gen. 6. Sementara itu, sebagai astronom dan ahli geografi akan mempraktekkan pekerjaan mereka, saya akan memperbaiki meridian dan orizon ... ... Kamus Sejarah Gallicisms Rusia

Spesialis geografi. Para ahli geografi sedang menjelajahi permukaan bumi. Mereka bekerja di persimpangan ilmu-ilmu alam dan sosial. Berlawanan dengan kepercayaan populer, ahli geografi terlibat dalam ... Wikipedia

GEOGRAFIS, ahli geografi, suami. Ilmuwan spesialis geografi. || Guru geografi (sekolah sehari-hari.). Kamus penjelasan Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Kamus Penjelasan Ushakov

Nus., Jumlah Sinonim: 3 surveyor tanah (1) penulis tanah (1) ahli geografi ekonomi (2) ... Kamus sinonim

geografi- , f. 1) Sejumlah hubungan antara ilmu-ilmu, seperti vivchayut permukaan bumi, alam pikiran, populasi, sumber daya ekonomi. Ekonomi / chna geografi / fia bagian dari geografi, jadi vivchak pengembangan virobnistva, pikirkan fitur khusus dari perkembangan ini di tanah, atau ... ...

ahli ilmu bumi- (ahli geografi, geografi) geografi Geografie gesenyge ziIe cIyf Ar geographer degu ... Adygabzam izehef tebalIal

ahli ilmu bumi- a, h. Fakhivet dari geografi ... Kosakata Tlumachny Ukraina

I m. 1. Spesialis di bidang geografi [geografi I 1.]. 2.dep. Guru geografi [geografi I 1.]. 3.dep. Mahasiswa Fakultas Geografi sebuah institusi pendidikan tinggi. II m.Spesialis di bidang geografi [geografi II]. kamus penjelasan…… Kamus penjelasan modern bahasa Rusia oleh Efremova

Ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi, ahli geografi (Sumber: "Paradigma aksen lengkap menurut A. A. Zaliznyak") ... Bentuk kata

Buku

• Ahli geografi meminum dunia (sampul film tanpa sisipan), AV Ivanov Alexey Ivanov adalah seorang penulis, penulis skenario, dan ahli budaya. Dia bekerja dalam berbagai format sastra. "Geographer meminum globe saat minum", "Bluda dan MUDO", "Dorm-on-Blood" dan "Cuaca buruk" - modern ...
• Ahli geografi meminum bola dunia, Alexey Ivanov. "Novel" The Geographer Drank His Globe on Drink "sama sekali bukan novel tentang fakta bahwa pria ceria Vitka tidak dapat menemukan dukungan dalam hidupnya, dan bukan tentang fakta bahwa seorang guru geografi muda Sluzhkin jatuh cinta pada .. .

Untuk apa kita? peta geografis dan rencana, Anda akan belajar dari artikel ini.

Untuk apa peta geografis?

Bagi sebagian orang, peta geografis berada di masa lalu, karena banyak yang menggunakan navigator modern, dan beberapa percaya bahwa peta masih diperlukan bagi para pelancong.
Jika Anda melihat ke masa lalu yang jauh, peta adalah penemuan penting umat manusia, itu ditemukan bahkan sebelum tulisan muncul. Pentingnya peta geografis dalam kehidupan seseorang pada waktu itu adalah bahwa peta itu digunakan dalam penelitian geografis - objek dan wilayah baru yang terbuka diterapkan pada kanvas mereka. Peta digunakan sebagai sumber informasi yang berharga tentang daerah manapun.

Apa kegunaan praktis peta geografis bagi seseorang?

Dengan menggunakan peta geografis, Anda dapat menentukan lokasi objek geografis yang hampir tepat, serta menentukan propertinya. Misalnya, mereka dapat menunjukkan lokasi gunung, sungai, menentukan ketinggian gunung, ukuran danau yang diinginkan, dan sebagainya. Mereka juga menunjukkan bagaimana objek terletak relatif satu sama lain.

Peta geografis beberapa kali mengurangi citra permukaan bumi. Ini diperkecil agar sesuai dengan skala tertentu. Oleh karena itu, membantu untuk menentukan jarak antara objek geografis dan menilai jenis luas permukaan yang diteliti. Dengan menggunakan peta, Anda dapat menarik kesimpulan tentang pola permukaan planet. Fungsionalitas mereka menentukan nilai peta geografis bagi seseorang.

Siapa yang butuh peta geografis?

Rencana situs akan melakukan pekerjaan dengan baik wisatawan dan wisatawan, yang, misalnya, menemukan diri mereka di daerah asing atau lokalitas... Peta geografis digunakan anak sekolah untuk menimba ilmu di sekolah. Mereka digunakan guru, ahli meteorologi saat membuat prakiraan cuaca dan ahli logistik untuk membangun rute.

Kami berharap dari artikel ini Anda telah belajar mengapa orang modern membutuhkan peta geografis.

Manusia selalu tertarik pada segala sesuatu yang mengelilinginya: mineral, batu, air, api, udara, tumbuhan, hewan.

Ilmuwan kuno mengumpulkan fakta, dan kemudian mensistematisasikannya dan membentuk pola. Dalam pekerjaan mereka, mereka menggunakan berbagai metode dan teknik, yaitu metode (dari kata Yunani "methodos" - cara penelitian, teori, pengajaran).

Seperti semua ilmu, geografi memiliki metode penelitian khusus. Mari kita lihat beberapa di antaranya.

Deskripsi geografis

Metode ini biasanya digunakan oleh pencari jalan, navigator, pelancong, yang mencatat informasi pertama tentang lahan terbuka dan orang-orang yang mendiaminya. Mereka mencoba menjawab pertanyaan: di mana letaknya? Seperti apa bentuknya? Apa saja fitur yang dimilikinya?

Sekarang metode ini banyak digunakan oleh peserta penelitian lapangan dan ekspedisi yang mempelajari relief, Samudra Dunia, atmosfer Bumi, serta Arktik dan Antartika.

Metode kartografi

Peta adalah sumber khusus pengetahuan geografi. Ini mencerminkan dan mengatur informasi yang diperoleh melalui pengamatan dan deskripsi.

Peta geografis pertama muncul di Yunani kuno pada abad VIII-VI. SM eh.. Waktu berlalu. Peta disempurnakan dan ditingkatkan. Saat ini, peta komputer banyak digunakan.

Kartografer membuat berbagai peta - geografis, iklim, mineral, dll. Dengan demikian, metode penelitian kartografi adalah penggunaan peta untuk pengetahuan ilmiah dan praktis tentang objek dan fenomena yang digambarkan di atasnya. Ini adalah bagian integral dari sebagian besar eksplorasi geografis.

Metode geografis komparatif

Metode geografis komparatif adalah salah satu yang tertua dalam geografi. Hal ini memungkinkan, melalui perbandingan, untuk mengidentifikasi umum dan khusus dalam objek geografis, fenomena, proses.

Metode luar angkasa

Saat ini, metode ini telah menjadi salah satu yang paling penting dalam geografi. Pengamatan dan gambar dari pesawat terbang, satelit, stasiun luar angkasa memungkinkan tidak hanya untuk membuat peta yang sangat akurat, tetapi juga untuk menemukan deposit mineral baru, untuk memantau aktivitas manusia, polusi permukaan bumi dapatkan informasi tentang planet lain Tata surya, tentang Galaksi, Alam Semesta.

Metode statistik

Metode statistik digunakan untuk menganalisis data statistik - kuantitatif dan kualitatif. Akuntansi statistik dilakukan pada zaman kuno. Misalnya, di Tiongkok kuno, sensus penduduk dilakukan. Saat ini, metode statistik digunakan di hampir semua industri. Dalam geografi, materi statistik disajikan dalam teks buku teks, dalam peta, serta dalam bentuk diagram, grafik, tabel.

1. Bagaimana orang kuno mempelajari Bumi?
2. Apa metode deskripsi geografis?
3. Peran apa yang dimainkan metode kartografi di zaman kita?
4. Apa yang memberi? geografi modern metode luar angkasa?
5. Apakah metode penelitian geografis digunakan oleh para ilmuwan kuno di zaman teknologi komputer?

Bumi adalah planet yang unik: kehidupan hanya ada di atasnya. saling terkait erat, mereka berubah dan saling melengkapi. Proses-proses yang terjadi di alam dan mengubahnya - - dibagi menjadi fisik dan biologis. Manusia memiliki dampak besar dalam mengubah muka bumi.

Mereka disebut ilmu alam. Ini termasuk astronomi, fisika, kimia, geografi, biologi, geologi, ekologi.

Ini membentuk sekelompok ilmu yang saling terkait, yang jumlahnya terus meningkat. Ada dua bagian utama: geografi fisik dan sosio-ekonomi.

Metode khusus penelitian geografis adalah deskripsi geografis, kartografi, geografis komparatif, kedirgantaraan dan metode statistik.

Konsep dasar dan istilah bagian:

• Alam hidup
• alam mati
• fenomena alam: fisik, biologis
• ilmu pengetahuan Alam
• geografi fisik
• geografi sosial ekonomi
• metode penelitian geografis

Saya akan berterima kasih jika Anda membagikan artikel ini di jejaring sosial:

Mencari situs.