Кой:Семьон Дежнев, казашки вожд, търговец, търговец на кожи.
Кога: 1648
Какво открих:Първият преминава Беринговия проток, който отделя Евразия от Северна Америка.
Така разбрах, че Евразия и Северна Америка са два различни континента и че те не се сливат.
Кой:Тадеус Белинсхаузен, руски адмирал, навигатор.
Пътувания
Кога: 1820.
Какво открих:Антарктида заедно с Михаил Лазарев на фрегатите Восток и Мирни.
Той командваше "Восток". Преди експедицията на Лазарев и Белинсхаузен нищо не се знаеше за съществуването на този континент.
Също така експедицията на Белинсгаузен и Лазарев най -накрая разсея мита за съществуването на митичния „Южен континент“, който погрешно бе поставен на всички средновековни карти на Европа.
Моряците, включително известният капитан Джеймс Кук, търсеха без успех Индийски океантози „южен континент“ е на повече от триста и петдесет години и разбира се нищо не е намерено.
Кой:Камчатка Иван, ловец на казаци и самури.
Кога: 1650 -те години.
Какво открих:полуостров Камчатка, кръстен на него.
Кой:Семьон Челюскин, полярен изследовател, офицер от руския флот
Кога: 1742
Какво открих:най -северният нос на Евразия, кръстен на него от нос Челюскин.
Кой:Ермак Тимофеевич, казашки вожд в служба на руския цар. Фамилията на Ермак е неизвестна. Вероятно Токмак.
Кога: 1581-1585
Какво открих:завладява и изследва Сибир за руската държава. За това той влезе в успешна въоръжена борба срещу татарските ханове в Сибир.
Иван Крузенштерн, офицер от руския флот, адмирал
Кога: 1803-1806.
Какво открих:Той е първият от руските моряци пътуване по светазаедно с Юрий Лисянски на шлюповете „Надежда“ и „Нева“. Той командваше "Надежда"
Кой:Юрий Лисянски, офицер от руския флот, капитан
Кога: 1803-1806.
Какво открих:Той е първият от руските моряци околоплаванезаедно с Иван Крузенштерн на шлюповете „Надежда” и „Нева”. Той командваше "Нева".
Кой:Петър Семьонов-Тян-Шански
Кога: 1856-57
Какво открих:Той е първият от европейците, изследвал планината Тиен Шан.
По -късно той също изучава редица области в Централна Азия. За изучаването на планинската система и услугите на науката той получава от властите на Руската империя почетното фамилно име Тиен Шански, което има право да предаде по наследство.
Кой:Витус Беринг
Кога: 1727-29
Какво открих:Вторият (след Семьон Дежнев) и първият от научните изследователи достигат Северна Америка, преминавайки през Беринговия проток, като по този начин потвърждават съществуването му. Потвърдено е, че Северна Америка и Евразия са два различни континента.
Кой:Хабаров Ерофей, казак, търговец на кожи
Кога: 1649-53
Какво открих:овладял част от Сибир за руснаците и От Далечния Изток, проучи земята близо до река Амур.
Кой:Михаил Лазарев, руски морски офицер.
Кога: 1820
Какво открих:Антарктида заедно с Тадеус Белинсхаузен на фрегатите Восток и Мирни.
Той командваше „Мирни“. Преди експедицията на Лазарев и Белинсхаузен нищо не се знаеше за съществуването на този континент. Също така руската експедиция най -накрая разсея мита за съществуването на митичния „Южен континент“, който беше изчертан на средновековни европейски карти и който моряците безуспешно търсеха четиристотин години подред.
Постиженията на руските учени в областта на географските изследвания бяха от особено значение. Руски пътешественици са посещавали места, където европеец никога не е ходил. През второто полувреме XIX век... усилията им бяха насочени към проучване на вътрешните райони на Азия.
Започват експедиции дълбоко в Азия Петър Петрович Семьонов-Тян-Шански (1827-1914), географ, статистик, ботаник.
Той направи няколко пътувания до планината Централна Азия, до Тиен Шан. Начело на Руското географско дружество той започва да играе водеща роля в разработването на планове за нови експедиции.
Дейностите на други бяха свързани и с Руското географско дружество. Руски пътешественици- НС.
А. Кропоткин и Н. М. Пржевалски.
П. А. Кропоткин през 1864-1866 г. пътува през Северна Манджурия, Саян и Витимското плато.
Николай Михайлович Пржевалски (1839-1888)той прави първата си експедиция по района на Усури, след това пътищата му преминават през най -недостъпните райони на Централна Азия.
Той премина няколко пъти Монголия, Северен Китай, изследва пустинята Гоби, Тиен Шан и посещава Тибет. Умира по пътя, в началото на последната си експедиция. Във връзка с новината за смъртта му А. П. Чехов пише, че такива „подвижници са необходими като слънцето“. „Съставяйки най -поетичния и весел елемент на обществото“, добави той, „те вълнуват, утешават и облагородяват ...
Руски пътешественици от 19 век (за кратко)
Ако положителните типове, създадени от литературата, представляват ценен образователен материал, то същите типове, дадени от самия живот, са извън всяка цена. "
В чужбина Руски пътуванияучени през втората половина на 19 век.
станаха по -концентрирани. Ако преди те бяха ограничени главно до описание и картографиране на бреговата линия, сега те изучаваха бита, културата и обичаите на местните народи. Тази посока, която започва през XVIII век. каза С.П.Крашенинников, беше продължен Николай Николаевич Миклухо-Маклай (1846-1888).
Той направи първите си пътувания до Канарски островии от Северна Африка... В началото на 70 -те той посещава редица острови Пасифика, изучавал живота на местните народи. В продължение на 16 месеца той е живял сред папуасите на североизточното крайбрежие на Нова Гвинея (това място оттогава се нарича Маклайското крайбрежие).
Руският учен спечели доверието и любовта на местните жители. След това пътува до Филипините, Индонезия, Малака и отново се връща на „Маклайското крайбрежие“. Описанията на живота и обичаите, икономиката и културата на народите на Океания, съставени от учения, са публикувани в значителна част едва след смъртта му.
Светът географска наукав онези години тя до голяма степен се основава на постиженията на руските изследователи.
ДА СЕ края на XIX v. ерата свърши географски открития ... И само ледените простори на Арктика и Антарктика все още пазеха много от техните тайни. Героичният епос от най -новите географски открития, в който руски изследователи взеха активно участие, пада в началото на 20 век.
§ Първият руски марксист В.
Г. Плеханов
§ Началото на революционната дейност на Ленин
§ Началото на царуването на Александър I
§ Начало на Отечествената война от 1812 г.
§ Краят на Отечествената война от 1812 г.
Глава # 8
Лекция номер 36
Руската култура през 19 век
Първата половина на 19 век
Образование и наука
В самото начало на 19 век в Русия окончателно се формира система от висше, средно и начално образование. Проведен в 1803 година реформата в областта на образованието доведе до създаването на гимназия във всеки провинциален град и училище във всеки окръжен град. Създават се и енорийски училища в селските райони, където се приемат деца от различни класове. За шофиране образователни институциие създадено Министерството на народната просвета.
V 1811 беше отворено Александровски (Царско село) лицей,в която са учили представители на най -висшето благородно общество (включително А. С. Пушкин),
Правителството на Александър I обърна много внимание на развитието на висшето образование. В допълнение към единствения досега Московски университет в Русия, само през първите две десетилетия на века бяха открити пет нови: Дорпат (1802), Казан (1804), Харков (1804), Виленски (1804), Петербург (1819) .
При Николай I всички видове училища са запазени, но всяко от тях става изолирано от имения. Енорийските еднокласни училища сега са били предназначени за представители на „долните класове“. През годината преподаваха Божия закон, грамотност и аритметика. Деца на търговци, занаятчии, бюргери са приемани в окръжните трикласни училища. Тук преподаваха руски език, аритметика, геометрия, история и география. Деца на благородници, чиновници, търговци от първата гилдия са учили в седемкласните гимназии. През 1827 г. властите за пореден път посочват невъзможността да се обучават децата на крепостни селяни в гимназии и университети. Беше затегнат контролът върху университетите, които се считаха за източници на „ненадеждност“. През 1835 г. университетите са лишени от статут на вътрешна автономия.
Увеличава се броят на военните учебни заведения, в които са се обучавали предимно млади благородници. През 1832 г. е открита Императорската военна академия, през 1855 г. - Артилерийската и инженерната академия.
Височина индустриално производствои развитието на технологиите предизвикаха увеличаване на нуждата от специалисти по технически специалности. През първата половина на 19 век броят на професионалните и техническите учебни заведения се увеличава. В началото на 1830 -те години в Санкт Петербург са открити Институтът на строителните инженери, Лесотехническият институт, Политехническият институт, Институтът на железопътните инженери и Минният институт. Търговската академия, Селскостопанското училище, Минното училище и Техническото училище бяха открити в Москва.
Развитието на родната наука също допринесе за подобряването на образователната система.
| Биология | |
| Иван Алексеевич Двигубски | Опроверга твърдението за неизменността на растенията и животните, той твърди, че земна повърхности обитаващите го същества претърпяват радикални промени във времето под въздействието на естествени причини. |
| Устин Евдокимович Дядковски | Той изложи и доказа идеята, че всички явления в природата са причинени от естествени причини и са подчинени на общите закони на развитието. Според него животът е непрекъснат физически и химичен процес. |
| Карл Максимович Баер | Работата "Общият закон за развитието на природата" стана сериозна крачка напред в обосноваването на концепцията за развитието на живите организми. |
| Лекарство | |
| Николай Иванович Пирогов | Професор на Медико -хирургическата академия, основател на военно -полевата хирургия. По време на Кримската война, за първи път на място, той прилага анестезия по време на операция, използва неподвижен гипс за лечение на фрактури. |
| Математика | |
| Николай Иванович Лобачевски | Създадена неевклидова геометрия |
| Физика | |
| Василий Петров | Разработена галванична батерия. Това направи възможно получаването на стабилна електрическа дъга - прототип на бъдещата крушка. |
| Борис Семенович Якоби | Изобретен електродвигателят, галванично покритие - метод за нанасяне на тънък слой метал върху желаната повърхност с помощта на електричество. Изобретил апарат за директен печат за телеграфа |
| Емил Кристианович Ленц | Той установява правило за определяне на посоката на движещата сила на индукцията (закон на Ленц0 и година по -късно на тази основа е изобретен електрически двигател |
| Павел Львович Шилинг | Създаде първия в света практически използваем електрически телеграф - устройство за предаване на писмени съобщения по проводници |
| Химия | |
| Константин Сигизмундович Кирххоф | Разработен метод за производство на глюкоза. |
| Херман Иванович Хес | Откриха основния закон на термохимията, който изразява принципа за запазване на енергията, приложен към химичните процеси |
| Петър Григориевич Соболевски и Василий Василиевич Любарски | Започва праховата металургия |
| Наука в производството | |
| Павел Петрович Аносов | Разработени четири варианта за технологията за производство на дамаска стомана |
| Ефим и Мирон Черепанов, крепостни механици | Построена е първата парна железница |
| Химиците Н. Н. Зинин и А. М. Бутлеров | Създадени стабилни химически багрила за процъфтяващата текстилна индустрия |
| История | |
| Николай Михайлович Карамзин | Написа 12-томна "История на руската държава" |
| Сергей Михайлович Соловьов | Написа "История на Русия от древността" в 29 тома |
Руски откриватели и пътешественици
| Иван Федорович Крузенштерн и Юрий Федорович Лисянски | През 1803-1806 г. по време на първата руска околосветска експедиция са картографирани повече от хиляда километра от брега на остров Сахалин. Членовете на експедицията събраха много данни за Алеутските острови и Аляска, островите на Тихия и Северния ледовит океан. Лисянски откри един от островите на хавайския архипелаг, кръстен на него. В резултат на експедицията Крузенштерн получи титлата академик. Неговите материали бяха използвани като основа за публикувания Атлас Южно море». |
| Фадей Фадеевич Белинсгаузен и Михаил Петрович Лазарев | През 1819-1821г. Белингсхаузен е инструктиран да ръководи нова околосветска експедиция с лодки (едномачтови кораби) „Восток“ и „Мирни“. През 1820 г. експедицията се приближава до бреговете на непознатата тогава Антарктида, която Белинсхаузен нарича „ледения континент“. След като остават в Австралия, руските кораби се преместват в тропическата част на Тихия океан, където откриват група острови, наречени Руските острови. За 751 дни плаване руските моряци направиха най -важните географски открития, донесоха ценни колекции, наблюдения на водите на световния океан и ледената покривка на нов за човечеството континент |
| Александър Андреевич Баранов | Той направи огромен принос за развитието на Руска Америка. Като търговец той търси минерали, основава руски селища и ги снабдява с всичко необходимо.Той успява да осигури обширни територии за Русия на тихоокеанското крайбрежие на Северна Америка |
| Генадий Иванович Невелски | През 1848-1855г. той успява да заобиколи Сахалин от север, да отвори редица нови територии и да влезе в долните течения на Амур. |
| Евфимий Василиевич Путятин | В годините 1852-1855. като ръководител на експедицията, той открива островите Римски-Корсаков. Заедно с Невелской той полага основите за консолидация на Приморския регион в Далечния изток за Русия. |
Художествена култура
"Златният век" на руската литература
През първата половина на 19 век руската литература навлиза в своя „златен век“. Тя повдигна най -важните социални проблеми, един от основните сред тях беше проблемът с укрепването национална идентичност... Писатели и поети се обърнаха към историческото минало на страната, опитвайки се да намерят отговори на съвременните въпроси в нея.
Важна характеристика на развитието на литературата и изкуството на това време е бързата промяна в художествените посоки и едновременното съществуване на различни художествени стилове.
Доминиращата посока в руското и европейското изкуство от началото на 19 век остава класицизъм... Неговите последователи подражават на класическото антично изкуство. Руският класицизъм обаче имаше свои характеристики. Ако през втората половина на 18 век тя е била по -свързана с идеите за просвещението на хората, то под въздействието на наполеоновите войни идеите за служене на суверена и отечеството са положени в основата на творбите на класицизма.
Най -яркият пример за съчетанието на литературно творчество и дейност на историк беше творчеството Николай Михайлович Карамзин... В разказа „Марта Посадница, или Завладяването на Новгород, той сравнява републиканските (въплътени в историята на Новгород) и автократичните (Москва“) традиции на руската история. Въпреки симпатиите си към републиканските идеи, Карамзин прави своя избор в полза на автокрацията и по този начин обединена и силна руска държава. Тези мисли бяха пропити с научната му работа „История на руската държава“.
Сентиментализмът на Карамзин и други писатели се проявява в идеализирането на селския живот, отношенията между селяни и собственици на земя, моралните черти на човек от предишни епохи.
Едно от водещите направления в художествената култура през първите десетилетия на 19 век беше романтизъм... Романтизмът е тенденция в литературата и изкуството, която се характеризира със специален интерес към необикновена личност, самотен герой, противопоставящ себе си, света на душата си на света около него.
Руският романтизъм се отличава с повишен интерес към националната идентичност, традициите, националната история, установяването на силна, освободена личност
За създател на руския романтизъм се смята Василий Андреевич Жуковски, поет, чиито произведения: баладите „Людмила“ и „Светлана“ се превръщат в образци на стила на новата литература.
В допълнение към него, представители на романтизма бяха поетите -декабристи К.Ф. Ryleev, V.K. Kuchelbecker, A.I. Одоевски.
В началото на кариерата си романтични творби са създадени от големите поети Александър Сергеевич Пушкин и Михаил Юриевич Лермонтов. Тяхните произведения, за разлика от мечтаните и понякога мистични творби на Жуковски, се характеризират с жизненоважен оптимизъм, активна позиция в борбата за идеали. Тези черти са преобладаващи в романтичната литература от началото на 19 век и именно те очертават прехода към реализъм, който се превръща в основен стил през 3-40-те години. Изключителни примери за литература в тази посока са произведенията на покойния Пушкин (с право считан за основател на реализма в руската литература) - историческата драма Борис Годунов, разказите Капитанската дъщеря, Дубровски, Приказката на Белкин, стихотворението за бронзовия конник и т.н. както и романът на Лермонтов „Герой на нашето време“.
През 20-50-те години. още една нова посока става широко разпространена - реализъм.Неговите последователи се опитаха да изобразят заобикалящата реалност в най -типичните й проявления. Една от тенденциите на новия стил беше критически реализъм, разкривайки неблагоприятните аспекти на живота и самото съдържание на произведенията, изискващи промени.
Основателят на „естественото училище“ (критически реализъм) е Николай Василиевич Гогол. Едно от най -ярките произведения на това художествено направление е разказът му „Палтото“, който заедно с другите му творби: „Мъртви души“, „Генералният инспектор“ и други, започват „периода на Гогол“ на руската литература през 1930 -те и 1940 -те години. „Всички напуснахме„ Палтото “на Гогол, отбеляза по -късно Ф.М. Достоевски.
Александър Николаевич Островски показа на читателя реалистичния свят на руските търговци в първата си драма "Нашият народ - ние ще бъдем преброени", разкривайки отличителните черти на представителите на търговската класа, която бързо нарастваше значението си. Драматургът работи в младостта си в Търговския съд в Москва, където натрупва богат житейски опит, свързан с бита и обичаите на руските търговци.
През 40-50-те години. централното място в литературата заема темата за крепостното село, неговите обичаи и нрави. Литературно събитие беше публикуването на „Записки на ловец“ от Иван Сергеевич Тургенев, който описва не само природата на централната руска ивица, но и крепостните, към които се отнася със съчувствие и доброта.
Безнадеждната бедност и потисничеството на крепостния представител са представени в разказите на Дмитрий Василиевич Григорович „Селото“ и „Антон-Горемика“. Както пише един от съвременниците му, „нито един образован човек от онова време ... не можеше да чете без сълзи за нещастията на Антон и да не се възмущава от ужасите на крепостничеството“.
Първата половина на 19 век е времето на формиране на съвременния литературен език, основан на традициите на народната реч и заместващ тежката писмена реч от предходния век.
Театър
В руския театър промяната в художествените тенденции настъпи толкова бързо, колкото и в литературата.
В началото на 19 век класицизмът надделява на сцената на руските театри с присъщите му антични и митологични сюжети, външен разкош.
През 20-30-те години. се появява романтична школа с характерното вътрешно преживяване на героите. Най -големият представител на романтизма в руския театър беше Павел Степанович Мочалов, който придоби особена популярност в ролите на Хамлет (в едноименната трагедия на У. Шекспир) и Фердинанд (в драмата на Ф. Шилер „Предателство и любов) . Неговата пиеса се отличава с бурна емоционалност, а героите му се отличават с безкористна борба за свобода и справедливост.
През 40 -те години. започва нова страница в историята на руския театър, свързана с развитието на реалистичната посока. В драмата тя се свързва с творбите на Пушкин, Грибоедов, Гогол, Островски. Основателят на реализма на руската сцена е великият актьор на Московския Мали театър Михаил Семенович Щепкин, родом от крепостни селяни. Той беше истински реформатор на руската актьорска игра. Щепкин е първият, който предлага подчиняването на цялото представление на една -единствена идея. Всяка нова роля на Щепкин в Малия театър се превръща в най -голямото социално събитие в живота на Москва.
Друг забележителен актьор от училището за сценичен реализъм беше Александър Мартинов. Творчеството му е свързано с Александринския театър в Санкт Петербург. Той с голямо умение предаде преживяванията и ежедневието на „малкия човек“ на своето време.
Важна характеристика на развитието на театъра през онези години е, че бившият театър „Петровски“ в Москва през 1824 г. е разделен на Болшой (предназначен за оперни и балетни представления) и Мали (драматичен). В Санкт Петербург най -известният беше Александринският театър, който се различаваше от по -демократичния московски Малий по официалния си характер.
Музика
Музиката, повече от другите форми на изкуството, е повлияна от героичната 1812 година. Ако преди битовата опера надделяваше, сега композиторите се обърнаха към героичните теми от историческото минало на Русия. Една от първите в тази поредица беше операта на К.А. Кавос "Иван Сусанин".
Цялата първа половина на 19 век е белязана от засилването на руските национални теми и влиянието на народните мелодии в музикалните произведения. Народни мотиви звучат в музикалните произведения на А.Е. Варламов, А.А. Алябьева, А.Л. Гурилев.
Романтичната тенденция в музикалното изкуство принадлежи на Михаил Иванович Глинка, който полага основите на руснака национално училищев музиката. "Хората създават музика", каза той, а ние, артистите, само я аранжираме. "
Глинка успя да установи в руската музика не само народни, но и реалистични традиции. Той става основател на основните жанрове на руската професионална музика. Най -ярка представа за творчеството на композитора дава неговата опера „Живот за царя“ („Иван Сусанин“). В него Глинка прослави прост селянин-патриот и в същото време смелостта, постоянството и величието на характера на целия руски народ.
Развитие национална темав музиката беше продължен от друг руски композитор - Александър Сергеевич Даргомижски. Основното му произведение - операта "Русалка" - бележи раждането на нов жанр на руската опера - народна психологическа драма.
Живопис
През този период има отхвърляне на класицизма с характерните му библейски и митологични сюжети, възхищение от класическото наследство на Гърция и Рим. Нараства интересът на художниците към личността на човека, към живота не само на богове и царе, но и на обикновените хора.
Карл Павлович Брюлов стана най -голямата фигура на класицизма в руската живопис. В едно от най -известните си и мащабни произведения - „Последният ден на Помпей“ - за първи път той представя хората като герой, предаващ достойнството, героизма и величието на обикновения човек при природно бедствие. В това произведение на Брюллов се проявява стремеж към реализъм. Тя се проявява във всичките му картини: „Автопортрет“, „Конница“ и т.н.
Изключителни представители на романтизма в живописта бяха забележителните портретисти Орест Адамович Кипренски и Василий Андреевич Тропинин. Кипренски създава портрети на А.С. Пушкин и А.Н. Оленин (президент на Художествената академия). В тях той показа възвишено начало, вътрешен свят на настроенията и преживяванията на своите герои, познат в цяла Русия. Отличителна чертаТворчеството на Тропинин беше шоу на човек в обкръжението му, за любимо нещо. Такива са неговите жанрови портрети „Дантелката“, „Китаристът“, „Златният шевица“ и др. Тропинин е известен и с това, че става автор на втория през живота си портрет на А.С. Пушкин.
Александър Андреевич Иванов стана един от най -големите майстори на руската живопис. Основното произведение в живота му е картината "Явяването на Христос на хората", върху създаването на която художникът работи в продължение на 20 години. Основната идея на картината е вярата в необходимостта от морално обновяване на хората. Всеки човек от многото изобразени на картината е индивидуален и уникален. Художникът успя да покаже високата цел на просвещението. Думи, които могат да покажат на хората пътя към по -добро бъдеще.
Павел Андреевич Федотов стана основател на критическия реализъм в руската живопис. В своите жанрови картини той успява да изрази големи социални проблеми. Такива бяха например неговите творби: „Свежият кавалер“ и „Ухажването на майор“, в които може да се види драматизмът на ситуациите, критичната позиция на автора спрямо реалността.
Жанрът на жанра, популярен през 19 век, се ражда във връзка с творчеството на Алексей Гаврилович Венецианов. Картините му се превръщат в истинско откритие в руската живопис. Те бяха посветени на ежедневната работа и живот на селяните. В творбите на 20 -те години. „На обработваема земя. Пролет "," При жътвата. Лято ”,„ Захарка ”, в портретната галерия на селяните, той изобразява живота им в поетични цветове, фино усещайки и пренасяйки красотата на родната им природа. Тази посока на живопис обикновено се нарича "венецианска школа".
В жанра морски пейзаж работи I.K. Айвазовски. Неговите платна изумяват с невероятно живописно изображение на морската стихия. Картината "Деветата вълна" придоби особена известност, която е ярък пример за ненадминатия професионализъм на майстора и свидетелства за романтичния характер на творчеството му през този период.
Центърът на художествения живот на Русия по това време е училището по живопис, скулптура и архитектура, открито през 1832 г. в Москва.
Архитектура
В архитектурата на първата половина на века класицизмът се задържа по -дълго, отколкото в други области на художественото творчество. Той доминира почти до 40 -те години. Неговият връх в началото на 19 век е стилът империя, изразени в масивни монументални форми, богати декорации, строгост на линии, наследени от императорския Рим. Важен елемент от стила ампир също са скулптурите, които допълват архитектурния дизайн на сградите. В стил ампир бяха издигнати дворци и имения на благородниците, сгради на висши държавни институции, събрания на благородници, обществени места, театри и дори храмове.
В началото на XIXвек е времето на бързото развитие на столиците Санкт Петербург и Москва, както и централната част на големите провинциални градове. Характерна особеност на строителството през този период е създаването на архитектурни ансамбли - редица сгради и конструкции, обединени в едно цяло. В Санкт Петербург тогава се образуват дворцовите, Адмиралтейската и Сенатская площади, в Москва - Театральная.
Най -големите представители на руския стил империя бяха Андрей Дмитриевич Захаров, който създаде сградата на Адмиралтейството в Санкт Петербург, и Андрей Никифорович Воронихин, който построи Казанската катедрала, която положи основите на ансамбъла на Невския проспект.
Карл Иванович Роси също работи в стил ампир, създавайки сградата на Александринския театър, Публичната библиотека, Сената и Синода.
В Москва, в стил ампир, бяха изпълнени творбите на Осип Иванович Бове: Червеният площад, реконструиран след пожара от 1812 г., площад Театральная с Болшой театър, Триумфалните порти и др.
Архитектите Доменико Гиларди и Афанасий Григориевич Григориев работиха много и плодотворно в Москва. Те възстановиха обществени сгради в Москва, унищожени от пожара от 1812 г.: дворец Слободски, Катрински институт, Московски университет.
С началото на упадъка на класицизма през 30 -те години. започва да се разпространява "руско-византийският" стил. Архитектът Константин Андреевич Тон в този стил създава Катедралата на Христос Спасител, Големия Кремълски дворец, Оръжейната, Николаевски (сега Ленинградски) жп гара и др.
Най-голямата Православна църкваПетербург е Исаакиевската катедрала, построена през 1818-1858 г. по проект на архитекта Auguste Montferrand, под личния контрол на император Николай I.
| Архитект О. Монферано. Катедралата Свети Исаак | Вътрешната украса на Исаакиевската катедрала |
Скулптура
Развитието на скулптурата е тясно свързано с развитието на архитектурата. Особено много произведения, органично вписани в архитектурни ансамбли, са създадени от скулпторите Иван Петрович Витали: бюст на Пушкин, ангели при лампите в ъглите на Исаакиевския катедрален храм и Пьотър Карлович Клодт: „Укротителят на конете“ на Аничков мост. В Санкт Петербург, конния паметник на Николай I, издигнат на площада пред Исаакиевския катедрален храм.
През 1804 г. Иван Петрович Мартос създава паметник на Минин и Пожарски.
Паметник на Козма Минин и Дмитрий Пожарски, един от най -известните монументи в Москва. Намира се на Червения площад, до катедралата Свети Василий. Това е първият паметник в Москва, издигнат не в чест на суверена, а в чест на националните герои. Средствата за паметника бяха събрани чрез популярен абонамент. Мартос работи върху паметника от 1804 до 1817 г. Това е най -доброто творение на Мартос, който успя да въплъти в него високите идеали на гражданска доблест и патриотизъм. Скулпторът изобразява момента, когато Кузма Минин, насочвайки ръка към Москва, подава древен меч на княз Пожарски и го призовава да застане начело на руската армия. Опирайки се на щита, раненият войвода се издига от леглото си, което символизира пробуждането на народното съзнание в труден за Отечеството час.
Първата половина на 19 век влиза в историята като начало "Златни години"Руската художествена култура. Той се отличаваше с: бърза промяна в художествените стилове и тенденции, взаимно обогатяване и тясна връзка на литературата и други области на изкуството, засилване на публичното звучене на създадените произведения, органично единство и допълване на най -добрите образци на западноевропейска и руска народната култура. Всичко това направи художествената култура на Русия разнообразна и полифонична, доведе до увеличаване на нейното влияние върху живота не само на просветените слоеве на обществото, но и на милиони обикновени хора.
Втората половина на 19 век
Образование
Първите две десетилетия след премахването на крепостното право преминават под знака на осъзнаването на обществото и състоянието на необходимостта от широко просвещение на хората. Реформата в областта на образованието, проведена през 1864 г., разшири мрежата от начални образователни институции в Русия, които бяха разделени на три типа:
1) земски училища, създадени от силите на земствата
2) църковни училища
3) държавни училища на Министерството на народната просвета
Реформените средни училища бяха разделени на два типа:
-класически гимназии- в тях основният акцент беше поставен върху изучаването на предмети от хуманитарния цикъл, завършилите гимназии можеха да влязат в университети без изпити;
Реалните училища се различаваха от гимназиите с голямото си внимание към естествените науки: математика, физика, химия, реални училища, подготвени за прием в технически висши учебни заведения.
Земствата започнаха да играят огромна роля в разпространението на образованието. Само от 1864 до 1874 г. са открити почти 10 хиляди земски училища. Правителството даде предпочитание на енорийските училища, но държавата нямаше достатъчно пари за издръжката им. Следователно земското училище продължава да бъде най -разпространеният тип начално училище, обхващащо всички провинциални и окръжни градове, както и много селски райони. Основният тип гимназияимаше гимназии. През 1861 г. в Русия е имало 85 мъжки гимназии, след четвърт век броят на гимназиите се е увеличил 3 пъти. бяха открити около 300 женски гимназии.
Имаше успехи и във висшето образование. Откриват се нови университети в Томск и Одеса. През 1863 г. влиза в сила нова университетска харта, разширяваща правата на самоуправление на университетите.
Имаше специални висши учебни заведения - Медико -хирургическа академия, Технологичен, Минен, Комуникационен, Електротехнически университети, Петровска селскостопанска академия. Стана формирането на висше образование за жени. До края на 19 век в Русия имаше над 60 държавни висши учебни заведения.
Като цяло обаче грамотността на руското население остава една от най -ниските в Европа. Според преброяването през 1897г средно нивопроцентът на грамотност на населението на страната е 21,1%. Малко повече от 1% от населението е с висше образование, а 4% са със средно образование.
Научни открития
| Математика и физика | |
| Пафнути Львович Чебишев - математик и физик | Конструирана машина за планиране. Симулиране на движението на животно при ходене, както и автоматична изчислителна машина - аритмометър. |
| Александър Г. Столетов - физик | Чрез измерване на съотношението на електромагнитни електростатични единици, той получава стойност, близка до скоростта на светлината, това откритие допринася за утвърждаването на електромагнитната теория на светлината |
| Александър Степанович Попов - физик | Той направи предавател-приемник, след няколко години постигна 150-километров обхват на предаване и приемане. За откритието му е награден с Големия златен медал на Световното изложение в Париж през 1900 г. |
| Павел Николаевич Яблочков - физик | Той създава дъгова крушка, която скоро осветява улиците и къщите на много градове по света. |
| Морски офицер Александър Федорович Можайски | Проектиран е първият в света самолет |
| Самоук механик Федор Абрамович Блинов | Изобретил е гусеничния трактор |
| Химия, биология | |
| Дмитрий Иванович Менделеев - химик | Откриха периодичния закон химични елементи, |
| Ректор на Казанския университет Александър Михайлович Бутлеров-химик | Поставил основите на органичната химия |
| Василий Василиевич Докучаев - почвовед | Публикуваните творби на Докучаев за руските почви бяха наградени със златен медал, в книгата си той очерта план за борба с сушата, която удари черноземния пояс на Русия чрез засаждане на защитни пояси за гори |
| Иван Михайлович Сеченов - биолог | Той създава учението за рефлексите на мозъка, като по този начин осъществява революция в биологичната наука. Той беше първият, който научно доказа единството и взаимната зависимост на психичните и телесните явления, подчертавайки, че умствената дейност не е нищо повече от резултат от работата на мозъка. |
| Иван Петрович Павлов - биолог | Той създава учението за условни рефлекси, което поставя основите на съвременните представи за мозъка на животните и хората. Павлов доказа, че условният рефлекс е най -високата и последна форма на адаптация на организма към околната среда. Ако безусловният рефлекс е относително постоянна вродена реакция на организма, присъща на всички представители на този вид, то условният рефлекс е повторното придобиване на организма, резултат от натрупването на индивидуален житейски опит. |
| Иля Илич Мечников и Николай Федорович Гамалея - биолози | Те организираха първата бактериологична станция в Русия, разработиха методи за борба с бяса и обърнаха голямо внимание на борбата с вредителите на селскостопанските растения. |
| География | |
| Академик, адмирал Федор Петрович Литке - географ | Разгледани Камчатка, Чукотка и редица острови в Северния Тихи океан |
| Николай Михайлович Пржевалски - географ | Той извършва големи геоложки и зоологически проучвания в Централна Азия, открива редица планински вериги и големи планински езера, непознати за европейците, за първи път са дадени описания на някои животни: див кон, дива камила, тибетска мечка. В хербария, който е събрал, който наброява до 16 хиляди екземпляра, са открити 218 нови растителни вида. |
| Николай Николаевич Миклухо -Маклай - географ | Посветил живота си на изучаването на народите Югоизточна Азия, Австралия, Тихоокеанските острови. Той живя две години и половина на североизточното крайбрежие на Нова Гвинея. Спечели любовта и доверието на жителите си. Той посети югозападното крайбрежие на този остров, югоизточното крайбрежие, направи две най -трудното пътуваневъв вътрешността на Малака, посещава Филипините и Индонезия, живее в Австралия, където основава биологична станция. |
| Хуманитарни науки | |
| Професор, декан на Историко -филологическия факултет, а след това и ректор на Московския университет Сергей Михайлович Соловьов | Създава 29 -томна „История на Русия от древността“. Публичните му четения за Петър Велики, посветени на 200 -годишнината от рождението на големия реформатор на Русия, се превърнаха в основен научен и социален феномен. Той беше и привърженик на сравнително -историческия метод на изследване, посочи общите черти на развитието на Русия и Западна Европа. |
| Ученикът на Соловьов Василий Осипович Ключевски | Той блестящо защитава докторската си дисертация „Болярска дума на древна Русия“ в Московския университет. Той е автор на „Курс по руска история“, който преподава в Московския университет |
Вътрешната наука е втора половината на XIXвек излезе на преден план. Руските учени са допринесли значително за развитието на световната научна мисъл. Причините за това явление бяха онези благоприятни промени в живота на страната, които дойдоха заедно с премахването на крепостното право, те събудиха инициативата на руския народ.
Литература
Основното художествено направление през втората половина на 19 век е критическият реализъм. Той се отличаваше с повишено внимание към показването на реалния живот въз основа на критичното му възприятие. Тогавашната литература се характеризира с дух на обвинение, силен интерес към живота на обикновен човек, желание да намери начини и средства за борба с пороците на обществото. Най-яркият пример за критическа литература е работата на Михаил Евграфович Салтиков-Щедрин. Русия изглежда смешна, но в същото време ужасна в творбите на сатирика: „Провинциални есета“, „Историята на един град“, „Лорд Головлев“, „Помпадури и Помпадури“. Художественото средство, използвано от писателя, е гротескно. В своите произведения той извежда всички съществуващи пороци и слабости до краен предел. Писателят не знае милост нито за длъжностни лица, нито за представители висшето общество, прякор за търговците, нито за зараждащата се буржоазия.
През 19 век руските изследователи са направили редица изключителни географски открития. През 1803 г. Крузенштерн на „Надежда“ и „Нева“ направи първата руска околосветска експедиция, изследваща северната част на Тихия океан, Сахалин, Аляска, Алеутските острови. Юрий Лисянаки откри един от Хавайските острови на Нева. През 1819-21 г. F. Белингсхаузен и М. Лазарев на шлюповете "Восток" и "Мирни" направиха 2 -ра арктическа експедиция. По време на своите 16.1.1820 г. кораби се приближиха до Антарктида, която Белинсхаузен нарече „ледения континент.“ След почивка в Австралия, експедицията се премести в тропическия Тихи океан и откри острови в архипелага Туамоту. Те са кръстени на Кутузов, Лазарев, Раевски, Барклай де Толи, Ермолов и др. След като са почивали в Сидни, корабите се връщат в Антарктида и откриват за. Петър I и земята на Александър I. През юли 1821 г. корабите се връщат в Кронщат, носейки огромно количество материали и колекции. Развитието на Руска Америка е свързано с името на А. Баранов. Търговец от Каргопол търгува в Аляска от 1790 г. Той прави подробни картиАляска и околните острови. През 1799 г. Баранов става владетел на колониите в Америка. B1804 Той основава Новоархангелск. Баранов се опита да присъедини Хавай към Русия, но не успя. Въпреки болестта си, той остава на поста до смъртта си. Територията на Далечния Изток остана празно място на картата на Русия. През 1848 г. Николай 1 изпраща експедицията на Г. Невелской в Далечния Изток. Той доказа, че Сахалин е остров и изследва долните течения на Амур. Е. Путятин по време на експедицията по света през 1822-25. открива островите Римски-Корсаков и сключва споразумение с Япония. Експедиции по света са направени от В. Головин-1807-11, Ф. Литке-1826-29 и направи 50 карти. И. Вознесенски през 1839-40 г. описва Аляска, Алеутските и Курилските острови. През 1809 г. А. Колодкин започва да изучава Каспийско море. През 1848 г. Е. Хофман и М. Ковалски изследват Сев. Урал. През 1845 г. е създадено Руското географско дружество.
Русия се превръщаше в голяма морска сила и това поставя нови предизвикателства пред руските географи.
През 1803-1806г е предприета първата руска околосветска експедиция от Кронщат до Камчатка и Аляска. Ръководи я адмирал Иван Федорович Крузенштерн (1770-1846). Той командваше кораба "Надежда". Корабът "Нева" е командван от капитан Юрий Федорович Лисянски (1773-1837). По време на експедицията бяха проучени островите на Тихия океан, Китай, Япония, Сахалин и Камчатка. Съставени са подробни карти на проучените обекти. Лисянски, независимо извършил прехода от Хавай към Аляска, събра богат материал за народите на Океания и Северна Америка.
Вниманието на изследователите по целия свят отдавна е привлечено от мистериозната зона около Южния полюс. Предполагаше се, че има огромен южен континент. Английският мореплавател Дж. Кук през 70 -те години на 18 век. прекоси Южния арктически кръг, попадна на непроходим лед и заяви, че плаването по -на юг е невъзможно. Оттогава не е имало експедиции по Южен Поляр за много дълго време.
През 1819 г. Русия изпраща експедиция до южните полярни морета на два шлюпа, ръководена от Фадей Фадеевич Белинсхаузен (1778-1852). Той командваше шлюпа Восток. Командир на "Мирни" е Михаил Петрович Лазарев (1788-1851). Белинсхаузен е опитен изследовател, участвал в плаването на Крузенщерн. По -късно Лазарев става известен като боен адмирал, който отглежда цяла плеяда от военноморски командири (Корнилов, Нахимов, Истомин).
Експедицията пресича Южния арктически кръг няколко пъти и през януари 1820 г. вижда ледения бряг за първи път. Приближавайки го в района на съвременния леден шелф Белинсгаузен, пътешествениците стигат до извода, че пред тях е „леденият континент“. Тогава бяха открити остров Петър I и бреговете на Александър I. През 1821 г. експедицията се върна в родината си, след като направи откриването на Антарктида и пълно пътешествие около нея на малък ветроходни кораби, слабо адаптирани към полярните условия.
През 1811 г. руски моряци, водени от капитан Василий Михайлович Головкин (1776-1831), прегледаха Курилски островии са отведени в японски плен. Записите на Головкин за тригодишния му престой в Япония запознаха руското общество с живота на тази мистериозна страна. Ученикът на Головнин, Федор Петрович Литке (1797-1882) изследва Северния ледовит океан, бреговете на Камчатка и Америка. Той основава Руското географско дружество, което играе важна роля в развитието на географската наука.
Големите географски открития в руския Далечен изток са свързани с името на Генадий Иванович Невельской (1813-1876). През 1848-1849г. той плава около нос Хорн до Камчатка, а след това ръководи експедицията на Амур. Той отвори устието на Амур, пролива между Сахалин и континента и доказа, че Сахалин е остров, а не полуостров.
Експедициите на руските пътешественици, в допълнение към чисто научните резултати, имаха голямо значение по въпроса за взаимното познаване на народите. В далечни страни местните жители често научават за Русия за първи път от руски пътешественици. На свой ред руският народ беше обогатен със знания за други страни и народи.
Московски държавен технически университет за автомобили и магистрали
Дисциплина: Културология
Руски пътешественици от 19 век
Изпълнява Анна Евстифеева
ученик от група 1 bmo2
Проверено от Shorkova S.A.
Москва 2013 г.
Въведение
Глава 1. Пътешественици от първата половина на 19 век
1 I.F. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянски
2 F.F. Bellingshausen и M.P. Лазарев.
3 А.А. Баранов
Глава 2. Пътешественици от втората половина на 19 век
1 G.I. Невелской и Е.В. Путятин
2 N.M. Пржевалски
3 N.N. Миклухо Маклай
Заключение
Въведение
19 век е времето на най -големите географски открития, направени от руски изследователи. Продължавайки традициите на своите предшественици - изследователи и пътешественици от 17-18 век, те обогатиха възприятията на руснаците за света около тях, допринесоха за развитието на нови територии, станали част от империята. За първи път Русия изпълни една стара мечта: нейните кораби навлязоха в Световния океан.
Глава 1. Пътешественици от първата половина на 19 век
.1
I.F. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянски
През 1803 г. по указание на Александър I е предприета експедиция на корабите „Надежда“ и „Нева“ за изследване на северната част на Тихия океан. Това беше първата руска околосветска експедиция, продължила 3 години. Той се ръководеше от Иван Федорович Крузенштерн, най-големият мореплавател и учен-географ на 19 век.
По време на плаването повече от хиляда километра от брега на остров Сахалин бяха картографирани за първи път. Участниците в пътуването оставиха много интересни наблюдения не само за Далечния Изток, но и за други региони, през които са плавали. Командирът на Нева Юрий Федорович Лисянски откри един от островите на хавайския архипелаг, кръстен на него. Членовете на експедицията събраха много данни за Алеутските острови и Аляска, островите на Тихия и Северния ледовит океан.
Резултатите от наблюденията бяха представени в доклада на Академията на науките. Те се оказаха толкова значими, че I.F. Крузенштерн е удостоен със званието академик. Неговите материали лежат в основата на публикуваните в началото на 20 -те години. Атлас на южните морета. През 1845 г. адмирал Крузенштерн става един от основателите на Руското географско дружество. Той възпита цяла плеяда от руски моряци и изследователи.
1.2 F.F. Bellingshausen и M.P. Лазарев.
Един от учениците и последователите на Крузенштерн беше Фадей Фадеевич Белинсхаузен. Той беше член на първата руска околосветска експедиция.
През 1819-1821г. Белингсхаузен е инструктиран да ръководи нова околосветска експедиция на шлюпове (кораби с едно мачта) „Восток“ (с който той командва) и „Мирни“ (командир Михаил Петрович Лазарев). Планът на експедицията е съставен от Kruzenshtern. Основната му цел беше определена „придобиване на най -пълните знания за нашите Глобусът"И" откриването на възможната близост на антарктическия полюс. "
Януари 1820 г. експедицията се приближи до бреговете на непознатата тогава Антарктида, която Белинсхаузен нарича „ледения континент“. След като остават в Австралия, руските кораби се преместват в тропическата част на Тихия океан, където откриват група острови, наречени Руските острови.
За 751 дни плаване руските моряци изминаха около 50 хиляди км. Бяха направени най -важните географски открития, донесени са ценни колекции, данни от наблюдения на водите на Световния океан и ледените покривки на нов за човечеството континент.
1.3
A.A. Баранов
Александър Андреевич Баранов трудно може да се припише на откриватели или пътешественици в строгия смисъл на тези думи. Но той беше човек, който направи неоценим принос за развитието на Руската Америка от нашите сънародници. Като търговец в Каргопол той се занимаваше с търговия Източен Сибир, а от 1790 г. - в Северозападна Америка.
В търсене на нови ловни райони, Баранов изучава подробно остров Кодиак и други територии, търси минерали, основава нови руски селища и ги снабдява с всичко необходимо, установява обмен с местни жители... Именно той успя за първи път да осигури истински за Русия огромни територии на тихоокеанското крайбрежие на Северна Америка.
Дейностите на Баранов бяха изключително трудни и опасни. Постоянните набези на индианците струват на руските заселници не само значителни средства, но и живота им. Само през 1802 г. при опит за създаване на селище на остров Ситка са убити повече от 200 заселници.
Усилията на Баранов са толкова успешни, че през 1799 г. той става владетел на Руско-американската компания, а през 1803 г. е назначен за владетел на руските колонии в Америка. Той заемаше този висок и опасен пост почти до смъртта си.
През 1804 г. Баранов основава Новоархангелската крепост на остров Ситка, а след това и крепостта Рос. През 1815 г. той предприема експедиция на Хавайските острови с цел тяхното присъединяване към Русия. Това обаче не донесе късмет. Вече възрастен и болен човек, Александър Андреевич три пъти поиска оставка. Те обаче не бързаха да освободят такъв човек от служба.
географски руски около световната експедиция
Глава 2. Пътешественици от втората половина на 19 век
Най -големият изследовател на руския Далечен изток в средата на 19 век. стана Генадий Иванович Невелски.
В две експедиции (1848-1849 и 1850-1855) той успява, заобикаляйки Сахалин от север, откривайки редица нови, непознати досега територии и навлизайки в долните течения на Амур. Тук през 1850 г. той основава Николаевския пост (Николаевск-на-Амур). Пътуванията на Невелской бяха от голямо значение: за първи път беше доказано, че Сахалин изобщо не е свързан с континента, а е остров и Татарският проток е точно проток, а не залив, както се смяташе.
Евфимий Василиевич Путятин през 1822-1825 г. обиколи света и остави описание на видяното на потомците. В годините 1852-1855. по време на ръководената от него експедиция на фрегата „Палада“ са открити островите Римски-Корсаков. Путятин става първият руснак, който успява да посети Япония, затворен от европейци и дори подписва споразумение там (1855 г.).
Резултатът от експедициите на Невелской и Путятин, в допълнение към чисто научните, беше консолидацията на Приморския регион в Далечния изток за Русия.
Най -важната от тези институции е Руското географско дружество, открито през 1845 г. Той се превърна в центъра географски познанияв Русия.
2.2 N.M. Пржевалски
Пржевалски мечтаел за скитания от ранна възраст и се подготвял за тях упорито. Но Кримската война избухна - той отиде в армията като редник. И след това години на обучение в Академията на Генералния щаб. Военна кариера обаче не го харесва. Престоят в Академията беше отбелязан за Пржевалски само чрез съставяне Военно -статистически преглед на Амурската територия .
Тази работа обаче му позволява да стане член на Географското дружество. В началото на 1867 г. Пржевалски представя на Обществото план за голяма и рискована експедиция в Централна Азия. Наглостта на младия офицер изглежда прекомерна и въпросът се ограничава до командировката му в района на Усури с разрешение извършват всякакви научни изследвания ... Но Пржевалски посрещна това решение с удоволствие. При това първо пътуване Пржевалски е събрал най -много Пълно описаниеУсурийски край и натрупа ценен експедиционен опит. Сега те повярваха в него: нямаше пречки да пътува до Монголия и страната Тангут - Северен Тибет, както мечтаеше. През четирите години на експедицията (1870-1873 г.) бяха направени значителни изменения в географската карта. През 1876 г. той отново се насочва към Тибет. Първият от европейците, Пржевалски достига до мистериозното езеро Лобнор, открива неизвестния досега хребет Алтиндаг и определя точната граница на Тибетското плато, установявайки, че то започва на 300 км по -северно, отколкото се смяташе досега. Но този път той не успя да проникне дълбоко в тази почти непозната за европейците държава. И все пак, три години по -късно руският изследовател достигна заветните планини. Абсолютната липса на проучване на този район привлича Пржевалски, който изпраща тук в началото на 1880 -те години. вашата експедиция. Това беше най -плодотворното му пътуване, което завърши с много открития. Вярно е, че източникът на Жълтата река Пржевалски никога не е бил открит (открит е съвсем наскоро), но руската експедиция задълбочено изследва водораздела между Жълтата река - Жълтата река и Синята река, най -големият в Китай и Евразия - Яндзъ. Бяха картографирани неизвестни досега хребети. Пржевалски им даде имена: хребет Колумб, хребет Московски, руски хребет. Той нарече един от върховете на последния Кремъл. Впоследствие в това планинска системасе появи хребет, който увековечи името на самия Пржевалски. По време на всичките си експедиции Пржевалски, като професионален географ, прави открития, които биха могли да донесат слава на всеки зоолог или ботаник. Той описа див кон (кон на Пржевалски), дива камила и тибетска мечка, няколко нови вида птици, риби и влечуги, стотици растителни видове. И отново се готвеше да тръгне. Тибет отново му махна към нея. Този път Пржевалски беше решен да посети Лхаса. Но всички планове се сринаха. Той умираше в палатката си веднага щом започна пътуването. Преди да умре, той помоли другарите си да го погребат със сигурност на брега на Исик-Кул, в маршова експедиционна униформа ... .
Ноември 1888 г. Николай Михайлович Пржевалски умира. Последната му молба беше изпълнена. 2.3 N.N. Миклухо Маклай
Всяка култура, всяко племе или народ, всеки човек има право на независимост. Когато взаимодействат, общуват, те трябва да изхождат от взаимно уважение, като не се опитват да налагат собствените си правила, начина си на живот и не налагат мислите си със сила. Тези принципи бяха близки и разбираеми за Николай Николаевич Миклухо-Маклай, който е възпитан в интелигентно руско семейство по време на разцвета на руската култура, предимно литературата, проникнала с идеите за свобода, хуманизъм, доброта и търсене на истината. След като изучава биология и медицина в Германия, след като е направил няколко научни експедиции (той е бил асистент на известния биолог и еколог Е. Хекел), той се връща в Русия и след това решава да замине за Нова Гвинея. К.М. Баер му препоръча да наблюдава хората „без предразсъдъци относно броя и разпространението на човешките племена и раси“. До средата на XIX век. Нова Гвинея остана далеч от икономическите интереси на индустриализираните европейски сили. Може би това е повлияно от факта, че върху него не са открити находища на благородни метали. Възможно е също така причината за това да са слухове за местните канибалистични диваци. В допълнение, буйната тропическа растителност възпрепятства развитието на тези територии. По-малко или по-задълбочено проучване на Нова Гвинея започва през 1871-1872 г .: италианските учени Луиджи Албертис и Одоардо Бекари изследват северозападната част на острова. Миклухо-Маклай трябваше да побърза да намери поне някои от папуаските племена в естественото им състояние. Затова той избра практически неизследвания югоизточен бряг на Нова Гвинея, кацна там през септември 1871 г. и живя сред „диваците“ повече от година, общувайки с тях, спечелвайки тяхното уважение и доверие. Първо останете на банката Maclay. Септември 1871 г. "Витяз" се закотви на около 140 м от брега. Скоро се появиха папуасите; Миклухо-Маклай, изоставяйки защитата си, кацна на брега с Олсън и Бой и посети селото, цялото население на което избяга в джунглата. Най -смелият се оказа папуас на име Туй (в произношението, записано от Д. Д. Тумаркин през 1977 г. - Тоя). Именно Туй ще стане основният посредник на Миклухо-Маклай с жителите на крайбрежните села. Назимов предупреди, че ще издържи не повече от седмица, затова Миклухо-Маклай с помощта на Туй потърси нос Гарагаси, където е построена хижа за учен (размер 7 × 14 фута), а в една хижа, принадлежаща на Туй, е създаден готвач. По настояване на командира на Витяз, обект 70 × 70 m е добит; информацията за това дали Миклоухо-Маклай е използвала мини си противоречи и е непроверима. От продуктите Николай Николаевич имаше две пудове ориз, чилийски боб, сушено месо и кутия с годни за консумация мазнини. Назимов принуди Миклухо -Маклай да вземе дневните разходи на екипа - тоест дневна храна за 300 души, но Николай Николаевич отказа да вземе доставката безплатно. На 27 септември Витяз напусна залива. Първият месец в Нова Гвинея премина доста напрегнато. Миклухо-Маклай стигна до извода, че посещенията му прекалено смущават островитяните и се ограничават само до контакти с местните жители, които го посещават на нос Гарагази. Тъй като не познава езика и обичаите, първоначално се ограничава до метеорологични и зооботанични изследвания. Още на 11 октомври той беше ударен от първата атака на треска и многократните атаки продължиха през целия престой на учения в залива Астролабе. Слугите бяха постоянно болни, особено беше лошо за Бой, когото Миклухо-Маклай диагностицира с „подуване на лимфните жлези в слабините“. Операцията не помогна; на 13 декември момчето почина. Миклухо-Маклай в същото време припомни обещанието си към професор Гегенбаур да получи подготовка за ларинкса на чернокож с език и всички мускули, която той подготви, въпреки опасността от ситуацията. До януари 1872 г. авторитетът на Миклухо-Маклай сред местно населениеизраства и на 11 януари той първо получава покана за село Бонгу. Имаше размяна на подаръци, но новогвинейците все още криеха жените и децата си от учения. През февруари 1872 г. Николай Николаевич успява да излекува Туй от сериозна рана (върху него падна дърво, раната на главата му се загнои), след което ученият беше приет в селото, Туй го представи на съпругата и децата му; мнението на европееца като зъл дух беше силно разклатено. Символичното включване на етнографа в местното общество се състоя на 2 март на нощна церемония, на която присъстваха мъже от три сродни села - Гумбу, Горенду и Бонгу. Самият Миклухо-Маклай остави художествено описание на церемонията в дневника си. След това ученият може спокойно да прави дълги екскурзии по крайбрежието и дори до планините. Най -голяма трудност създава езиковата бариера: до края на първия си престой в Нова Гвинея ученият говори около 350 думи от местния език Бонгу, а в околността имаше поне 15 езика. Разследваните територии, бреговете на залива Астролабе и част от брега на изток от него до нос Хуон, Миклухо-Маклай, наречен с неговото име-„Миклухо-Маклайско крайбрежие“, определяйки го географски границикакто следва: от нос Croasil на запад до нос King William на изток, от морския бряг на североизток до най -високия хребет на планината Mana Borough Borough на югозапад. Заключение
Световната географска наука през онези години до голяма степен се основава на постиженията на руските изследователи. До края на XIX век. ерата на географските открития приключи. И само ледените простори на Арктика и Антарктика все още пазеха много от техните тайни. Героичният епос от най -новите географски открития, в който руски изследователи взеха активно участие, пада в началото на 20 век. Библиография
1.Данилов А.А. История на Русия, XIX век. 8 клас: учебник. за общо образование. институции / А.А. Данилов, Л.Г. Косулин. - 10 -то изд. - М.: Образование, 2009.- 287 с., Фол. бол., карти. 2.Зезина М.Р. Л. В. Кошман Шулгин В.С. История на руската култура. - М., 1990
