Apresentação sobre o tema: "o tema da lição: os principais rumos do desenvolvimento sócio-político e estatal da URSS nos anos do século XX. O desenvolvimento da economia da URSS no final do x." Baixe gratuitamente e sem registro. repúblicas sindicais. O órgão supremo do país foi declarado

Instituição educacional orçamentária municipal

"Escola secundária Fedorovskaya No. 5"

Plano - esboço aberto da aula

“SISTEMA POLÍTICO EM 20-AA. PRIMEIRAS DÉCADAS DO PODER SOVIÉTICO

NO NORTE OB-IRTYSH "




Professor de História e Ciências Sociais

Tsatsueva Nadezhda Vladimirovna
assentamento urbano Fedorovsky

MBOU "Escola secundária Fedorovskaya No. 5"

Plano - uma sinopse da lição da história da Rússia 20c.

Tema:“Desenvolvimento político nos anos 20. As primeiras décadas do poder soviético no Ob-Irtysh North. "
Alvo: estudar as características do regime político da URSS na década de 1920. , sua influência na vida futura da sociedade soviética, além de contar com os materiais do museu da escola, para mostrar sua relação com a história do Okrug Autônomo Khanty-Mansi.

Tarefas:

1. Formar a compreensão dos alunos sobre as peculiaridades do regime político da década de 1920. no exemplo de eventos e fatos da história do Khanty-Mansi Autonomous Okrug;

2. Levar os alunos a compreender a necessidade de uma abordagem humana para o estudo das questões Guerra civil e o estabelecimento do poder soviético no Okrug Autônomo Khanty-Mansi, e na Rússia como um todo, a fim de preservar a continuidade das gerações e levar em conta a experiência histórica;

3. Continue a capacidade de fornecer uma descrição comparativa de eventos históricos, trabalhar com fontes e documentos históricos, tirar conclusões.

Equipamento de treinamento:

quadro branco interativo, projetor de slides, apresentações, materiais e exposições do museu da escola.

Literatura:


  1. Coleção de artigos científicos "História da Sibéria em biografias" Surgut Publishing Center of SURSU 2009.

  2. V.V. Kirilov, M.N. Aulas de Chernov desenvolvimentos metodológicos e roteiros de aulas para o curso da história da Rússia no século XX. Um guia para o professor. Moscou "Centro de Educação Humanitária" 2000.

  3. Revista científica e metodológica "O Ensino de História e Ciências Sociais na Escola" No. 9 2009 Ya.V. Solovyov "Pedagogia de museu no estágio atual de desenvolvimento da educação histórica"

  4. A história do Okrug Autônomo Khanty-Mansi desde a antiguidade até os dias atuais. Um livro didático para as turmas do último ano. Yekaterinburg NPMP "Volot" 1999

  5. Recursos da Internet.

Durante as aulas:


  1. Tempo de organização.
Hoje temos uma lição incomum. Estudando um novo tema, usaremos o material de história local do museu da escola. Temos convidados. Incluindo a diretora do museu escolar Natalya Yurievna. Ela nos ajudará a esclarecer algumas das questões do tópico da aula. Mas, em geral, tudo está normal. Preparamo-nos para obter novos conhecimentos e boas notas para a aula.

  1. Atualização de conhecimentos básicos.
Professor. Continuamos a estudar a seção "URSS rumo à construção de uma nova sociedade"

Na aula de hoje estudaremos o tema “Desenvolvimento político nos anos 20. As primeiras décadas do poder soviético no Ob-Irtysh North ”.

Para estudar o tópico, precisamos nos lembrar do significado do seguinte conceitos e termos:

1.intervenção-interferência armada nos assuntos internos de estados estrangeiros

2.soberano m-independência completa do estado de outros estados 3 comunismo de guerra-Política econômica dos bolcheviques durante a guerra civil

4. renda- uso da propriedade de outra pessoa em certas condições

5.concessão- arrendamento para empresas estrangeiras e pessoas de empresas industriais

6 .imposto em espécie- imposto dos camponeses

7.NEP.

Vamos lembrar cronologia de eventos históricos... Tarefa no quadro:

TAREFA №1.

E as reformas de Stolypin P.A.

A Guerra Russo-Japonesa

D Guerra Civil

Domingo Sangrento

(CHAVE: WDAGB)
TAREFA №2.

Um começo da Primeira Guerra Mundial

B Adoção da Constituição da RSFSR

Para a Primeira Duma Estadual

D Formação da URSS

D Início da NEP (chave VABDG)

O estudo novo topico:

Fusão do aparato estatal e partidário. “Ditadura do Partido”. Desenhar um diagrama no quadro.

(Decisões graves do estado foram tomadas pelo Comitê Central do RCP (b) após uma discussão preliminar em um círculo fechado de líderes bolcheviques no Birô Político (Politburo) do Comitê Central do RCP (b) criado em 1919.? ( Lenin. O cargo de presidente do Conselho dos Comissários do Povo)

ESQUEMA
PARTE RCP (b) GOVERNO DA SNK

Politburo (de 1919)

LENIN Presidente do Conselho de Comissários do Povo (1918-1924) - (formalmente não exerceu cargo no partido, chefiou o plenário)

Secretariado do Comitê Central

Stalin (chefe da secretaria)

SECRETÁRIO-GERAL (1922-1953)

Quem gerencia o pessoal, ele controla tudo.
A presença de oposição (Shlyapnikov, Klontai, Medvedev)

Em conexão com a revolta antibolchevique em Kronstadt, cuja supressão contou com a presença de delegados 10 Congresso do RCP (b) 1921, a ideia central do congresso foi a ideia da unidade do partido. Congresso adotou resolução "Sobre a unidade do partido." Início da aprovação….


  1. Adoção de um sistema político de partido único.
A primeira etapa: junho-agosto de 1922 ... O julgamento dos SRs

(acusação de auxílio aos Guardas Brancos e intervencionistas, propaganda contra-revolucionária e agitação);

segundo estágio 1923 Comitê Central do RCP (b) secreto "Instrução sobre medidas para combater os mencheviques"

« Menchevique " caracterização ideológica negativa.

O colapso e a destruição real do partido menchevique
3. Contradições da NEP.

Medidas do NEP? (Estudantes: Liberdade de comércio e empreendedorismo, aluguel, concessões, etc.) Na economia, caminha-se em direção ao mercado, em direção à liberdade de relações econômicas, e na política, ao contrário, o endurecimento do regime.

No final de 1922 e início de 1923. Lenin "Carta ao Congresso" contendo uma descrição política de Trotsky, Bukharin, Kamenev, Stalin. Não indiquei o nome do receptor. Uma característica especial de Stalin. (Mais no tópico "Culto à personalidade de Stalin)


  1. Stalin contra Trotsky... Quais são as contradições entre Stalin e Trotsky? (Encontre você mesmo nas páginas 158.-159 do tutorial)
-Trotsky criticou a ordem estabelecida no partido: a divisão em funcionários e as massas do partido.

Stalin acusou Trotsky e seus partidários de não acreditarem na vitória do socialismo na URSS "em um país separado".

1924 13 Congresso... A ameaça de Trotsky de desintegrar o partido. Em 1925, o RCP (b) foi renomeado para VKP (b)

Resultado: em 1927, Zinoviev foi expulso do partido por uma tentativa de organizar uma manifestação, Kamenev e Trotsky foram exilados em Alma-Ata em 1929.


  1. "Inclinação direita". Por que Stalin ganhou?(POR CONTA PRÓPRIA)

  1. Trabalhando com a fonte. (Anexo 1)
É óbvio que foram as pessoas que fizeram e estão a fazer história. Hoje existe até essa expressão: a história é a biografia dos participantes dos eventos. Na última lição, você foi solicitado a encontrar biografias de participantes nos eventos da Guerra Civil e da formação. (À frente do trabalho: encontre a biografia de um participante da Guerra Civil e localize-o mais destino em 20-30)

  1. Criação de um círculo eleitoral nacional. Trabalho futuro: no os alunos preparam sua própria mensagem e apresentação Aplicativo(sob o registro em 10 de dezembro de 1930, o Distrito Nacional Ostyako-Vogul foi formado, 1940 foi renomeado para Khanty-Mansiysk.)

7. Uma palavra aos guias.

O chefe do departamento nos apresentará outros eventos no distrito. museu.
As primeiras décadas do poder soviético no norte de Ob-Irtysh. Ideologização da população - museu (slides e exposições, música)
Os processos que ocorreram em regiões centrais A Rússia, política, econômica, social, não deixou de lado nosso distrito e a região de Surgut. Existem exposições em nosso museu que podem contar sobre o período que você estudou nas aulas de história.

Em conexão com o fortalecimento do papel do Partido Comunista, iniciou-se uma ideologização massiva da população. Em 1920. em Surgut, foi criada a primeira organização do Komsomol, no início dos anos 20. pioneira e outubro, que se desenvolveu sob a liderança do Komsomol. Na década de 30, o movimento pioneiro foi especialmente difundido. Se em outubro de 1931 havia 1.200 pioneiros no distrito de Ostyako-Vogul, então em abril de 1938. - quase 4 mil 700. Deve-se notar que as organizações pioneiras não se engajaram apenas na educação escolar das crianças. Junto com outros escolares, os pioneiros trabalhavam em fazendas coletivas e em empresas, se dedicavam à caça, pesca e colheita de frutas silvestres, ajudavam os atrasados ​​nos estudos e participavam de círculos.

(exposições - uniforme escolar, gravata, distintivos, diário de um conselheiro pioneiro, etc.)

(FOTOS - pioneiros, membros do Komsomol, etc.)

Formação da mídia de massa. Os periódicos desempenharam um papel importante na educação das massas. Logo após a criação do distrito, uma gráfica foi inaugurada em Samarov, em 7 de julho de 1931. foi publicado o primeiro número do jornal "Khanty-Manchi shop (shoy)". A partir de 1935, tornou-se conhecido como Ostyako-Vogulskaya Pravda.

Em 1940. No distrito, foram publicados 6 jornais regionais nas línguas russa e khanty. Deve-se ter em mente que todos os órgãos de imprensa estavam então sob estrito controle do partido e seguiam inabalavelmente a linha oficial de mobilizar as massas para a construção socialista, para a formação do homem de uma nova sociedade.

(exposições - "Pionerskaya Pravda", "Komsomolskaya Pravda", livros sobre Lenin, etc.).
Guia turístico do aluno: Logo a região de Surgut se tornou um dos locais de exílio dos despossuídos, os chamados "inimigos do povo", "kulaks". Foram eles que deram um contributo significativo para os anos 30. no desenvolvimento e desenvolvimento socioeconômico da região. A produtividade do trabalho dos colonos especiais seria, naturalmente, ainda maior se não fosse a situação extremamente difícil em que se encontram por culpa das autoridades locais, que estão completamente despreparadas para aceitar um número tão grande de pessoas (mais de 1.700 famílias apenas na região de Surgut). Os colonos especiais, declarados inimigos do povo, não tinham o necessário para a construção de moradias em locais designados, via de regra, desabitados, e muitas vezes morriam no primeiro inverno. Eles não tinham permissão para se mover de um lugar para outro. Eles deveriam ser verificados pelo comandante todos os dias. Os colonos especiais foram privados de seus direitos civis, no local de residência e trabalho foram isolados da população local. Da ordem: “É preciso lembrar com firmeza que os colonos especiais são um elemento socialmente perigoso que está sob o conhecido regime de pessoas privadas de direitos civis e políticos. Trate-os como população local não segue ".

Chefe do Museu: Então, eles escreveram sobre pessoas que não cometeram nenhum crime, eles foram simplesmente despejados como supostamente "elementos estranhos de classe". As autoridades estavam cientes das péssimas condições de vida, mas deliberadamente não tomaram nenhuma providência. Os trabalhadores foram forçados a morrer de fome, comer substitutos - serragem, musgo, podridão de árvores, ossos de peixes, escamas de peixe, poeira, feno esfregado ... Pessoas dilaceradas, quase descalças foram trabalhar na geada severa, pés congelados. E as autoridades escreveram que eles deliberadamente "perambulam pelos hospitais em vez de trabalhar". Os colonos especiais foram proibidos de colher frutos, cogumelos, cones, etc. na floresta. Em muitos lugares foram proibidos de pescar, foram privados de cuidados médicos, foram mortos por epidemias de tifo e outras doenças. Em geral, tudo foi feito para contribuir para a destruição física dos colonos especiais. Apesar das injustiças cometidas pelas autoridades, os colonos especiais trabalharam em economia nacional, e durante a Grande Guerra Patriótica, junto com outros, eles defenderam a Pátria.

(Exposições - um samovar, uma máquina de escrever, colheres de madeira, porta-copos, um gramofone).

Esta é nossa primeira reunião de aula, espero que se desenvolva em uma estreita colaboração. O museu possui uma grande variedade de materiais sobre história recente Rússia, distrito, região de Surgut, vila, que pode ajudá-lo no processo educacional e nas atividades extracurriculares da história. Bem-vindo ao nosso museu, estamos aguardando um convite para as próximas aulas de história.

Vamos resumir a lição:

Reflexão. Anexo 1. SLIDE (3-5)

Hoje conhecemos as peculiaridades do regime político dos anos 1920.

Lembra o que eventos políticos coberto na lição? (de acordo com o plano de aula)

Que novidades você aprendeu sobre a história do distrito e da região de Surgut? Quando o condado foi formado

Qual é a relação entre os eventos no país e o que está acontecendo no norte de Ob-Irtysh?

Como você avalia o trabalho ...
Resumo da lição: no quadro

D Z.p... 21 para apreender o material da lição, com base nos materiais do livro didático, identificar de forma independente os motivos da vitória de Stalin, mensagens e apresentações sobre os temas: “A Igreja nas primeiras décadas do Sov. autoridades "," Vida espiritual nos anos 20 "

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Página 1

Tema da lição: Os principais rumos do desenvolvimento sócio-político e estatal da URSS nos anos do século XX. O desenvolvimento da economia da URSS no final dos x anos do século XX. Modernização forçada.


Plano de aula: 1. A sociedade soviética nos x anos do século XX. 2. O dobramento do sistema totalitário na URSS nos anos 20-30. 3. Adoção da Constituição da URSS.


1. A sociedade soviética nos x anos do século XX. As transformações econômicas do final dos anos 1920 e início dos anos 1930 mudaram radicalmente a estrutura da população. 7% dos residentes rurais trabalhavam em empresas agrícolas estaduais - em fazendas estaduais e no STM. A construção industrial intensiva levou ao nascimento de novas cidades. O número de população urbana nos anos. aumentou anualmente em 1,6 milhão de pessoas, em anos. em 2,04 milhões Em 1939, havia 56,1 milhões de habitantes nas cidades (32,9% da população total).


O tamanho da classe trabalhadora aumentou significativamente: de 8,7 milhões em 1928 para 20,6 milhões em 1937. O desemprego foi eliminado. A principal fonte de reabastecimento da classe trabalhadora foram os camponeses que deixaram o campo. O influxo de camponeses de ontem aumentou as fileiras dos não qualificados trabalhadores, o que levou à rotatividade de pessoal, uma queda na disciplina, acidentes de trabalho, o lançamento de produtos defeituosos e muitas consequências morais e sociais negativas. No entanto, parte dos trabalhadores qualificados em conexão com a transição para os salários por peça alcançou indicadores elevados nos resultados de seu trabalho.





A estrutura da população rural mudou. O número de camponeses diminuiu várias vezes. Mais de 90% do número total de camponeses trabalhavam em fazendas coletivas. Eles constituíram uma nova categoria social da população ("camponeses coletivistas", uma classe de camponeses agrícolas coletivos).


Durante os anos que se passaram: coletivização da agricultura e industrialização Coletivização é o processo de união das fazendas camponesas em fazendas coletivas (fazendas coletivas na URSS). A decisão sobre a coletivização foi tomada no 15º Congresso do Partido Comunista da União (Bolcheviques) em 1927. Realizado na URSS no final dos anos 1920 e início dos anos 1930 (); nas regiões ocidentais da Ucrânia, Bielo-Rússia e Moldávia, na Estônia, Letônia e Lituânia a coletivização foi completada nos anos.

















2. A formação do sistema totalitário na URSS nos anos 20-30. Na década de 20. a formação de um sistema de partido único foi concluída. Os partidos monarquistas e liberais foram liquidados nos primeiros anos após a Revolução de Outubro de 1917. Lutas internas dos partidos na década de 1920. terminou com a vitória pessoal de Stalin, que em 1929 assumiu o poder absoluto no partido e no estado. Um curso foi feito para a industrialização, coletivização da agricultura e o estabelecimento de uma economia de comando.





O que é totalitarismo? eles chamam uma sociedade em que 1) o sistema multipartidário foi eliminado e existe um sistema político de partido único; 2) o partido no poder fundiu-se com o aparelho do Estado e subordinou-o a si mesmo; 3) uma ideologia única e universalmente vinculativa foi estabelecida; 4) não existe sociedade independente do controle do partido e do Estado.


5) todas as organizações públicas e todas as relações públicas são controladas diretamente pelo estado; 6) o culto do líder se desenvolveu; 7) existe um amplo aparato policial que realiza represálias contra os cidadãos; oito) direitos civis formalmente reconhecido, de fato, liquidado.


Sinais de totalitarismo: a imposição forçada de ordens públicas aos cidadãos que afirmam uma ideologia única; controle total sobre todas as esferas da sociedade; monopólio político de um partido; esterilidade ideológica e eliminação da oposição; a presença de um líder ideológico; a presença de sistemas físicos, socio-econômico e intimidação psicológica; terror em massa;

"Fragmentação política" - Veche - Assembleia Nacional. O sistema de controle da República de Novgorod. Funcionários nomeados. Fragmentação política na Rússia (XII - primeiros séculos XIII). Mapa "Fragmentação política da Rússia no XII - início do XIII". Tarefa: liste os principados específicos da Rússia. Expansão da economia agrícola.

“O homem no sistema político” - Conflito - a oposição dos interesses do governo e da pessoa. Artificialmente homogêneo. Ativista (o estado e os cidadãos atuam como parceiros políticos iguais). É realizada por meio de agentes políticos e não políticos de socialização. Na esfera do comportamento. Mobilização - organiza os cidadãos para resolver certos problemas sociais e políticos.

"Sistema político de Stalin" - Quais eram as características mais características do sistema político da URSS nos anos 30? Constituição do socialismo vitorioso, 5 de dezembro de 1936. O sistema político do stalinismo. Political Processes 1936-1938. Constituição do socialismo vitorioso de 1936. Totalitarismo. No início dos anos 30. o regime totalitário tornou-se uma dura realidade política.

“O sistema político da sociedade” - Ideias. Prejuízo. Ao controle. Subsistema ideológico. Entrada. Democrático (constitucional). Versatilidade. SISTEMA POLÍTICO DE SOCIEDADE (abordagem estrutural-funcional). Tradições. Constituição. Base econômica. Soluções. Europeu continental. A atitude do poder do partido, do governo.

"Mudança do sistema político" - Mudanças em sistema político Império Russo... Imperador até 17 de outubro de 1905. Depois de 17 de outubro de 1905, o imperador. Mudanças no sistema político. Lei eleitoral da Rússia: coloque símbolos no diagrama. Características do sistema multipartidário russo. Preencha a tabela.

"Um mapa político do mundo" - Geografia política... Mudança de formações, a conquista da soberania, a introdução de uma nova estrutura estadual... A maioria dos países da África, bem como da Ásia e América latina... Nível social - desenvolvimento Econômico... Ganhos territoriais, perdas, concessões voluntárias. 2. Monarquias. 3. Estados dentro da Comunidade.

- 1 –
A aula foi desenvolvida por um professor de história da primeira categoria
MBOU "School No. 29", Norilsk, Território de Krasnoyarsk
Polenok Tatiana Mikhailovna

A aula foi desenvolvida de acordo com o curso "História da Rússia" para o 9º ano
Lição "Desenvolvimento político na década de 1920".

O objetivo da aula: levar os alunos a uma compreensão das mudanças que ocorreram na política
esfera do estado na década de 1920, para revelar as causas e resultados do partido interno
lutar.
Tipo de aula: combinada (aula do professor combinada com trabalho independente
alunos em grupos e individualmente com o texto do livro, documentos,
mesa, desempenho de tarefas problemáticas, desempenho dos alunos em
tarefas preliminares, preenchimento da tabela, realização de uma discussão)
Equipamento de aula: livro didático § 21 "História da Rússia XX - início do século XXI"
A. A. Danilov, L. G. Kosulina, M. Yu. Brandt.
Leitor da história da Rússia no século XX
Mesa “Líderes de partido e estado na década de 20”.
Mesa "Luta pelo poder no Partido Bolchevique"
Plano de aula
1. Fusão do estado e do aparelho partidário
2. Estabelecimento de um sistema político de partido único
3 lutas internas de poder do partido

Durante as aulas

1.Fusão do aparato estatal e partidário.
O estudo desta questão começa com a formulação de um problema de trabalho para a turma, seguido das palestras do professor, a divulgação do conceito de "sistema político", o trabalho dos alunos com o texto do livro didático, uma mesa, o trabalho sobre o assunto é completado com as conclusões dos alunos.
Professor
Atribuição à classe O sistema político formado durante a Guerra Civil no XII Congresso
RCP (b) foi chamado de "a ditadura do partido"
Por que o Congresso chegou a essa conclusão?
Professor
O que queremos dizer com "sistema político"?
O sistema político é um conjunto de instituições (ou seja, órgãos, organizações) que desempenham funções políticas. Na década de 1920, os elos individuais do sistema político eram: o estado soviético, o partido bolchevique, as organizações públicas, entre as quais os mais massivos são o Komsomol e os sindicatos. Acreditava-se que todos os órgãos e organizações estão envolvidos no governo. Mas foi realmente assim?
Os alunos trabalham com o texto do livro didático e a tabela proposta.
Atribuição aos alunos. Com base no texto do livro didático (§21, p. 155), estude a composição do Politburo, recorde os líderes partidários mais ativos e conheça o conteúdo da tabela.
Que conclusão pode ser tirada desses dados?

2 -
tabela
Líderes do partido e do estado na década de 1920
Assessores
Comitê Executivo Central de toda a Rússia da RSFSR e
Comitê Executivo Central dos Chefes da URSS
SNK RSFSR
e os líderes da URSS
órgãos
segurança
(VChK - OGPU - NKVD) Líderes
armado
forças
Kamenev L.B.
Outubro a novembro de 1917
Sverdlov Ya.M.
1917-1919
Kalinin M.I.
1919-1946 Lenin V.I.
1917-1924
Rykov A.I.
1924-1930
V.M. Molotov
1930-1941
Stalin I.V.
1941-1953 Dzerzhinsky F.E.
1917-1926
Menzhinsky V.R.
1926-1934
Yagoda G.G.
1934-1936
Ezhov N.I.
1936-1938
Beria L.P.
1938-1941 Trotsky L.D.
1918-1925
Frunze M.V.
Janeiro-outubro
1925 g.
Voroshilov K.E.
1925-1940
Timoshenko S.K.
1940-1941
Stalin I.V.
1941-1947

Professor (resume o que os alunos disseram)
As principais posições no sistema político na década de 1920 eram ocupadas pelo RCP (b) (desde 1925 - VKP (b)). O RCP (b) realmente desempenhava as funções de órgãos estaduais. As decisões políticas eram tomadas primeiro pelo Comitê Central do partido e depois se consolidavam nas decisões dos Sovietes. Os órgãos do Estado também eram liderados por líderes partidários. O partido realizou "seleção e colocação de pessoal".

Os alunos formulam uma resposta para a tarefa atribuída à classe
Na URSS, está se formando um estado totalitário, cujas características mais importantes são a fusão do partido com o aparato estatal e o monopólio do partido político no poder. Tendo concentrado o poder estatal e partidário em suas mãos, o RCP (b) estabeleceu o controle total sobre o sistema político, razão pela qual no XII Congresso do RCP (b) foi chamada de ditadura do partido

2. Adoção de um sistema político de partido único.
Esta questão é estudada combinando a história do professor, o trabalho independente dos alunos com documentos, as apresentações dos alunos em tarefas preliminares
Trabalho do aluno com documentos
Documento
Do discurso de abertura de V. I. Lenin no X Congresso do RCP (b)
... Vivemos um ano excepcional, nos permitimos o luxo das discussões e disputas dentro do nosso partido. Para uma festa que está rodeada de inimigos, os inimigos mais poderosos e fortes que unem todo o mundo capitalista, para uma festa que carrega um fardo inédito, este luxo foi verdadeiramente incrível!
Perguntas ao documento
Contra quem se dirige o discurso de Lenin?
Por que ele chama as discussões na festa de luxo?
Que perigos surgem inevitavelmente neste caso?

Documento
Da resolução do X Congresso do RCP (b) "Sobre a unidade do partido"
.... O congresso prescreve a dissolução imediata de todos os grupos formados em uma plataforma ou outra e instrui todas as organizações a monitorar estritamente a prevenção de quaisquer ações faccionais. O não cumprimento desta resolução do Congresso deve levar à expulsão incondicional do Partido.
Perguntas ao documento
Qual problema foi levantado na resolução?
Que medidas devem ser tomadas em relação às pessoas que criaram ou aderiram à oposição no RCP (b)?
Quais são os benefícios de banir facções de um partido?

Professor (resume as respostas dos alunos)
A adoção pelo congresso da resolução "Sobre a Unidade do Partido" proibindo a criação no RCP (b) de facções e grupos com um ponto de vista diferente da direção do partido, abriu a possibilidade de represálias contra pessoas detestadas pela direção do partido e fortalecer o partido por dentro. A difícil situação econômica e política do país no início dos anos 20, exigia a destruição de qualquer manifestação e oposição ideológica e política externa. Para tanto, o RCP (b) inicia uma luta decisiva contra os socialistas-revolucionários e os mencheviques.

Alunos (os alunos ouvem mensagens sobre tarefas avançadas)
Material para a mensagem do estudante: "A luta dos bolcheviques contra a oposição política - os partidos dos mencheviques e dos socialistas-revolucionários"

Após a dispersão da Assembleia Constituinte até o verão de 1918, os partidos Menchevique e Socialista-Revolucionário eram legais: seus jornais foram publicados e os comitês partidários locais nomearam candidatos para as eleições para os soviéticos locais, sindicatos, organizações cooperativas, etc. Mas a imprensa foi gradualmente fechada, e onde os socialistas-revolucionários e os mencheviques ganharam as eleições para os soviéticos, os resultados das eleições foram declarados inválidos (como foi em Tambov na primavera de 1918). A coalizão socialista-revolucionária de esquerda entrou em colapso e uma "Oposição de Esquerda" apareceu nas fileiras dos bolcheviques. Mas os mencheviques e socialistas-revolucionários não conseguiram encontrar um aliado na pessoa dos socialistas-revolucionários de esquerda ou "comunistas de esquerda".
Em maio de 1918, os esquadrões socialistas-revolucionários participaram da atuação do corpo da Tchecoslováquia, e a autoridade do Comitê de Membros da Assembleia Constituinte (Komuch) foi proclamada em Samara. Por resolução do Comitê Executivo Central de toda a Rússia de 14 de junho de 1918, os socialistas-revolucionários e os mencheviques foram acusados ​​de organizar levantes armados contra os trabalhadores e
camponeses, e foi proposto removê-los dos soviéticos. As eleições para o V Congresso Pan-Russo dos Sovietes deveriam ser realizadas sem a participação de mencheviques e socialistas-revolucionários.
Representantes de Komuch em setembro de 1918 participaram da criação do Diretório no território libertado do bolchevismo. Em 18 de novembro de 1918, Kolchak derrubou o Diretório, estabelecendo uma ditadura militar. Encontrando-se em 1918 entre duas ditaduras - os bolcheviques e os brancos - os mencheviques e os socialistas-revolucionários foram forçados a escolher o menor dos dois males e, nas circunstâncias, preferiram cooperar com os vermelhos. O Partido Menchevique foi legalizado em novembro de 1918, o Partido Socialista Revolucionário em fevereiro de 1919. Apesar disso, esses partidos não se tornaram organizações políticas de pleno direito.
Os líderes dos mencheviques e socialistas-revolucionários usaram as tribunas do 7º e 8º Congresso dos Sovietes de toda a Rússia para criticar a política do "comunismo de guerra". Greves em Petrogrado, manifestações em Kronstadt, o levante de Tambov, distúrbios no Don, Kuban, Sibéria mostraram que os rebeldes repetem espontaneamente os slogans políticos dos mencheviques e socialistas-revolucionários. Os bolcheviques declararam anti-soviético todo levante antibolchevique, embora os rebeldes não se opusessem aos soviéticos. Assim, no início de 1921, os bolcheviques voltaram a travar uma luta impiedosa contra os mencheviques e os socialistas-revolucionários, sem abandonar seu programa de renascimento econômico do país. Os socialistas-revolucionários, por sua vez, participaram ativamente da oposição armada ao bolchevismo.

Tentando explicar a repressão contra os partidos socialistas, os bolcheviques realizaram julgamentos abertos, o mais famoso dos quais foi o de junho-agosto de 1922 em Moscou. Os líderes do Partido Socialista Revolucionário foram acusados ​​de organizar conspirações para derrubar o poder soviético, de cumplicidade
Guardas Brancos e intervencionistas estrangeiros, em propaganda e agitação contra-revolucionária. O Supremo Tribunal do Comitê Executivo Central de toda a Rússia condenou o acusado à morte, mas suspendeu a execução da sentença. Os condenados tornaram-se reféns políticos para prevenir os Sociais-Revolucionários que permaneciam em liberdade de se pronunciarem contra as autoridades.
Em junho de 1923, o Comitê Central do RCP (b) desenvolveu uma instrução secreta "Sobre medidas para combater os mencheviques", que definiu a tarefa de esmagar o partido menchevique. Durante 1923, os mencheviques e socialistas-revolucionários, suspeitos de atividade política ilegal, foram submetidos a repressões sistemáticas.
O melhor resultado para os reprimidos foi a emigração, mas se estendeu apenas à maioria personalidades famosas partidos da oposição. Aqueles que não demonstraram remorso foram condenados ao exílio na Sibéria ou a campos especiais - Arkhangelsk, Kholmogorsk, Pertominsky. No verão de 1923, esses prisioneiros foram enviados para Solovki.

Material para a mensagem do aluno sobre o tema: "O destino do partido dos SRs de esquerda"

A facção de esquerda SR foi formada no III Congresso do AKP em maio de 1917. Em todos os eventos subsequentes, incluindo a preparação e condução da Revolução de Outubro, os SRs de esquerda colaboraram com os bolcheviques. No dia 19 de novembro, em Petrogrado, reuniu-se um congresso constituinte do Partido dos Sociais Revolucionários de Esquerda, que confirmou o rumo de uma coalizão com os bolcheviques, inclusive sobre a questão da Assembleia Constituinte. No Segundo Congresso dos Sovietes, os social-revolucionários de esquerda tornaram-se parte do Comitê Executivo Central de toda a Rússia; agindo como um partido de oposição, eles usaram a tática de investigações sobre o SNK. Em 18 de novembro de 1917, o PLSR decidiu ingressar na SNK, chefiando seis comissariados populares. A cooperação entre as partes continuou até a ratificação do Tratado de Brest. O PLSR deixou o SNK, mas permaneceu no Comitê Executivo Central de toda a Rússia, nos colégios dos comissariados do povo e em outras instituições. No final da primavera de 1918, os socialistas-revolucionários se opuseram ativamente aos decretos "Sobre a Ditadura Alimentar" e "Sobre os Comitês dos Pobres". Eles também protestaram contra a decisão do Comitê Executivo Central de toda a Rússia de 14 de junho de 1918. Os líderes do PLSR acreditavam que a política dos bolcheviques era explicada por sua orientação para a Alemanha. Em 24 de junho, o Comitê Central do Partido SR de Esquerda decidiu empreender uma série de atos terroristas contra os representantes mais proeminentes do imperialismo alemão.
No V Congresso dos Sovietes, após a primeira reunião, ficou claro que os bolcheviques não pretendiam rever a linha política. Em seguida, o Comitê Central do PLSR decide assassinar o embaixador alemão, o conde Mirbach. Isso era, de acordo com seu plano, persuadir a Alemanha a quebrar o tratado de paz. As consequências deste evento foram completamente opostas. O comício de 6 de julho não só levou à prisão de representantes proeminentes do partido, mas também dividiu o partido. A parte mais intransigente disso não mudou sua atitude em relação à política dos bolcheviques.
No verão de 1919, o Comitê Central do PLSR rejeitou os métodos de luta armada contra o regime soviético. No entanto, nem todos os membros do partido concordaram com isso. Em 1920, foi formado um centro independente, que não obedecia à maioria. Mas, no geral, as fileiras do partido estavam diminuindo visivelmente. A última conferência dos SRs de esquerda em junho de 1922 teve a presença de 23 delegados. No final de 1922, o colapso da organização tornou-se um fato. Alguns de seus líderes foram para os bolcheviques, outros estavam no exílio e nas prisões e outros no exílio. O partido perdeu completamente o apoio do povo.

Professor
Com a derrota dos partidos menchevique e socialista-revolucionário, a oposição política fora do partido bolchevique deixou de existir. Um sistema político de partido único foi estabelecido no país.

3. Luta pelo poder interno do partido.
Para estudar esta questão, após as palavras introdutórias do professor, a aula é dividida em quatro turmas, cada turma recebe uma tarefa, após a atuação de cada turma é elaborada uma mesa.

5 –
Professor
Em meados de dezembro de 1922, o estado de saúde de Lenin piorou drasticamente. Preocupado com o destino do partido, Lenin no final de 1922 - início de 1923 ditou uma "Carta ao Congresso", conhecida como "Testamento" de Lenin, onde caracterizou as qualidades políticas e pessoais de seis líderes partidários proeminentes: Stalin, Trotsky, Kamenev, Zinoviev, Bukharin e Pyatakov e alertou sobre possíveis conflitos entre Trotsky e Stalin, que podem levar a uma divisão do partido. Observando que Stalin concentrava um enorme poder em suas mãos, Lenin expressou dúvidas se Stalin, devido a seus traços de caráter negativos, sempre seria capaz de usá-lo cuidadosamente como secretário-geral. Lenin propôs a remoção de Stalin do cargo de secretário-geral do Comitê Central do RCP (b). Após a morte de Lenin, uma luta aguda pelo poder irrompeu na liderança do partido. O Décimo Terceiro Congresso do Partido decidiu deixar Stalin no cargo de secretário-geral, pois ele prometia corrigir as deficiências de seu caráter.
Após o fim da Guerra Civil, o RCP (b) teve que resolver complexos problemas políticos e econômicos, em cuja solução surgiram diferentes pontos de vista na direção do partido, formaram-se grupos de oposição.
Exercício
Determine as razões da formação de grupos de oposição no partido, a essência de suas divergências (o trabalho dos alunos em grupos com o texto do livro didático)
O Grupo 1 considera as razões para a formação da "oposição dos trabalhadores" (§21 p. 155, item 1)
O Grupo 2 considera as razões do confronto entre Stalin e Trotsky (§21 p. 158, item 4)
O Grupo 3 considera as razões para a formação de uma "nova oposição" (§21 p.159, parágrafo 4)
O Grupo 4 considera as razões para a formação da "oposição de direita" (§21 p.160, parágrafo 5)

As conclusões de cada grupo são registradas por todos os alunos em uma tabela
Anos Oponentes A essência do desacordo

1921 "Oposição dos trabalhadores"
Shaposhnikov A.G. Stalin I.V.
Kollontai A.M. e seus apoiadores
S.P. Medvedev A "Oposição Operária" opôs-se à interferência do partido em todas as esferas da sociedade e do Estado (o partido deve se engajar na agitação e na propaganda, os Soviets - o Estado)
No 10º Congresso do Partido, uma resolução "Sobre a Unidade do Partido" foi adotada e as opiniões da "oposição dos trabalhadores" foram condenadas.

1923-1924
Trotsky L.D. Stalin I.V.
e seus apoiadores e seus apoiadores
... Trotsky L.D. - criticou a divisão do partido em funcionários profissionais do partido, eleitos de cima, e as massas partidárias que não participam da vida partidária.
Trotsky L.D. acreditava que sem uma revolução mundial, a construção do socialismo na URSS é impossível.
Stalin I.V. acusou Trotsky de L.D. e seus partidários que não acreditam na possibilidade de construir o socialismo na URSS, o anti-leninismo, em minar a unidade do partido.

1926 g.
"Nova oposição"
Kamenev L.B. Stalin I.V.
Zinoviev G.E. Bukharin N.I.

"Nova oposição" - opôs-se ao curso de Bukharin N.I. na agricultura
(arrendamento de terra, emprego de mão-de-obra contratada, incentivos fiscais, curso de enriquecimento) denominado "NEP da aldeia"
Stalin I.V. apoiou Bukharin N.I.

1927 g.
"Oposição de direita"
Bukharin N.I. Stalin I.V.
Rykov A.I. e seus apoiadores
Tomskiy M.P. As divisões políticas surgiram em conexão com a crise de compra de grãos.
A "Oposição de Direita" acreditava que as causas da crise foram os erros da direção do partido
I.V. Stalin e seus apoiadores consideraram as causas da crise uma violação de proporções econômicas. Stalin propôs que todos os recursos fossem destinados à industrialização e à reorganização da agricultura, acelerando a criação de grandes fazendas coletivas.
Stalin acusou Bukharin e todos os seus partidários de um "desvio de direita" incompatível com estar no partido

Professor
No final dos anos 20. grupos de oposição foram derrotados por Stalin, e os participantes foram retirados do partido, alguns foram expulsos da URSS como "inimigos do povo e espiões de países estrangeiros".
Alguns historiadores acreditam que houve uma convulsão política em 1929. Não foi acompanhado por uma mudança nas formas de poder, não houve acontecimentos violentos. Simplesmente, a composição da liderança do partido mudou drasticamente, os oponentes políticos de Stalin foram removidos do Politburo, as mudanças de pessoal começaram no Centro e nas localidades; finalmente, apenas os partidários de Stalin permaneceram no Politburo, que o reconheceu como o único líder do partido.

4. Por que J.V. Stalin venceu na luta pelo poder

Professor
Pergunta para a classe
A divergência interna do partido foi uma disputa sobre as formas de desenvolvimento do país, ou foi uma luta pelo poder?
Professor (resume as apresentações dos alunos)
No período de 1923 a 1928. no partido bolchevique, uma luta pelo poder se desenrolou entre Trotsky, Zinoviev, Kamenev, Bukharin e Stalin. Em 1929, J.V. Stalin venceu a luta interna do partido. Seus principais oponentes - Trotsky, Zinoviev, Kamenev e Bukharin - foram destituídos dos cargos de liderança do partido.
Possuindo excelentes habilidades organizacionais, ele conseguiu alcançar a promoção para cargos-chave no centro e no campo de seus companheiros de armas do passado revolucionário - V.M. Molotov, S.M. Kirov, L.M. Kaganovich, G.K. Orzhonikidze e outros.
O secretário-geral do Comitê Central executou táticas insidiosas contra seus oponentes. Conhecendo perfeitamente suas fragilidades, rivalidades entre si, separou-os, provocou conflitos e disputas entre eles sobre questões teóricas, das quais ele próprio inicialmente não participou. Assim, na luta contra Trotsky, o papel principal em 1923-1925. interpretado por Zinoviev e Kamenev. Por sua vez, Bukharin foi o mais ativo em refutar seus pontos de vista.
JV Stalin e sua comitiva aproveitaram-se do fato de que o significado das discussões teóricas era mal compreendido pela maioria dos membros do PCUS (b), acostumados a slogans simples e claros. Foi fácil para os membros comuns do partido convencerem que os "teóricos" que impuseram as discussões do VKP (b) estão de fato realizando atividades de divisão e devem ser combatidos.

7 –
Gradualmente, a maioria dos membros do partido começou a perceber Stalin como um defensor da unidade do partido, um lutador implacável contra todos os tipos de "desviantes".
Stalin apresentou uma tese que se tornou fundamental para toda a sua política: à medida que o país caminha para o socialismo, a luta de classes se intensifica inevitavelmente. A tese, conveniente por explicar facilmente por que os velhos revolucionários se tornaram inimigos, levou à ideia da necessidade de se reunir em torno do líder.

A lição termina com uma generalização do material estudado.
Perguntas para alunos
Que mudanças ocorreram no sistema político do país na década de 1920? Que valor eles tinham por mais desenvolvimento político país?

Trabalho de casa
§ 21, perguntas e tarefas p. 162