Unduh presentasi anak-anak di selatan Eropa. Presentasi "Eropa Selatan

Jenis pelajaran: gabungan

Target

- pembentukan gambaran holistik dunia dan kesadaran akan tempat seseorang di dalamnya berdasarkan kesatuan pengetahuan rasional-ilmiah dan pemahaman nilai-emosional oleh seorang anak pengalaman pribadi komunikasi dengan manusia dan alam;

Masalah: Negara apa saja yang terletak di eropa selatan?

Tugas: memperkenalkan Anda ke negara-negara Eropa Selatan.

Hasil Subjek

Belajar berbicara tentang negara di peta fisik dan politik, lengkapi informasi ini dengan informasi dari sumber lain

Tindakan Pembelajaran Secara Universal (UUD)

Peraturan: memahami tugas belajar dan berusaha memenuhinya, merencanakan tindakan mereka.

Kognitif: mengidentifikasi fitur esensial dan non-esensial.

Komunikatif: bekerja berpasangan dengan orang dewasa.

Hasil Pribadi

Buktikan pendapat Anda, pembentukan sikap positif terhadap pembelajaran.

Konsep dasar dan definisi

Negara, negara bagian

Mempersiapkan asimilasi materi baru

Kami akan pergi ke selatan Eropa dan mencari tahu negara apa saja yang ada di sana. Kami akan belajar menceritakannya di peta, melengkapi informasi ini dengan informasi dari sumber lain

Ingat negara Eropa mana yang kita kunjungi dalam pelajaran terakhir. Apa yang paling menarik minat Anda tentang negara-negara ini?

Mempelajari materi baru

Di selatan Eropa

Ceritakan di peta dan tabel tentang negara-negara Eropa selatan - Yunani dan Italia.

Yunani dan Italia

Negara-negara yang kita kunjungi tersapu oleh air laut Mediterania. Ini adalah negara-negara yang hangat. Oleh karena itu, ada banyak resor di sini, ribuan orang datang ke sini untuk bersantai, tertarik oleh
laut dan matahari. Menarik wisatawan dan monumen terkenal sejarah dan budaya yang sangat kaya di negara-negara ini

Jika Anda pernah ke Yunani atau
Italia, beri tahu kami tentang kesan Anda. Kenali buku teks dan sumber informasi lain tentang Yunani atau Italia. Selesaikan tugas yang sesuai di buku kerja. Presentasikan hasil pekerjaan Anda di depan kelas.

YUNANI

Di Yunani modern, banyak yang mengingatkan pada masa lalu yang jauh dan jauh, dari Yunani Kuno, yang menjadi terkenal karena para pahlawan dan ilmuwannya yang hebat. Reruntuhan (yaitu, reruntuhan) kota kuno, kuil, benteng menceritakan tentang waktu itu.

Di ibu kota Yunani - Athena - di atas bukit yang tinggi berdiri bangunan utama kuno - Par-thenon. Ini adalah kuil megah yang dibangun untuk menghormati dewi Athena. Dewi Athena yang kuat dianggap sebagai pelindung (pelindung) kota.

Gedung Parlemen Parthenon

Di pusat kota Athena Anda juga dapat melihat gedung Parlemen yang indah. Deputi yang dipilih oleh rakyat bekerja di sini. Ini mengingatkan kita bahwa di Yunanilah demokrasi, aturan rakyat, lahir pada zaman kuno. Rakyat untuk pertama kalinya mulai memilih wakil-wakilnya untuk memerintah negara. Hari ini, di depan gedung Parlemen, para pengawal dengan kostum nasional berjaga-jaga. Ratusan turis berkumpul di sini untuk menyaksikan upacara pergantian penjaga yang khidmat.

Yunani adalah tempat kelahiran Olimpiade. Permainan pertama diadakan di sini pada zaman kuno. Sekarang di Yunani, obor Olimpiade dinyalakan dari sinar matahari. Kemudian dikirim ke kota tempat Olimpiade berikutnya diadakan. Ada sebuah stadion di Athena tempat Olimpiade modern pertama diadakan lebih dari 100 tahun yang lalu.

Peta dengan jelas menunjukkan bahwa Yunani adalah negara kepulauan. Bagian-bagiannya adalah pulau Corfu, Kreta, Rhodes dan banyak lainnya.

ITALIA

Negara ini mudah ditemukan di peta. Dengan garis besarnya, itu terlihat seperti sepatu bot

Ibukota Italia - Roma- kota yang sangat kuno. Ini mengingatkan pada bangunan megah, setengah hancur dari waktu ke waktu di pusat Roma - Colosseum. Itu dibangun hampir 2000 tahun yang lalu. Di tengahnya ada arena, di sekelilingnya ada barisan untuk penonton. Pertunjukan berdarah terjadi di sini: orang-orang di arena bertarung di antara mereka sendiri dan dengan hewan (banteng, singa, dan bahkan burung unta), mereka juga mengatur pertarungan antar hewan. Sekarang perkelahian ini akan tampak sangat kejam bagi kita, tetapi pada masa itu mereka adalah pemandangan biasa.

Roma sangat kota yang indah. Ada banyak air mancur dan istana di sini. Roma adalah rumah bagi negara-kota Kota Vatikan. Ini adalah negara bagian terkecil di dunia. Itu diperintah oleh Paus.

kota yang menakjubkan Venesia, yang disebut kota di atas air. Itu dibangun di atas pulau-pulau dan penuh dengan banyak kanal. Kanal dan membentuk jalan-jalannya. Di atasnya mengapung di atas perahu berhidung tajam - gondola.

Lain kota yang menarik Italia - Napoli. Itu terletak di tepi teluk besar yang indah. Di dekatnya adalah gunung berapi Vesuvius yang terkenal.

Italia milik pulau-pulau besar- Sisilia dan Sardinia.

Italia adalah tempat kelahiran pendongeng yang luar biasa Gianni Rodari (1920-1980), yang datang dengan cerita menarik tentang petualangan Cipollino dan teman-temannya.

periksa dirimu sendiri

1.Temukan dan tunjukkan di peta Yunani, Italia, dan ibu kotanya. 2. Ceritakan tentang pemandangan negara-negara tersebut. 3. Jelaskan pemandangan dari foto-foto di buku teks. 4. Dari sumber apa kita mendapatkan informasi tentang negara-negara Eropa selatan?

Air Mancur Trevi

Pekerjaan rumah

2. Lanjutkan menyusun daftar produk dari negara lain. Cari tahu barang apa yang dibawa ke kami dari Yunani dan Italia.

3. Model plastisin model Parthenon, Colosseum atau Menara Miring Pisa. Anda dapat mencoba memahat atau menggambar sudut Venesia dengan rumah, kanal, dan gondola. (Perhatikan bahwa semua gondola di Venesia berwarna hitam.)

4. Pikirkan pertanyaan untuk kuis tentang negara-negara Eropa.

Eropa Selatan. Serikat. Bendera Negara

Eropa Selatan

nyataItalia. Bagian 1.

ITALIA DALAM 5 MENIT: Roma, Venesia, Pisa, Florence, Vatikan, Verona

Di selatan Eropa Dunia sekitar kelas 3

Guru sekolah dasar

sekolah menengah MBOU No. 33 Simferopol

• Target: memperkenalkan Anda ke negara-negara Eropa Selatan.

• Hasil yang direncanakan : siswa akan belajar berbicara tentang negara di peta fisik dan politik, melengkapi informasi ini dengan informasi dari sumber lain, bekerja dalam kelompok, menganalisis, membandingkan, menarik kesimpulan.

• Peralatan: peta politik Eropa; literatur referensi; slide, video tentang Yunani dan Italia; tape recorder, rekaman audio lagu Chipollino.

• Di bagian Eropa manakah Perancis dan Inggris Raya berada? (Di bagian barat.)
• Sebutkan ibu kota negara perancis (Paris.)
• Sebutkan ibu kota Inggris Raya. (London.)
• Di sungai apa Paris berada? (Di Seine.)
• Di sungai apa London berada? (Di Sungai Thames.)
• Sebutkan tempat wisata di paris
• Sebutkan tempat wisata di london
• nama orang terkenal Perancis.
• Sebutkan orang-orang terkenal di Inggris Raya.
• Negara apa yang Anda tulis? Katakan padaku. Tentukan sumber informasi.

• Memecahkan teka-teki.

• Bunga - sayang,
• Gandum - di atas panekuk,
• Sepotong jerami -
• Babi hutan di bawah laras.

• Soba dibawa dari Yunani

• Ayah adalah bawang dan ibu juga, anak-anak semua terlihat seperti mereka. Yang tertua adalah teman sejati dan yang kecil, dia melakukan banyak perbuatan baik. Untuk Senor Mandarin Siapa yang berbahaya? - CIPOLLINO.
• Cipollino lahir di Italia.

Kerjakan topik pelajaran

Negara-negara yang kita kunjungi tersapu oleh perairan Laut Mediterania. Ini negara hangat, jadi ada banyak resor di sini, ribuan orang datang ke sini untuk bersantai, tertarik dengan laut dan matahari. Wisatawan juga tertarik dengan monumen sejarah dan budaya yang terkenal, yang jumlahnya sangat banyak di negara-negara ini.

• Di pagi hari capung bangun
• Membentang, tersenyum.
• Sekali - dia membasuh dirinya dengan embun,
• Dua - dilingkari dengan anggun,
• Tiga - membungkuk dan duduk,
• Pada empat - terbang.
• Berhenti di tepi sungai
• Berputar di atas air

• legendaris Hellas kuno, tempat lahirnya peradaban Eropa.
• Yunani melintasi rute udara dan laut yang penting dari Eropa ke Asia dan Afrika.
• Perairan empat lautan: Aegea, Kreta, Ionia, dan Mediterania - membasuh pantainya yang berlekuk-lekuk. Teluk, selat, teluk, pulau telah lama menjadi pelabuhan yang nyaman dan berkontribusi pada pengembangan navigasi.

• Laut adalah kekayaan alam yang utama negara pegunungan Yunani. Ini adalah kekuatan maritim yang kuat: kapal-kapalnya mengarungi lautan dan samudera di bawah bendera biru dan putih. Mereka membawa tembakau dan kismis, jeruk dan anggur, minyak zaitun dan kulit ke Eropa dan Amerika. Dan kapal asing membawa peralatan mesin, mobil, berbagai perangkat ke sini.

• Pegunungan melintasinya ke berbagai arah, membagi negara itu menjadi banyak wilayah.
• Hutan langka ditemukan di utara. Dunia Hewan miskin. Vegetasi jarang karena kekurangan air bersih.
• Sungai-sungainya kecil dan dangkal.

• Musim panas di Yunani panjang dan panas - dari April hingga Oktober, matahari menghangatkan tiga ratus hari setahun. Beberapa sayuran dapat ditanam dua atau tiga kali setahun. Tapi tidak ada cukup air. Dan ini terlepas dari kenyataan bahwa Yunani tersapu oleh tiga lautan!

• Legenda rakyat mengatakan bahwa setelah Tuhan menciptakan dunia, dia melemparkan segenggam batu terakhir ke laut. Di sini Yunani muncul - tanah berbatu yang keras. Dibutuhkan banyak cinta dan kerja keras untuk menanam anggur, jeruk, dan tembakau di sini.

• Bayangkan puncak yang tertutup salju dengan padang rumput alpine dan lereng gunung yang ditumbuhi semak kerdil. Bebatuan telanjang dengan banyak gua. Perbukitan yang lembut, pohon cemara dan barisan pohon zaitun. Dan di dekat lembah di mana ada air, ada oasis hijau cerah dari kebun anggur dan kebun buah-buahan. Dan di mana-mana - biru langit yang transparan, terik matahari dan laut - biru cerah, hijau, pirus - semua warna sekaligus. Ini adalah Yunani.

• Petani menanam tanaman yang membutuhkan banyak tenaga kerja. Negara ini terkenal dengan buah jeruk, anggur, persik, zaitun, minyak zaitun, kapas, bit gula, dan tembakau.
• Ada banyak jenis mineral berharga di perut negara, tetapi depositnya kecil. Industri utama adalah makanan, tekstil, kimia, pengerjaan logam.
• Wisatawan mengunjungi Yunani untuk menikmati laut, untuk berkenalan dengan pemandangannya.

• Yunani adalah tempat lahirnya Olimpiade. Setiap empat tahun, api Olimpiade memulai perjalanannya dari Olympia kuno ke festival olahraga berikutnya.

• Yunani. Kuil Parthenon.

Tanggal mulai pembangunan Parthenon adalah 447 SM. Itu dipasang berkat pecahan tablet marmer yang ditemukan, di mana otoritas kota menyajikan resolusi dan laporan keuangan. Konstruksi berlangsung 10 tahun. Kuil itu ditahbiskan pada 438 SM. di festival Panathenaic (yang dalam bahasa Yunani berarti "untuk semua orang Athena"), meskipun dekorasi dan dekorasi kuil dilakukan hingga 431 SM.

• Jika Anda melihat peta, Anda dapat melihat bahwa Eropa seolah-olah menginjak Laut Mediterania dengan sepatu bot hak tinggi yang indah. Ini adalah garis besar Italia. Dan semenanjung, mirip dengan sepatu bot, disebut Apennine. Italia juga mencakup pulau-pulau tetangga: Sisilia, Sardinia, dan pulau-pulau kecil lainnya.

• Sebagian besar wilayah negara itu ditempati oleh pegunungan: di utara, seolah-olah melindungi Italia dari dingin angin utara, pegunungan Alpen Italia menjulang tinggi dengan puncak yang tertutup salju abadi. Dari Pegunungan Alpen, Apennine membentang di seluruh semenanjung. Gunung-gunungnya masih muda (berusia sekitar satu juta tahun), mereka terus tumbuh, dan karena itu gempa bumi sering terjadi di sini.

• Di Italia ada gunung berapi aktif: Vesuvius, Etna, Stromboli.

• Ada banyak sungai di Italia, tetapi semuanya pendek: mengalir turun dari pegunungan - dan langsung ke laut. Sungai Tiber, di tepi tempat Roma berada, memiliki panjang 470 km. terbesar dan sungai dalam Italia - Sepanjang 670 km. Mengalir ke Laut Adriatik. Di perut Italia ada banyak merkuri, gas, marmer, belerang. Tempat terkemuka di Italia ditempati oleh teknik mesin.

• Pisa - kampung halaman Galileo Galilei, ilmuwan Italia, penemu teleskop.
• Kota ini terkenal dengan "menara miring". Butuh dua abad penuh untuk menyelesaikannya sepenuhnya. Arsitek memilih situs dengan pon kering dan keras di pinggiran Kota Tua, menara dengan enam tingkat marmer putihnya mulai miring tak terkendali ke samping. Arsitek mencoba untuk memperbaiki ketidakrataan tanah selama konstruksi.

• pada pantai timur Semenanjung Apennine adalah kota pelabuhan Venesia. Terletak di 118 pulau. Ada kanal, bukan jalan. Untuk pergi ke sekolah, berbelanja, atau bekerja, Anda harus berlayar di atas kapal - gondola.

• Italia. Stadion besar.

Colosseum - simbol kemuliaan Kota Abadi- melampaui ukurannya semua amfiteater yang pernah dibangun di Roma. Pekerjaan pembangunannya dimulai dari tahun-tahun pertama pemerintahan Vespasianus, dan pada tahun 80 Titus memberikan instruksi untuk pembukaan amfiteater. Alexander Severus dan Decius memulihkannya masing-masing setelah kebakaran pada tahun 217 dan 250.

• Negara apa yang Anda temui?
• Apa yang terutama Anda ingat?
• Jadi, Yunani dan Italia adalah negara hangat yang terletak di selatan Eropa. Ada bangunan yang diawetkan yang didirikan pada zaman kuno. Ini termasuk monumen sejarah dan budaya terbesar - Parthenon dan Colosseum.

• Buku teks: baca teks di hal. 142-148, jawablah pertanyaan di bagian Uji Diri pada hal. 148.
• Tugas individu.
• Munculkan pertanyaan untuk kuis tentang Yunani dan Italia.
• Mencari Fakta Menarik tentang Yunani atau Italia.
• Siapkan laporan tentang Yunani atau Italia.

Bagian: sekolah dasar

Kelas: 3

Tujuan Pelajaran:

• untuk berkenalan dengan negara-negara yang terletak di selatan Eropa: Yunani dan Italia;
• untuk berkenalan dengan kehidupan ekonomi dan politik penduduk Yunani dan Italia;
• memperluas pengetahuan anak-anak tentang pemandangan Yunani, Italia;
• untuk mengembangkan aktivitas kognitif siswa, kemampuan menganalisis berdasarkan materi yang dipelajari sebelumnya.
• mengembangkan minat anak-anak dalam memperoleh pengetahuan baru, keterampilan komunikasi anak-anak.

Peralatan:

1. Politik dan peta fisik Eropa.
2. Presentasi, slide, negara yang dipelajari.
3. Bendera (model) Yunani dan Italia.
4. peta kontur.

Selama kelas

I. Momen organisasi,

pesan topik dan tujuan pelajaran .Presentasi. Geser 1.

- Teman-teman! Kami melakukan perjalanan melintasi Eropa utara. Dan hari ini kami akan mengubah rute kami dan mengambil arah dari utara ke selatan Eropa dan mengunjungi dua negara - Yunani dan Italia. Jadi, kita pergi. Presentasi. Geser 2.

Angin sepoi-sepoi menarik layar.
Silakan, teman-teman!
Di kapal layar cepat
Tidak ada yang bisa bosan
Ini disebut "Kemenangan".
Kita akan pergi ke negeri yang jauh!

II. pembicaraan pembuka

(Guru menunjukkan Italia dan Yunani tentang politik dan peta geografis Eropa).

Negara-negara yang kita kunjungi tersapu oleh perairan beberapa lautan. Bagian dari Laut Mediterania yang luas. Ini adalah negara-negara yang hangat. Oleh karena itu, ada banyak resor di sini, ribuan orang datang ke sini untuk relaksasi dan perawatan, tertarik dengan laut dan matahari.

AKU AKU AKU. Pekerjaan yang berhubungan

- Buka buku teks Anda ke hal. 144 pelajari meja, fisik dan peta politik Eropa. Jelaskan masing-masing negara tersebut.

Yunani dan Italia

- Di peta kontur menggambar ibukota Yunani dan Italia.

Guru: Mereka mulai menyiapkan bahan pelajaran terlebih dahulu: mereka membuat kelompok yang memiliki tujuan: membuat proyek dengan topik: "Di Eropa Selatan". Selama seminggu, Anda menyiapkan proyek Anda dalam kelompok. Hari ini kita akan melihat bagaimana proyek-proyek ini ternyata untuk Anda.

Dan kita akan menemukan tanda – tanda persamaan dan perbedaan antara negara-negara Eropa tersebut.

Yunani akan menjadi pemberhentian pertama. Perhentian kedua di Italia.

Teman-teman kelompok pertama dan kedua bersiap-siap untuk berbicara tentang negara.

Kami mendengarkan Presentasi kelompok 1. licik3.

• Di manakah lokasi Yunani?
• Negara bagian apa yang berbatasan? (Albania, Makedonia, Bulgaria, Turki)
• Di laut apa itu dicuci? (Aegea, Kreta, Ionia, dan Mediterania)
• Jenis apa pulau-pulau besar adalah bagian dari Yunani? (Rhodes, Kreta, Corfu)
• Apa yang bisa Anda katakan tentang mineral di Yunani? Dan cabang, industri apa yang dikembangkan di negara ini? (Makanan, tekstil, kimia, pengerjaan logam).
• Tanaman apa yang ditanam petani Yunani?

Kapal kami cepat.
Rute khusus
Dari perjalanan jauh
Membawa barang kepada kami.

- Kami menemukan barang apa yang dibawa kepada kami dari Yunani dan beberapa di antaranya dibawa bersamanya. Ini adalah buah jeruk, anggur, zaitun, minyak zaitun, kapas, bit gula. (menunjukkan)

Guru: Presentasi. geser 4.

- Wisatawan mengunjungi Yunani untuk menikmati laut, untuk berkenalan dengan pemandangannya. Apa yang Anda pelajari tentang pemandangan Yunani? (Presentasi)

Murid: Presentasi. Slide 5, 6.

Di Yunani modern, banyak yang mengingatkan pada masa lalu yang jauh - jauh, dari Yunani kuno.

Di ibu kota Yunani Athena- di atas bukit yang tinggi berdiri bangunan utama kuno - Parthenon. Ini adalah kuil megah yang dibangun untuk menghormati dewi Athena. Dewi Athena yang kuat dianggap sebagai pelindung (pelindung) kota. Presentasi. Geser 7.

Guru:

- Apa lagi yang ingin Anda bicarakan?

Berbicara tentang mitos Yunani kuno"Pers Berani". (Menurut yang dibuat siswa strip film dan bernama Perseus.

Yunani adalah ibu pertiwi Olimpiade permainan. Permainan pertama diadakan di sini pada zaman kuno. Setiap empat tahun, api Olimpiade memulai perjalanannya dari Olympia kuno ke festival olahraga berikutnya.

Kuis (Dilakukan oleh siswa)

1. Sebutkan ibu kota yunani (Athena)
2. Apa yang utama? bangunan kuno berlokasi di Athena? (Parthenon)
3. Apa itu Parthenon?
4. Di mana Olimpiade lahir?
5. Olimpiade masih berlangsung. Siapa yang tahu seberapa sering mereka lewat? Dan di mana Olimpiade berikutnya akan diadakan?

IV. menit pendidikan jasmani Presentasi. geser 8.

V. Kerjakan topiknya

Perhentian kedua di Italia.

Angin yang adil memanggil di jalan,
Mereka menarik layar.
Mari kita lanjutkan perjalanan
Ayo pergi ke Italia teman-teman!

Kami mendengarkan grup ke-2

• Di manakah lokasi Italia? Presentasi. geser 9.
• Negara bagian apa yang berbatasan? (Prancis, Swiss, Austria, Slovenia, Kroasia)
• Di laut apa itu dicuci? (Liguria, Tyrrhenian, Mediterania, Adriatik, Ionia)
• Apa pulau utama di Italia? (tentang. Sisilia, tentang. Sardinia)
• Apa yang bisa Anda katakan tentang mineral di Italia? Dan cabang, industri apa yang dikembangkan di negara ini? (Ada banyak merkuri, gas, marmer, belerang di dalam perut). (Rekayasa).
• Tanaman apa yang ditanam petani Italia? (Gandum, jagung, beras, bit gula, anggur, lemon, jeruk, zaitun).

Kami membawa pasta, zaitun, buah-buahan.

Guru: Presentasi. Geser 11 - 13.

- Pemandangan Italia apa yang Anda pelajari?

Apa yang bisa Anda ceritakan tentang mereka? (Colosseum, Menara Miring Pisa, dll.)

VI.Bekerja dengan buku teks

masakan Italia. Presentasi. Geser 15 - 18.

VII. Bekerja di buku kerja

J. Rodari (syair dalam buku catatan) Presentasi. geser 19.

Presentasi. Geser 20 - 22.

CAPITOL (Capitolum), di Roma kuno, yang paling curam dari tujuh bukit, bagian kota yang dibentengi. Nama asli: Saturnia (untuk menghormati dewa Saturnus, raja legendaris Latius) dan bukit Tarpey (lihat Tarpey).

Kubah (cupola Italia, dari bahasa Latin cupula - barel), penutup spasial bangunan dan struktur. Meliputi sebagian besar ruangan bulat poligonal. Kubah adalah batu, beton bertulang, baja.

FORUM (lat. forum), di Roma kuno, sebuah alun-alun, pasar yang menjadi pusat bisnis dan kehidupan sosial. Forum utama Roma adalah forum Romanum, berkembang dari abad ke-6. SM e., berubah menjadi ansambel arsitektur seremonial. Itu terletak di antara bukit Capitol dan Palatine. Forum memiliki banyak bangunan, monumen dan patung. Jalan-jalan terpenting Roma dimulai dari Forum, jalan-jalan utama kota bertemu dengannya.

S.76, No.6

VIII. Permainan asosiasi.

Anak-anak diajak menebak negara-negara Eropa yang dipelajari dalam pelajaran.

Aturan permainan

Game yang dimainkan seperti game “Tebak melodi”

Siapa yang bisa menebak negara dalam tiga kata? Bagaimana dengan dua kata? Dengan satu kata?

Negara pertama (Italia)

kata pertama - By
kata ke-2 - Sisilia
kata ketiga - Milan

Negara kedua (Yunani)

kata pertama - Corfu
kata ke-2 - Athena
kata ke-3 - Olympus

- Bagus sekali! Anda telah menyelesaikan tugas ini.

IX. Hasil

(Tabel diisi di papan tulis.)

X. Refleksi

Jadi perjalanan kami ke selatan Eropa telah berakhir. Bagikan kesan Anda.

Apa yang kamu suka? Pekerjaan mana yang lebih menarik dan mana yang lebih sulit? Penilaian.

(Anak-anak mengungkapkan pendapat mereka tentang pekerjaan yang dilakukan).

XI. Pekerjaan rumah.

Siapkan kisah traveler ke salah satu negara di Eropa Selatan.

Terima kasih semuanya untuk pelajarannya. geser 23.

Eropa Selatan Yunani dan Italia Presentasi disiapkan oleh guru sekolah dasar Irina Bobrineva GBOU Sekolah No. 1739 Zelenograd Yunani dan Italia pada peta Yunani dan Italia Yunani Kuno dan Roma Kuno – peradaban kuno Eropa. Mereka meletakkan dasar-dasar budaya, hukum, dan iman Eropa modern. Yunani Yunani

• Ibukota - Athena
• Populasi - 11 juta orang.
• Orang Yunani menyebut diri mereka Helenes, dan Yunani - Hellas
• Agama negara - Ortodoksi
• Yunani adalah tempat kelahiran demokrasi, filsafat, Olimpiade
• Yunani tersapu oleh 5 laut
• Merdeka pada tahun 1821 (dari Turki)

Pemandangan Yunani. Parthenon

Parthenon adalah monumen arsitektur kuno, sebuah kuil Yunani kuno yang terletak di Akropolis Athena, candi utama di Athena kuno, didedikasikan untuk pelindung kota ini dan semua Attica, dewi Athena Perawan. Dibangun pada 447-438 SM. e. arsitek Kallikrates menurut proyek Iktin dan didekorasi pada 438-431 SM. e. Saat ini, dalam keadaan bobrok, pekerjaan restorasi sedang berlangsung.

Pemandangan Yunani. Kuil Zeus

Kuil Zeus - salah satu kuil yang paling dihormati Yunani kuno, contoh otentik pertama dari ordo Doric. Berfungsi sebagai pusat ansambel arsitektur Olympia kuno dan didedikasikan untuk dewa Olimpiade tertinggi Zeus. Konstruksi ini dianggap sebagai salah satu pencapaian tertinggi dalam pengembangan peripter Doric.

Italia Italia

• Ibukota - Roma
• Populasi - 60 juta orang.
• Tanah Italia disatukan hanya pada tahun 1861.
• Italia adalah rumah bagi 60% warisan dunia UNESCO
• Italia - keempat negara terbesar dan ekonomi Eropa
• Di dalam Italia terdapat negara-negara kerdil Kota Vatikan dan San Marino.

Kota-kota di Italia. Roma

Roma adalah salah satunya kota tertua dunia, ibu kota kuno Kekaisaran Romawi. Bahkan di Zaman Kuno (abad ke-3 M), Roma sering disebut Abadi. Salah satu yang pertama menyebut Roma demikian adalah penyair Romawi Albius Tibull (abad ke-1 SM) dalam elegi keduanya. Roma juga disebut "kota di tujuh bukit." Awalnya, pemukiman terletak di bukit Palatine, kemudian bukit-bukit tetangga diselesaikan: Capitol dan Quirinal. Beberapa saat kemudian, muncul pemukiman di empat bukit terakhir.

Kota-kota di Italia. Florence

Kota Italia di Sungai Arno, di masa lalu - pusat Republik Florentine, ibu kota Adipati Medici dan kerajaan Italia, sekarang - pusat administrasi wilayah Tuscany. Populasi - 377.207 orang. Kota ini memberi dunia raksasa seperti Leonardo da Vinci, Michelangelo, Dante dan Galileo. Di salah satu rumah (di sebelah Istana Pitti) di pusat kota Florence, ada tanda yang secara harfiah berbunyi sebagai berikut: "Di rumah ini pada tahun 1868-1869 Fyodor Mikhailovich Dostoevsky menyelesaikan novel The Idiot."

Kota-kota di Italia. Napoli

Napoli adalah kota terbesar ketiga di Italia (setelah Roma dan Milan) dan terbesar Kota besar Italia Selatan dengan populasi sekitar satu juta orang (dengan pinggiran kota - sekitar tiga juta). Pusat transportasi utama Bandara Internasional, pelabuhan laut). Bersama dengan bahasa resmi Italia dalam bahasa sehari-hari penduduk lokal dialek Neapolitan yang tersebar luas.

Terletak di zona seismik ( bagian sejarah- di lereng barat Vesuvius). Letusan terakhir Vesuvius terjadi pada tahun 1944. Gempa dahsyat terakhir terjadi di Naples pada tahun 1980.

Kota-kota di Italia. Venesia

Kota di Italia, pusat administrasi wilayah Venesia dan provinsi Venesia. Membentuk komune yang dibagi menjadi 6 distrik berpemerintahan sendiri.

Venesia secara bertahap tenggelam ke dalam air - fakta ini dihadapi oleh para pemukim kuno, yang dipaksa untuk membangun kembali kota dua kali, pindah ke pulau-pulau yang lebih tinggi.

Vatikan - ibu kota dunia Katolik

Vatikan menyimpan mahakarya arsitektur yang terkenal di dunia - St. dekorasi dalam ruangan, Museum Vatikan, termasuk Kapel Sistina dan lainnya, serta Perpustakaan Vatikan yang terkenal.

Negara kantong kerdil (negara terkecil yang diakui secara resmi di dunia) di dalam wilayah Roma, terkait dengan Italia. Status Vatikan hukum internasional- wilayah kedaulatan tambahan Takhta Suci, kediaman pemimpin spiritual tertinggi Gereja Katolik Roma.

San Marino

Salah satu negara bagian terkecil di dunia. Itu terletak di Eropa Selatan, dikelilingi di semua sisi oleh wilayah Italia. Dalam perbatasannya saat ini, San Marino adalah negara bagian tertua di Eropa. Nama tersebut berasal dari nama santo Kristen yang mendirikan negara.

Terima kasih atas perhatian Anda!