Cientistas que contribuíram para o estudo do oceano. O que é chamado de zoneamento latitudinal. O que os povos da África vivem

Quase até o início do século 20, a humanidade tinha pouca compreensão dos oceanos. O foco estava nos continentes e. Foram eles que se abriram aos olhos dos viajantes na época das Grandes Descobertas e posteriormente. Sobre o oceano nessa época, ficou sabendo basicamente apenas que ele é quase três vezes maior do que toda a terra. Um enorme mundo desconhecido permaneceu sob a superfície da água, cuja vida só poderia ser adivinhada e com base em observações dispersas, várias suposições poderiam ser feitas. Hipóteses não faltaram, principalmente as fantásticas, mas a fantasia acabou sendo mais pobre que a realidade.

Diante de tais passagens do livro de história, a pergunta legítima é: onde estão aqueles que são chamados a assumir uma atitude diante de tais confrontos? Basta provar um gosto amargo pela covardia de quem sabe mas prefere calar-se. Todo mundo contesta o que não entende.

A ideia de que devemos parar de “demolir valores” é, no fundo, a promoção de um novo elitismo, mas também de uma nova imobilidade. Temos elites, mas está se tornando cada vez mais óbvio que não são elas que dizem que são. Como você pode dizer que um professor universitário faz parte da elite intelectual quando não passa um dia sem que você aprenda sobre um novo plágio, uma nova influência de influência. Juntar-se às fileiras da elite não é apenas um ato de simonia; as elites são reconhecidas pela sociedade, não "ungidas" com um doutorado.

A expedição oceanográfica, realizada na corveta Challenger em 1872-1876, recebeu tantas informações novas que 70 cientistas trabalharam em seu processamento por 20 anos. Os resultados da pesquisa publicados foram de 50 grandes volumes.

Esta expedição descobriu pela primeira vez que o fundo do oceano tem um relevo muito complexo, que existe vida nas profundezas do oceano, apesar da escuridão e do frio que aqui reina. Muito do que agora sabemos sobre os oceanos foi descoberto pela primeira vez, embora a expedição Challenger apenas tenha levantado a ponta do véu sobre o mundo desconhecido das profundezas do oceano.

Diante da democratização do acesso à informação, o papel dos apresentadores de mensagens foi significativamente corroído. Além disso, qualquer pessoa que deseje saber informações pode fazê-lo simplesmente acessando motor de pesquisa A Internet. No entanto, a Internet também significa ignorância, significa perda de tempo, mas também significa a capacidade de formar o seu próprio ponto de vista articulado e argumentado sobre um determinado assunto.

Quase cem anos atrás, havia muitas vozes - e na Romênia - que se opunham a novas formas de arte, o cinema. Isso distorceria o espírito, promoveria um pensamento perverso e reduziria a pessoa a uma mera cena de espectador. Afinal, o cinema não está morto, pelo contrário. E, sim, temos pornografia como se fôssemos uma obra de arte. Mas a cultura aparentemente popular é o anonimato do elitismo cultural.

Durante a Primeira Guerra Mundial, o estudo de grandes profundidades do oceano tornou-se possível graças ao uso de um ecobatímetro. Seu princípio de operação é muito simples. Um dispositivo é instalado no fundo da embarcação que envia sinais para as profundezas do oceano. Eles alcançam o fundo e são refletidos a partir dele. Um detector de som especial capta os sinais refletidos. Conhecendo a velocidade de propagação do sinal na água, de acordo com o tempo gasto na passagem do sinal para o fundo e vice-versa, é possível determinar a profundidade do oceano em um determinado ponto. Com a invenção do ecobatímetro, o estudo do fundo do oceano avançou significativamente.Na década de 40 do nosso século, foi inventado o mergulho autônomo (do latim água - água e do inglês pulmão - pulmão). Este é um dispositivo que ajuda uma pessoa a respirar debaixo d'água. Dois tanques de mergulho contêm um suprimento de ar que permite a uma pessoa permanecer no oceano a uma profundidade de mergulho de no máximo 100 metros por 1,5 a 2 horas. O mergulho foi inventado pelos franceses J.I. Cousteau e E. Gagnan.

No mundo de amanhã ou paixão de paixão? Em um livro sobre a história da humanidade, Yuval Noah Harari fala sobre as revoluções que nos trouxeram até onde estamos hoje. A primeira seria a revolução do conhecimento, depois a revolução agrícola e, finalmente, a revolução científica. Tudo isso contribuiu para o surgimento do mundo de hoje, como podemos ver. Mas, diz o historiador, agora estamos nos voltando. "História é algo que muito poucas pessoas faziam, e todos os outros eram campos luxuosos e carregavam baldes de água."

Hoje caminhamos para uma exacerbação do individualismo, que, apesar do desejo de estabelecer igualdade de oportunidades para todos, pode revelar-se uma nova fonte de desigualdade. No entanto, não há dúvida de que cada vez mais pessoas se perguntam como será a sociedade de amanhã, preocupadas com ideias como oportunidades iguais, justiça social ou desenvolvimento comunitário. Estes são os que definem o ritmo para novos debates, mesmo que a “elite” romena procure ignorá-los ou simplesmente não os compreenda.

Ao explorar grandes profundidades, são usados ​​veículos subaquáticos como batiscafras e batisferas. O batiscafo (grego bathus - deep and skaphos - ship) é um aparelho autoguiado para explorar as profundezas do mar. O deslocamento do batiscafo é de até 220 toneladas, a tripulação é composta por 1-3 pessoas. Ele afunda livremente e sobe à superfície. O batiscafo consiste em uma bola durável - uma gôndola para acomodar a tripulação e equipamentos, sistemas de suporte de vida e comunicações. O corpo leve é ​​preenchido com lastro e um líquido mais leve que água. Este líquido fornece ao batiscafo uma boa flutuabilidade. No batiscafo "Trieste" em 1960, Jacques Piccard e seu assistente mergulharam na Fossa das Marianas (veja) a cerca de 11.000 metros de profundidade para explorar as grandes profundezas do oceano.

Não há dúvida de que a revolução da informação e a automação de cada vez mais ações mudaram e mudarão cada vez mais na arquitetura social. Em um mundo em que a economia caminha para a automação, fica cada vez mais claro que o papel da educação não é aprender uma profissão, mas aprender a aprender. Na verdade, a educação moderna como a conhecemos hoje também surgiu da demanda econômica nas sociedades industriais. A Revolução Industrial exigiu trabalhadores qualificados, que só podiam ser adquiridos por meio de treinamento coordenado.

A batisfera, em contraste com o batiscafo, é um aparelho constituído por uma cabine de aço, que é baixada da lateral do navio por um cabo de aço. Nas modernas batiscafras e batisferas, são arranjados compartimentos especiais com vigias equipadas com holofotes. Por meio de câmeras especiais, os cientistas podem sair dos veículos e viajar. No final de 1965, o aparelho do oceanologista francês J.I. Cousteau foi testado com sucesso. Este aparelho contém dispositivos com os quais, em caso de acidente, pode flutuar sozinho.

O problema para os criadores era que os trabalhadores treinados podiam ir aonde quisessem. Portanto, a ideia é se tornar uma realidade com o tempo - de treinamento "vocacional" patrocinado pelo estado. Continuamos acreditando que a agricultura pode ser uma forma de preencher as lacunas que nos separam do modelo ocidental, ou que o turismo pode ser uma fonte de desenvolvimento para um país.

Na terceira edição de História e Mito, Lucian Boaa observou que “os problemas do presente se resolvem por meio do presente e do ponto de vista do presente”. E, embora fosse percebido como um historiador da "crise", Boa chamava a atenção para a necessidade dos mitos, criava coesão e impunha certo ritmo para o desenvolvimento de qualquer sociedade. A geração fascista acreditava na criação do moderno estado romeno em um verdadeiro mundo ocidental... Minha geração vive com o mito de "retornar ao Ocidente".

V últimos anos para explorando os oceanos no fundo, a uma profundidade de 10-20 metros, estão instalados laboratórios subaquáticos, submarinos equipados com equipamento científico. Navios especiais, aviões, satélites terrestres participam da exploração do Oceano Mundial, são realizadas fotografias e filmagens. Cientistas de diferentes países unem forças para estudar vastas áreas do oceano.

Os resultados do estudo da imensidão dos mares e oceanos são de grande importância para a pesca, navegação, prospecção e produção.

»Exploração do Oceano Mundial

Russos viajar ao redor do mundo o primeiro metade do séc. XIX séculos, sem dúvida, desempenharam um papel significativo na história do estudo Oceanos.

A primeira expedição russa ao redor do mundo foi comandada pelo Tenente Comandante E SE. Kruzenshtern- no navio "Nadezhda", e Yu.F. Lisyansky- no navio "Neva". A missão da expedição incluiu não só a entrega de mercadorias ao Alasca e a exportação de peles para venda na China, mas também o estabelecimento relações comerciais com o Japão. E, claro, como sem descobertas geográficas e pesquisa!

"Nadezhda" e "Neva" cruzaram oceano Atlântico, e foi para a vastidão do Oceano Pacífico. Perto das ilhas havaianas, o "Nadezhda" foi para Petropavlovsk-Kamchatsky, e o "Neva" foi para a América Russa. Durante o ano de sua estada na América Russa, os marinheiros conseguiram esclarecer a posição da costa no mapa. Sobre caminho de volta o navio "Neva" bateu em um recife de coral ao largo da ilha, que não estava marcado em nenhum mapa. Somente por um milagre os marinheiros conseguiram escapar. Foi assim que foi descoberta a ilha que leva o nome de Lisyansky.

Quanto ao "Nadezhda", as autoridades japonesas saudaram os marinheiros de forma hostil. Mas quando Kruzenshtern voltou para Kamchatka, ele conseguiu descrever a costa ocidental do Japão, bem como algumas ilhas Kuril Ridge... Além disso, foi ele quem, pela primeira vez, colocou com precisão no mapa Costa leste Sakhalin.

Muitas descobertas em viagens subsequentes ao redor do mundo foram feitas em Pacífico... Qual é o custo de abertura de um novo Ilhas Marshall e Ilhas Tuamotu! E a expedição F.F. Bellingshausen e M.P. Lazareva em chalupas "Pacífico" e "Leste" enquanto navegava em hemisfério sul descobriu um grupo independente de 17 ilhas, que logo recebeu o nome arquipélago dos russos.

Muitas descobertas pertencem ao cientista-navegador russo F.P. Litke... É útil notar circunavegação sob o comando de Litke no saveiro Senyavin em 1826-1829. Foi então em Arquipélago da Carolina ele conseguiu descobrir um grupo de novas ilhas, que foram nomeadas após o almirante Senyavin.

Incrível! - em meados do século 19, os russos fizeram cerca de 40 viagens ao redor do mundo e semicirculares, durante as quais cerca de 100 ilhas desconhecidas da Oceania foram descobertas e mapeadas. Os russos deram uma grande contribuição para o conhecimento da natureza do Oceano Mundial. Por exemplo, a bordo da espaçonave "Nadezhda", pela primeira vez, as temperaturas da água em profundidades de até 400 metros foram investigadas usando um termômetro especial. No entanto, as primeiras medições confiáveis ​​da temperatura das camadas profundas de água foram feitas durante a segunda viagem de Kotzebue, na qual o russo físico E.Kh. Lenz... Por que confiável? Porque Lenz inventou batometro, com a ajuda da qual era possível coletar água de uma ou outra profundidade e trazê-la sem mistura da camada superficial de água e com a temperatura que estava na profundidade.

Expedições estrangeiras ao redor do mundo também foram significativas o suficiente. Qual foi o custo da expedição francesa no navio "Astrolábio" sob o comando do J.S. Dumont-D'Urville... Como resultado desta viagem, as costas setentrionais das ilhas foram colocadas no mapa. Nova Zelândia e Nova Guiné... E o primeiro é detalhado e descrição precisa a maior parte da costa do Pacífico América do Sul conseguiu fazer a expedição inglesa sob o comando R. Fitz-Roy... O famoso naturalista também esteve presente no navio "Beagle" Charles Darwin que mais tarde criou teoria do desenvolvimento da vida.

Grande contribuição para o estudo do oceano foi dada pelos ingleses expedição ao redor do mundo 1872-1876 no Challenger. Durante a viagem, eles mediram a profundidade, coletaram amostras de solo e água de diferentes profundidades, mediram a temperatura da água em diferentes horizontes, estudaram plantas animais e observaram correntes. Como resultado, não apenas padrões gerais foram revelados fenômenos naturais Os oceanos do mundo, mas pela primeira vez um mapa das profundezas de três oceanos - Atlântico, Índico e Pacífico - foi compilado.