Учител по география MBOU-SOSH №7 на град Мценск
Пикурова Н.С.
Тип урок : изучаване на нов материал
Целта и целите на урока:
да разшири съществуващите познания за основните свойства на морската вода: температура, соленост;
да запознае учениците с нови понятия;
продължете формирането на умение за работа с географска карта;
Освен това, на повърхността на океана, полярната природа на водата й позволява да образува нещо, което може да се счита за лепкава "кожа", която е достатъчно здрава, за да поддържа предмети като насекоми. Това явление е известно като повърхностно напрежение, а водата има най-високото повърхностно напрежение от всички обичайни течности. Колкото по-студена е водата, толкова по-високо е нейното повърхностно напрежение. Може да кажете, че не може да е важно. На тази повърхност на кожата живее цяла морска общност, наречена neuston.
Материали в интернет
Neuston включва организми като бактерии, протозои, рибни яйца, копеподи и дори плаващи медузи. Освен това много изследователи изучават как замърсителите влияят на неустона, както и ефекта на ултравиолетовата светлина върху планктона. Вискозитетът не е същият като плътността. Вискозитетът описва степента на вътрешно триене на течност. Плътността е мярка за масата на обем на обекта и по отношение на водата, водородната връзка. Плътността обаче е жизненоважна за морските организми, тъй като докато живеят във вода, те не се нуждаят от обширни поддържащи структури като масивни кости или здрави стволове на сухоземни животни и растения.
развиват познавателен интерес към предмета.
развиват изследователски умения, способност да анализират наблюдаваните явления, да формулират изводи
Форми и методи: Обяснително и илюстративно, частично търсене; информационни и илюстративни; демонстрация; самостоятелна работа с текста на учебника, беседа, работа с картата.
Тъй като повечето водолази се учат в обучението си, водата е 800 пъти по-плътна от въздуха, което осигурява доста голяма подкрепа, ако можете да намерите начин да живеете в нея. Ето защо същества като китовете могат да оцелеят, дори да плуват грациозно в морето, но не могат да оцелеят на сушата, защото ще бъдат смачкани от собственото си тегло. Той се поддържа изцяло от множество пълни с въздух торбички.
Плътността на водата също зависи от температурата: когато водата се охлади, тя образува повече водородни връзки поради по-бавното молекулярно движение. Освен това водните молекули се приближават една до друга, което увеличава нейната плътност. Чиста водавсъщност достига максималната си плътност, когато изстине до 8? Но изненадващо, ако се охлади допълнително, плътността му започва да намалява. Когато водата замръзне, по-големите молекули, свързани с водородни връзки, придобиват решетъчна структура, която изтласква молекулите по-далеч, увеличавайки обема им.
Очакваният резултат от урока:
творческо мислене на учениците,
способност за придобиване на знания от различни източници,
анализирайте фактите,
обобщавам
изразявайте собствените си преценки.
Оборудване:
презентация на урока "Свойства на водите на Световния океан",
учебник „География. Начален курс „6 клас,
Това прави водата много необичайна субстанция, защото тя всъщност е по-малко плътна в твърдата си форма, отколкото в течна. Това също е щастливо явление за живота на Земята, защото означава, че ледът плава. Ако водата беше по-нормално вещество, течното състояние е по-малко плътно от твърдото, ледът ще потъне. Това би задържало по-голямата част от водата на Земята в постоянна маса от лед, правейки ледниковите епохи да изглеждат като липса на отпадъци в охладител в края на горещия ден.
Разширяването на водата при замръзване също има някои важни биологични последици. По-специално, организмите, които обитават полярните региони, трябва да предотвратяват образуването на ледени кристали в клетките и телесните течности. Ако се образува лед, той ще разруши вътрешните им структури, което ще доведе до смърт. Отново майката природа на помощ. Много видове риби, които живеят в полярните региони, имат антифриз в кръвта си, който понижава точката на замръзване на вътрешните им течности.
атлас 6 клас,
физическа карта на света;
мултимедиен проектор, екран.
По време на занятията
I. Организационен момент.
– Добър ден! Момчета, днес отново ни чака пътешествие през безкрайния свят на океана. Ще станете членове на експедицията на капитан Немо, героят от романа на Жул Верн 2000 лиги под морето.
II ... Повторение. Проверка на домашната работа.
Безгръбначните се справят с проблема по различен, но не по-малко ефективен начин. Те увеличават съдържанието на сол в тъканите си, като по този начин понижават точката на замръзване. Значението на стабилния домашен живот. Основната разлика между живот в морето и на сушата е топлинаморета. В сравнение със земната среда, където екстремните температури могат да се колебаят с десетки градуса за един ден, температурите на морето са доста стабилни. умереният характер е, че водата има толкова висока способност да издържа на бързи температурни промени, което се нарича "топлинен капацитет".
Но за да предприемете пътуванеКапитан Немо е подготвил малък тест за вас. Лодката на капитана ще ви очаква в Индийския океан на координати 30 Оюш и 80 Оv. Всеки екипаж ще се опита да стигне до това място от различни точки. Ще теглим жребий. (Москва, С.-П., Владивосток) Екипажите, водени от капитани, трябва да начертаят плавателен маршрут за своя кораб по такъв начин, че да изминат разстоянието от пристанището на пристанището до дадена точка за най-кратко време. Описанията на маршрутите се вписват в дневниците. (Време 4 минути).
Причината за това отново са надеждните водородни връзки между молекулите. Разбирането на феномена е свързано с това, което може би вече сте научили в напреднал курс по гмуркане. Топлината не е нищо повече от мярка за молекулярно движение. Следователно, ако температурата на водата се повиши, това означава, че молекулите се движат по-бързо. Но за да могат тези молекули да се движат по-бързо, е необходима енергия за първото прекъсване на водородните връзки. Обратно, за да се охлади температурата на водата, трябва да се отдели голямо количество топлина, така че водородните връзки да могат да се образуват отново, като по този начин се забавя молекулярното движение.
И така, разкажете ни за вашите маршрути.
III ... Изучаване на нов материал.
1 слайд ... Всички вие сте преминали успешно теста и капитанът има удоволствието да ви приветства на борда на своя кораб.
2 слайд По време на нашето пътуване ще научите за свойствата на световния океан, като соленост и температура. Ще направим много наблюдения и ще запишем резултатите в дневника. И така, да тръгваме.
Това явление е и мястото, където получаваме понятието "калория". Една калория, за разлика от това, което си мислите, няма нищо общо с храната или мазнините. Това е просто мярка за енергия. По-конкретно, това е количеството енергия, необходимо за промяна на 1 грам вода с 1 градус по Целзий.
Интересното е, че животът в морето изисква много топлина, за да премести леда в течна вода, вместо да промени температурата на течната вода. Това количество енергия, необходимо за превръщането на водата от твърдо в течно, е известно като "латентна топлина на синтез". Например, преобразуване на 1 грам вода в 0? Имайте предвид, че 80 калории се абсорбират или отделят от водата, но не променяйте нейната температура. Практическата последица от това явление е както екологична, така и биологично значение.
3 слайд - Момчета, всички знаете какво е вода. - Какви свойства на водата познавате?
4 слайд
Прозрачност
Без мирис
Течност
могат да бъдат едновременно в три агрегатни състояния
има ниска топлопроводимост
5 слайд - И водата също е много добър разтворител, следователно океанска водаТова е разтвор на различни вещества. Съдържа 73 от 110 известни химични елементи... Натрият и хлорът, които образуват готварска сол, представляват повече от 85% от всички вещества, разтворени в океанската вода. Алуминий, мед, сребро, злато се намират в океанската вода, но в много малки количества.
Що се отнася до морето, поради латентната топлина на топенето, океаните постепенно охлаждат зимата. Биологично латентната топлина на синтез намалява възможността за замръзване в телата на морските организми. По същество водата в тъканите на растенията и животните действа като топлинен резервоар.
Друг въпрос, който възниква при разглеждането на стабилността на световния океан: при толкова голямо количество входящи слънчева радиациязащо температурата на океана продължава да се повишава? Причината е, че докато по-голямата част от топлината се абсорбира, голяма част също се отстранява чрез изпарително охлаждане на повърхността. Изпарението освобождава топлина и водна пара в атмосферата.
Разтворени газове, включително кислород, също присъстват в океанската вода. За какво е кислородът?(за живота на морските организми)
Също така от съществено значение за живота са калцият, силиций и фосфор, които изграждат черупките и скелетите на морските животни.
Опитвали ли сте морска вода? На какво има вкус?(солено)
Количеството топлина, загубено по време на изпарението, се нарича "латентна топлина на изпаряване" и е много по-голямо от латентната топлина на синтез. Например, латентната топлина на изпаряване освобождава 595 калории на грам вода, изпаряваща се от океана при 0? Изпарителното охлаждане също е важен процес за приливните морски организми, които понякога са изложени на въздух. И накрая, топлината се пренася в океана главно чрез конвективни течения, причинени от неравномерни температури и дори от влиянието на гравитацията.
Но това е тема на по-късна статия за физическата океанография. Терминът универсален разтворител се прилага доста добре за водата и отново това се дължи на полярната природа на водната молекула. Добър пример, илюстриран на фигура 3, е как солта се разтваря във вода. В този случай кристали от сол или натриев хлорид взаимодействат със заредени водни молекули. Водните молекули, поради своите полярни характеристики, действат като малки магнити и разтласкват всеки кристал. Заредените частици или йони на натрий и хлорид се превръщат в дисконтирани кристали на сол.
Правилно да се каже горчиво-солено. Горчивият вкус на океанската вода идва от магнезиеви соли.
6 слайд - Едно от свойствата на водата е солеността.
Солеността е количеството минерали в грамове, разтворено в 1 литър (1 кг) вода. Изразено в ppm (хилядни от числото), обозначено с ‰. Запишете определението във вашите дневници.
Веществата, които не йонизират, все още могат да се разтварят във вода, но чрез други механизми извън обхвата на тази дискусия. Съществата, които обитават океана на света, плуват в вещество, което съдържа почти всеки известен природен елемент, но тези елементи не се срещат в равни или дори последователни количества. Най-често срещаните материали, наречени "минерални соли", разтварящи се в морската вода, са показани на фигурата. Тези елементи се държат по много интересен и предвидим начин, винаги поддържат една и съща пропорция един с друг.
7 слайд Средната соленост на Световния океан е 35 ‰. Нека се опитаме да донесем средната соленост на океанската вода в литров буркан (трябва да се добави 35 g сол).
Кажете ми има ли сол във водата, която пиете?
Как да докажем, че има сол в прясна вода?(Солта може да се види чрез изпаряване на няколко капки вода)
По този начин, ако някой знае пропорцията на един, другите могат лесно да бъдат изчислени. Тази консистенция на състава в морската вода понякога се нарича „първият закон на химическата океанография“. Въпреки че това може да ви заинтересува или не, все пак е важно, тъй като засяга много различни химични, физически и биологични процеси в океана. Отговорът е, че добавянето на соли се балансира от отстраняването на соли чрез различни химични, физични и биологични процеси.
Един от начините е да изхвърлите реката. В този случай реките, вливащи се в океана, добавят сол, както и други минерали, които се разтварят от почвата, когато дъждът се просмуква през сушата в морската вода. Друг вход идва от вода, циркулираща през хидротермалните отвори на средноокеанските хребети. Тук минералите се добавят към морската вода, тъй като тя тече през вулканично нагорещени скали близо до планински вериги. Това може да изглежда като доста незначителен източник, докато не разберете, че цялата вода в океана тече през тези горещи извори на всеки 8-12 милиона години.
ДържаниОПИТ. Трябва да капнете няколко капки вода върху стъклото и да я изпарите, като загреете стъклото на алкохолна лампа. Отлаганията на сол ще останат върху стъклото.
Също така, котлен камък остава на дъното на тенджери и чайници - това са различни соли.
Тази вода се счита за прясна,в 1 литър от които съдържа по-малко от 1 g разтворени вещества.
Реките и горещите извори работят заедно, за да създадат солеността на морската вода. Горещите извори също химически променят морската вода, като добавят някои материали, докато премахват други. Така с течение на времето добавянето на разтворени вещества към океана се компенсира от отстраняването на разтворени материали, едно от най-добрите балансиращи действия на Земята.
Тези елементи включват фосфати, нитрати и силиций. Първите две са жизненоважни за жизнените функции на всички живи същества, докато вторите се изискват от някои планктон, за да създават техните стъклени скелети. Тези елементи обаче не се държат по начина, обсъден по-рано.
8 слайд. Вижте картата на разпределението на солеността в океаните. - Еднаква ли е солеността на водата навсякъде? (Не)
9 слайд разпределение на солеността. На слайда можете да видите, че солеността в моретата също не е същата.
В Червено море солеността е 42 ‰
в Черно море соленост - 18 ‰
Нитратите и фосфатите се различават по концентрация поради биологична активност. В някои морски общности, където водораслите и други растения са активни във фотосинтезата, нитратите и фосфатите може да са в недостиг. Когато това се случи, количеството биологична активност, която може да се осъществи, е ограничена. Въпреки това, някои морски екосистеми, особено коралови рифове, са се развили с ниски нива на хранителни вещества и въвеждането високи нивахранителните вещества могат да доведат до катастрофа.
Тъй като всеки, който някога е бил в океана Западен бряг Северна Америка, а след това се гмурка на някое тропическо място, може да потвърди, че морето не е равномерно солено. Но как може да стане това, ако основните йони в морската вода винаги запазват практически същите пропорции? Отговорът отново е самата вода. Промените в солеността се дължат на разликите в местните скорости на изпарение и валежите над океана, както и на обема на прясна вода, изпускана в конкретен океански басейн от реките.
В Балтийско море солеността е 6-8 ‰
Във Финския залив Балтийско моресоленост 3-4 ‰
В Баренцово море солеността е 35 ‰
Групова работа.
Сега се опитайте да донесете солеността на океанската вода на тези морета.
1 екипаж - соленост на Червено море
2 екипажа - солеността на черноморската вода
3 екипаж - солеността на водата в Балтийско море
Обяснете действията си. Как получихте тази соленост?
Какъв проблем мислите, че ще решим в следващата стъпка? (Защо солеността е различна навсякъде, какви причини влияят върху солеността?)
Момчета, как мога да променя солеността в моя буркан с вода?
изсипете водата; 2) изпарява се
Нека помислим какви процеси в природата могат да излеят вода в океана?
( дъжд, реки )
И какви процеси могат да премахнат водата и да оставят солта? (Изпаряване )
И къде трябва да поставите буркан с вода, за да се изпари водата по-бързо? (На топло място ).
И какъв друг процес може да вземе вода и да остави солта? (лед )
10 слайд - Нека направим заключение какви фактори влияят на солеността на водата в Световния океан. (Солеността се влияе от: валежи, изпарение, брой и пълнота на реките, образуване на лед ). Запишете го в дневниците си.
11 слайд. И сега екипажите ще изпълнят тази задача.
1 екипаж - обяснете защо Червено море е най-соленото море на Земята?
2 екипажа - обяснете защо солеността в Черно море е по-ниска от средната соленост на океана.
3 екипаж - обяснете защо солеността в Балтийско море е най-малка?
( Примерен отговор: В крайните морета солеността е близка до средната океанска. V Черно морев него се вливат много реки, които пренасят прясна вода: Днепър, Дон, Дунав и др. Балтийско море е далеч от екватора, така че има малко изпарение, много реки се вливат в него, обезсоляват вода. V Финландският заливсе влива в дълбока рекаНева. Нито една река не се влива в Червено море, тя се пресича от тропиката, което означава, че падат малко валежи, а изпарението е голямо, тъй като морето е близо до екватора )
Моряците научиха за приближаването на брега от солеността на водата. Как можахте да разберете?(Близо до брега водата е по-малко солена, защото реките се вливат от сушата в морето, обезсолявайки водата)
Защо екваторът е по-малко солен от тропиците?(Има много валежи близо до екватора, малко валежи в тропиците)
12 слайд - Вижте схематичната карта, кой океан е най-солен?(Атлантически)
И в кой океан е най-ниската соленост? (Северна Арктика )
13 слайд. Средна соленост на океаните:
Тихия океан - 34,6% o
Атлантически океан - 37,5% o
Индийски океан - 34,8% o
Северен ледовит океан - 32% о
14 слайд - Ако всички соли, разтворени във водите на Световния океан, се изпарят и се разпределят равномерно по повърхността на Земята, тогава нашата планета ще бъде покрита със слой сол с дебелина 45 метра.
15 слайд - Помислете за следното свойство на водите на Световния океан "Температура".
Уважаеми членове на екипажа, бедствие се случи на кораба. Кабината на капитана съдържа всички записващи устройства от всички инструменти. Устройството, което записва промяната на температурата на дълбочина и на повърхността на водата, не работи. Спешна нужда от начертаване на графики на промените в температурата на водата.
Групова работа.
1 екипаж - начертайте графика на изменението на температурата на водата на повърхността, проучете данните за температурата на водата и направете заключение как се променя на повърхността.
16 слайд Температура повърхностни води:
0 ° С... w .: + 26С
30 стр. w .: + 20С
60 стр. NS : + 5С
90 стр. w .: - 1,5С
Изход : какпо-далеч от екватора, водатапо-студено .
2 екипажа - начертайте графика на промяната в температурата на водата с дълбочината. Разгледайте данните за температурата на водата и направете заключение за промяната в температурата на водата с дълбочината.
0 m: + 20С
200 м: + 10С
1000 м: + 3С
2000 м: + 2С
5000 м: + 2С
Изход : температура с дълбочинаслиза ... Водата се загряваслънчева лъчи. Лъчите само проникватгорен слоеве вода. Под дълбочина от 1000 m температурата оставаеднакво ниска ... Слънчевите лъчи не проникватдълбочина .
17 слайд ... И така, нека отново да обобщим, от какво зависи температурата на водата?
18 слайд (от климата) Запишете изхода във вашите дневници
3 екипажа - проучете картата на разпределението на температурата върху водната повърхност и ми кажете кой от океаните е най-топъл, най-студен и направете заключение защо? Дума 3 към екипажа.
19 слайд. Най-високата температура на водата на повърхността в тихоокеански(+ 19,4 ° C), Индийски (+ 17,3 ° C), Атлантически (+ 16,5 ° C) океани, най-ниската температура на водата в Северния ледовит океан (-1 ° C).
20 слайд. средна температураводи на Световния океан - 3,5 ° С
На повърхността на океана най-високата температура е регистрирана в плиткия Персийски залив Индийски океан(над + 35С), най-студената вода в морето на Уедел в Антарктида е 1 - 2С.
Водата в океана замръзва при температура- 2C
Колкото по-висока е солеността на водата, толкова по-ниска е нейната точка на замръзване.
IV ... Резюме на урока
Какво научихме днес за солеността и температурата на водите на Световния океан.
21 слайда. Довършете изреченията "Знам, че..."
солеността се измерва в ppm
солеността в моретата и океаните не е еднаква
солеността зависи от изпарението, валежите, реките, вливащи се в морето
прясната вода има соленост 1 ‰
най-соленото море - Червено
повърхностните води се нагряват от слънчевите лъчи
колкото по-дълбоко, толкова по-студена е водата
температурата на водата пада до дълбочина 1000 m, след което остава постоянна
температурата на екватора е + 26 ... + 27С
на полюсите температурата е -1С
солената вода замръзва при температура - 2С
22 слайд. V. Домашна работа. § 26, ас. 3
Слайд 23. Резюме на урока
Водите на Световния океан, в допълнение към основните свойства на водата (например соленост, способност за разтваряне), имат свои собствени уникални специфични свойства.
Свойства на водите на Световния океан
Учените с право наричат Световния океан основният акумулатор на топлина на нашата планета. Средната температура на световния океан е +17 градуса.
Водният стълб се затопля от слънчевите лъчи по-бавно от земната повърхност. Въпреки това, за разлика от континенталната повърхност, океанската вода по-бавно отдава топлината си на атмосферата.
Нагряването на планетата през нощта се получава именно поради топлината, която излъчват океанските води. Водите на океана замръзват, когато ниски температури, обаче, ако за сухоземните води такива температури трябва да са под 0 ° С, то за океанските води - под -4 ° С.
Това е така, защото водите в океаните имат много висока соленост. Плътността на водата в океана също зависи от температурата.
В северните ширини на повърхността на океаните се образуват айсберги, тяхната плътност е много по-малка от плътността на повърхността на океана: поради това те могат да се движат на малки разстояния.
Движението на водите на океаните
Невероятно обемните водни маси в Световния океан са склонни да се движат, те често са в процес на постоянно движение. Основният индикатор за движението на океанските и морски водиса вълните.
Понякога те са много малки и образуват само леки вълнички на повърхността, понякога достигат няколко метра, заливайки се в острови и крайбрежни градове.
Три фактора влияят върху движението на водите в океаните и моретата: влиянието на вятъра, движението на литосферните плочи и привличането на луната (провокиране на приливи и отливи).
Силният вятър може да премести големи обеми вода на дълги разстояния, той е този, който образува морските и океанските течения.
Океански течения
Теченията са периодични или постоянни движения на водата в дебелината на Световния океан. Океанските течения са различни видове.
В зависимост от температурата на водата се различават студени и топли течения. Въз основа на честотата се различават периодични, постоянни и неравномерни потоци.
Освен това има и подводни и повърхностни течения, които се намират съответно в океана и на неговата повърхност.
Най-известното топло течение, намиращо се в Атлантически океане Гълфстрийм. Произхожда от бреговете на Северна Америка и достига до Флоридския проток.
Често в широк смисъл Гълфстрийм означава система от топли течения, които се намират между бреговете на Флорида и бреговете на Скандинавия.
Характеристики на водите на техния район
Водите на различните райони са много различни една от друга. Изучаването на водите на техния район е много вълнуващо занимание, защото всички ученици трябва да знаят всички свойства на водите на най-близките резервоари, тъй като без това по-нататъшното изучаване на географията ще бъде много трудно.
