Поряд із рельєфом, клімат впливає на формування природних комплексів. Завдяки клімату формується річкова система, ґрунтово-рослинний покрив, тваринний світ. Клімат впливає побут, життя людини, на особливість господарську діяльність.
Клімат- це багаторічний режим погоди, притаманний даної місцевості
Особливо у заселених та забудованих районах підвищення температури істотно впливатиме на внутрішній мікроклімат міст. Так званий Термальний острів збільшується, підвищена температура потім змушує поверхню і підповерхневу воду висохнути. Термальний острів є ознакою теплішого клімату міст, викликаного вивільненням тепла людською діяльністю. Нездатність перегрітих ґрунтів для розміщення великих обсягів одноразових опадів призведе до прискореного відтоку дощової води із цього району.
Основними кліматичними показниками є середні температури найтеплішого та найхолоднішого місяців, а також річна кількістьопадів.
Клімат будь-якої території формується під впливом трьох груп кліматоутворюючих факторів: географічне положення, циркуляція повітряних мас та характер підстилаючої поверхні (Див. рис. 1).
Як і у випадку з іншими основними типами екосистем, деякі міські райони будуть піддаватися частішим і тривалішим періодам з мінімальними опадами або відсутністю опадів, а забудовані райони навколо річок частіше стикатимуться з наслідками руйнівних повеней.
У сильно пошкодженому ландшафті, в результаті діяльності з видобутку корисних копалин, позитивні зміни можуть бути досягнуті шляхом належної реалізації меліоративних заходів. Однак у ландшафті, що постійно створюється, ймовірність позитивних змін щодо поточної ситуації відносно обмежена. Ось чому заходи щодо пом'якшення наслідків зміни клімату на урбанізованому ландшафті матимуть обмежений ефект. Тому слід приділяти особливу увагу заходам адаптації цих територіях.
Рис. 1. Основні кліматичні показники
Найбільшу роль формуванні клімату грає географічна широта. Це пояснюється тим, що від географічної широти або від кута падіння сонячних променів залежить кількість тепла, що надходить на поверхню території. Росія перебуває у середніх і високих широтах - цим пояснюється невелика кількість сонячної енергії надходить більшу частину її території. Широтне становище зумовлює розміщення Росії у трьох кліматичних поясах: в арктичному, субарктичному та помірному (Див. мал. 2).
Описані явища відбуваються в урбанізованому ландшафті з більшою чи меншою інтенсивністю вже сьогодні. Однак із збільшенням кліматичних зміночікується збільшення їх інтенсивності, і навіть зміни їх площі. До цього часу ми привели поточні та очікувані наслідки зміни клімату для біорізноманіття на рівні екосистем. Наслідки зміни клімату для популяцій та видів диких рослин та дикої природи у Чеській Республіці узагальнені у Плеснику.
Заходи, що сприяють адаптації ландшафту, очікувані внаслідок зміни клімату. З наведеного вище огляду ясно, що деякі наслідки зміни клімату, частіша і триваліша посуха, буде відображена у всіх основних типах екосистем у Чеській Республіці. Проте, різні види землекористування вимагатимуть іншого підходу з погляду зміни клімату. Здебільшого вони є повністю революційними процедурами, а скоріш послідовно виконуються.
Рис. 2. Кліматичні поясиРосії
При цьому основна частина території розташована між 50 і 70 с. ш. і знаходиться в помірному та арктичному поясах. У найбільшому за площею поясі – помірному – проживає майже 95% населення Росії.
Для формування клімату дуже важливе положення території стосовно атмосферних центрів. Області високої та низької атмосферного тискувизначають напрямок панівних вітрів, отже, і переміщення тих чи інших повітряних мас. Вплив максимумів та мінімумів тиску змінюється за сезонами (Див. рис. 3).
Деякі з них наближаються до рамки з того боку внизу. Правові та фінансові інструменти для адаптації ландшафту до зміни клімату. У підготовленому документі аналізується чинне законодавство, зокрема правові норми щодо лісів, планування землекористування, охорона природи та ландшафту, а також захист сільськогосподарського фонду, води та повітря у світлі нинішньої та очікуваної зміни клімату. Якщо ми хочемо ефективно та розумно реагувати на очікувані зміни в ландшафті, буде потрібно чинне законодавство Чеської Республіки.
Рис. 3. Схема руху повітря в тропосфері, що розкриває утворення поясів атмосферного тиску та пов'язаних із ними опадів
Циркуляція атмосфери- переміщення повітряних мас над поверхнею Землі, що призводить до перенесення тепла та вологи з одних районів до інших.
Проте назви грантів також необхідно буде скоригувати. Здорові, добре функціонуючі екосистеми з біорізноманіттям відповідно до природними умовами, як правило, більш здатні протистояти екстремальним погодним явищамі легше відновлюватись після них, ніж пошкоджені, ослаблені екосистеми. Вони також можуть надавати людям екосистемні послуги. Розуміння відновлення пошкоджених екосистем залишається ключовим елементом адаптації клімату до очікуваної та прогнозованої зміни клімату.
Клімат Росії визначають арктичні, помірні і, частково, тропічні повітряні маси.
Важливим значенням для формування клімату на території нашої країни є наявність різних форм рельєфу, рослинний покрив, а також близькість та віддаленість від водних об'єктів. Розглянемо докладніше становище Росії щодо океанів. Країна має вихід до трьох з них - до Північного Льодовитого, Тихого та Атлантичного. Чим ближче до моря, тим клімат м'якіший і вологіший, чим далі, тим він контрастніший і сухіший. У Помірних широтах переважають західні вітри, тому понад половину території країни зазнає впливу Атлантичного океанунезважаючи на те, що він знаходиться далі, ніж інші. Роль Тихого океанузначна лише для Далекого Сходу. Північний Льодовитий океан, межа з яким найбільш протяжна, впливає як на прибережні північні території. Через рівнинний рельєф і відкритість нашої країни на північ його вплив на собі відчувають і південні регіони. Величезні розміри Росії вплинули те що, що переважна її частина лежить великому віддаленні океанів. Характерна рисавіддалених від усіх океанів території - це панування континентального кліматуз невеликою кількістю опадів та різкими відмінностями температури літа та зими. Амплітуда досягає тут 90ºC, континентальність зростає тут із заходу на схід у міру віддалення від Атлантичного океану.
Що стосується адаптації до зміни клімату на рівні екосистем і ландшафтів, то дії якнайшвидше можуть бути більш ефективними та дешевшими, ніж відкладена діяльність. Ми можемо використовувати адаптацію на основі екосистем для забезпечення своєчасних та ефективних адаптаційних заходів у ландшафті. Екосистемні адаптації використовують стійку екосистемну допомогу підтримки планованої адаптації до зміни клімату. Широкий спектр заходів щодо захисту, збереження та відновлення екосистем, що здійснюються в рамках них, сприяє екосистемним послугам, які дозволяють людям адаптуватися до наслідків зміни клімату.
У Росії є досить багато територій, клімат яких відрізняється від сусідніх. Причиною таких кліматичних відхилень є рельєф, наявність водних поверхонь та інших особливостей поверхні, що підстилає.
Підстилаюча поверхня- Поверхня, над якою формується і знаходиться повітря.
Рельєф важливий факторформування клімату Росії. На півночі та заході країни відсутні гори, саме тому повітря з Атлантичного та Північного Льодовитого океанів вільно проникає у внутрішньоконтинентальні райони. (Див. рис. 4).
Через фокус на розумному збільшенні опір та стійкість екосистем та зменшити вразливість як екосистем та людей для боротьби зі зміною клімату. Адаптивні адаптації на основі екосистем можуть бути інтегровані у ширші стратегії адаптації до зміни клімату та стратегії розвитку. Однак, як і у всіх адаптаційних заходах, ми маємо передбачити певну складність явищ та ризику. Тому важливо, щоб рішення про використання адаптації на основі екосистем було предметом можливих ризиків та ефективності витрат.
Рис. 4. Вплив рельєфу на проникнення повітряних мас з Атлантичного та Північного Льодовитого океанів
На Далекому Сходіхребти гірських споруд протягуються паралельно узбережжю, перешкоджаючи проникненню вглиб континенту повітряних мас із Тихого океану, тому його дія обмежена вузькою відносно невеликою територією (Див. рис. 5).
Додайте до цього адаптація екосистеми на основі вимагає гнучкого адаптивного управління екосистемами, які будуть чутливі до змін зовнішніх факторів та невизначеності функціонування екосистем. Окремі заходи щодо пом'якшення наслідків зміни клімату в Чеській Республіці.
Ян Плесник є радником директора Агентства охорони навколишнього середовища Чеської Республіки. Франтішек Пельц – заступник міністра довкілля. Адаптація до зміни клімату: Європейська схема дій. Пропозиція Міністерства довкілля Чеської Республіки. Його «Кліматичні діапазони та типи клімату» призначені для учнів 7-8 класів. Він намагається пояснити, як розрізняються клімати та типи, аналізуючи найбільш характерні особливості основних та перехідних кліматичних зон, їх розподіл на Землі.
Рис. 5. Вплив Тихого океану
Великий вплив на клімат має і абсолютна висотамісцевості. У горах формується особливий гірський клімат, що змінюється з висотою, при цьому сильно розчленований рельєф гірських країнпризводить до великої мозаїчності кліматичних умов. У горах північно-східного та південного Сибіру багато міжгірських улоговин, куди взимку стікає та застоюється холодне повітря. Легше тепле повітря при цьому витісняється і піднімається вгору, тому з підйомом від поверхні в тропосферу температура не знижується, а навпаки збільшується, що перешкоджає випаданню опадів (Див. рис. 6).
Вивчаючи демонстрацію, студенти дізнаються, з яких причин відбувається загальна атмосфера атмосфери, відповідно до якої кліматичні смуги поділяються на основні та перехідні. Зрозуміти основні відмінності між морськими та континентальними кліматичними типами. Крім того, рекомендується вивчити тему «Вітри» для демонстрації 6-го класу. Аналізуючи це, студенти повинні звернути увагу на формування пам'яток та монастирів та їх вплив на клімат. Демонстрація «Загальна циркуляція атмосфери та клімат Землі» може використовувати один або кілька уроків з урахуванням здібностей та потреб учнів.
Рис. 6. Вихолоджування повітря в міжгірських улоговинах
Зими в улоговинах не тільки дуже холодні, а й малосніжні. У великому міжгірському зниженні на північному сході Росії у селищі Ойм'яконзнаходиться полюс холоду північної півкулі землі. Влітку в улоговинах значно тепліше, ніж на навколишніх гірських схилах, але опадів теж мало (Див. мал. 7).
Завдання призначені для узагальнення здобутих знань. Доцільно зробити це, коли будуть вивчені інші предмети предмета та будуть виконані завдання, подані у ньому. У Завданні 1 рекомендується вивчити формування артефактів демонстрації. Для цього завдання потрібна глобальна політична карта. Завдання 4 – Аналіз кліматограм. Рекомендується проводити групи для аналізу 1-2 кліматографів та відповіді на задані питання.
Завдання 5 можна використовувати вдома. Рекомендується створити історію, досліджуючи демоверсію. Учні повинні пояснити, як клімат впливає спосіб життя людей під час їх історії: одяг, харчування, архітектура, економічна діяльність тощо. відповідно до потреби це призначення може бути призначене для виконання в класі або вдома, працювати індивідуально або групами. Розроблені історії пропонуються для презентації та обговорюються у класі, які використовуються для узагальнення теми.
Рис. 7. Оймякон – полюс холоду північної півкулі
Вплив рельєфу на клімат помітний і на рівнинах. Височини та низовини, річкові долини та міжріччя відрізняються за температурою, кількістю опадів, режимом вітрів, проте ці відмінності менш контрастні, ніж у горах. Коли гори розташовані по дорозі вологих повітряних мас, з їхньої навітряних схилах різко зростає кількість опадів. У горах розташовані найбільш вологі районинашої країни, навіть на невисокому Уралі на західних схилах, опадів майже вдвічі більше, ніж на навколишніх рівнинах.
Завдання полягає у вивченні глобальних кліматичних діапазонів та їх поширенні на Землі. Використовуючи інструмент створення карти, учні дізнаються про місцезнаходження основного та перехідного кліматичних умов на Землі та записують їх імена. Рекомендується виконати демонстраційне завдання. Студенти можуть виконувати завдання індивідуально або парами у комп'ютерному класі чи вдома.
Тема уроку: «Кліматичні діапазони та типи клімату». Читання географічної інформації. Положення: Аргументально оцінювати інформацію різних географічних джерел, розуміти значення географічних джерел та пояснювати природні та соціальні закономірності.
Головну роль формуванні клімату грає географічна широта. Саме від неї залежить кут падіння сонячного проміння, а значить і кількість сонячної радіації, що надійшло певну територію.
Сонячна радіація- це випромінювання сонцем, світла та тепла.
Поверхні Землі досягає одна двомільярдна частина сонячного випромінювання. Частина сонячної радіації досягає земної поверхні у незміненому вигляді – це пряма радіація. Інша частина розсіюється, проходячи через атмосферу, насичену частинками пилу, водяної пари, кристалами льоду, краплями води. Чим більша хмарність і запиленість атмосфери, тим більше розсіювання радіації.
Аналіз та порівняння кліматичних картта кліматограм, оцінка кліматоутворюючих факторів та їх вплив на формування різних кліматичних зон. Перерахуйте кліматоутворюючі фактори, опишіть їх та зможете пояснити кліматограми. Визначте основні та проміжні кліматичні смуги, опишіть їх основні характеристики. Поясніть вплив клімату на спосіб життя людей.
Аналіз кліматичних карт, кліматограм, аналіз багаторічних кліматичних показників пояснює вплив географічних широт, відстаней від моря, океанських течій, поверхні Землі та переважаючих вітрів на формуванні кліматичних зон та типів. Аналіз джерел географічної інформації пояснення того, як клімат впливає спосіб життя людей.
Розсіяна радіація- Сонячна радіація, що зазнала розсіювання в атмосфері.
Вся радіація, що досягла поверхні Землі, утворює сумарну сонячну радіацію. Частина радіації відбивається від земної поверхні. Наприклад, сніг, що випав, відображає до 90% сумарної радіації, пісок до 40%, ріллю до 5%, вода близько 5%. Частина, що залишилася, назва поглинається земною поверхнею ( поглинена радіація). Нагріта земна поверхнясама стає джерелом теплового випромінювання, тобто частина земного тепла йде у космічний простір (Див. мал. 8).
План уроку представлений під час роботи у комп'ютерному класі. Якщо у вас немає можливості пройти урок у класі, ви можете вивчити демонстрацію та виконати інші дії за допомогою мультимедіа. Урок починається з думки про дощ – які фактори визначають формування клімату. Учні висловлюють свої думки, вчитель пише їх у дошці.
Студенти самостійно вивчають 1-й кадр демонстрації та з'ясовують причини загальної циркуляції атмосфери. Зроблено висновок, що найважливішою причиною загальної циркуляції атмосфери є нерівномірний розподіл сонячного тепла та обертання Землі. Вчитель пояснює, що атмосферна циркуляція викликає утворення вітрів, утворюються повітряні маси, рух яких визначає клімат різних місцьна землі.
Рис. 8. Розподіл сонячної радіації
Різниця між тепловими потоками сонячної радіації.
Частина сонячної енергії витрачається на нагрівання приземного шару, танення снігу, випаровування. Радіаційний баланс визначає найважливіший кліматичний показник – температуру повітря. Розмір радіаційного балансу визначається широтою. На крайньому півдні Росії він перевищує 50 ккал/см/рік, на півночі менше 10 ккал/см/рік. Однак існують області, де радіаційний баланс менший за 5 ккал/см/рік або навіть негативний (Див. мал. 9).
Студенти в парах або групах виконують завдання картографії та картографування. Використовуючи інструмент відображення, учні впорядковують відображення основних та перехідних кліматичних діапазонів на Землі, перераховуючи їхні імена. Учні виконують завдання «Завдання 1» і створюють знання про загальну циркуляцію атмосфери та її причини.
Студенти виконують завдання «Завдання 3» та з'ясовують, як клімат впливає на густину життя людей на Землі. Завдання 2, 4 та 5 призначаються на домашні завдання. Можливе завдання - бути вибірковим, згрупованим, диференційованим. Індивідуальна чи групова домашня робота – створення історії. Завдання для бажаючих.
Рис. 9. Радіаційний баланс
Майже на всій території нашої країни, за винятком районів Крайньої Півночі, радіаційний баланс у середньому за рік позитивний, а це означає, що земна поверхня отримує тепла більше, ніж випромінює.
Студенти розповідають їм, як їм вдалося працювати незалежно та групами. Президент Сполучених Штатів Дональд Трамп учора вирішив відступити від Паризької угоди про зміну клімату. Тому він спричинив обурення інших країн. Ухвалюючи це рішення, глобальне потепління може досягти більш небезпечного рівня, ніж зараз, і тепер є проблеми, які необхідно вирішити негайно.
Світові вчені вважають, що кожен рік, кидаючи в атмосферу величезну кількість СО2 та суттєво змінюючи хімічний складатмосфери, ми обов'язково відчуємо зміни. Через стоншення озонового шару атмосфера стає менш проникною для довгих променів випромінювання, тим самим підсилюючи парниковий ефект. Інші вчені вважають, що зміна клімату визначається як людської діяльністю, а й іншими чинниками, які завжди розуміються нами.
Список літератури
- Географія Росії. природа. Населення. 1 год. 8 клас/В.П. Дронов, І.І. Барінова, В.Я Ром, А.А. Лобжанідзе.
- В.Б. Пятунін, Є.А. Митня. Географія Росії. природа. Населення. 8 клас.
- Атлас. Географія Росії. Населення та господарство. - М: Дрофа, 2012.
- В.П.Дронов, Л.Є Савельєва. УМК (навчально-методичний комплект) "СФЕРИ". Підручник “Росія: природа, населення, господарство. 8 клас". Атлас.
- Кліматоутворюючі фактори та циркуляція атмосфери ().
- Урок-презентація "Кліматоутворюючі фактори" ().
- Залежність клімату від поверхні, що підстилає ().
- Сонячна радіація ().
- Сонячна радіація (). ).
- Сонячна радіація ().
Домашнє завдання
- Чому при прямовисному падінні сонячних променів земна поверхня отримує істотно більше тепла, ніж при їхньому похилому падінні?
- У яку пору року розбіжності у величинах сумарної сонячної радіації між півночі та півднем нашої країни більші? Чому?
- Чи можна засмагнути у похмурий літній день?
Погода- це сукупність фізичних властивостей приземного шару атмосфери за короткий проміжок часу. Виділяють погоду моменту, погоду години, погоду доби та ін.
Клімат - багаторічний, закономірно повторюваний режим погоди, властивий цій місцевості. Погоду будь-якої миті часу характеризують певні комбінації температури, вологості, напрями та швидкості вітру. У деяких типах клімату погода суттєво змінюється щодня або за сезонами, в інших – залишається незмінною. Кліматичні описиґрунтуються на статистичному аналізі середніх та екстремальних метеорологічних характеристик. Як фактор природного середовища клімат впливає на географічний розподіл рослинності, ґрунтів та водних ресурсів і, отже, на землекористування та економіку. Клімат також впливає на умови життя та здоров'я людини.
Різний вплив клімату на життя, самопочуття, звички та роботу людини добре відомі. Ще 460-377 гг. до н.е. в «Афоризмах» давньогрецький лікар Гіппократ наголошував, що деякі людські організми краще почуваються влітку, а деякі – взимку. І навіть протягом року (при зміні пір року), людський організм може поводитися по-різному. Залежно від того, до якої пори року розташований людський організм, і хвороби протікатимуть легше чи важче. Людина по-різному може хворіти однією і тією ж хворобою різні часироку, в різних країнахта умовах життя. Клімат впливає і здоров'я людини. Суворий та холодний клімат надає несприятливий вплив на людину. М'який і теплий клімат (наприклад, у горах або на морському узбережжі) може покращити загальну опірність організму та багато процесів, що відбуваються в ньому. Такий клімат може дуже сприятливо впливати на організм людини, яка перенесла тяжкі захворювання та операції, а також прискорювати відновлення її сил та повернення здоров'я. Наука, яка вивчає вплив клімату на здоров'я, називається кліматологією. Клімат може впливати на людину прямо та побічно. В основному, кліматичні фактори діють на умови теплообміну організму людини із зовнішнім середовищем: на кровопостачання шкірних покривів, дихальну, серцево-судинну систему та потообробну систему. Наші відчуття тепла та холоду залежать від температури тіла. Нам тепло, коли судини розширюються, ними протікає багато теплої крові і шкіра стає теплою. А тепла шкіра, за законами фізики, віддає більше тепла у навколишнє середовище. При сильному звуженні судин кількість крові, що протікає в них, різко зменшується, шкіра охолоджується, ми відчуваємо холод. Втрата тепла організмом знижується. У холодну погоду віддача тепла регулюється майже виключно розширенням та звуженням судин шкіри. Шкіра людини має чудову властивість: при одній і тій же температурі повітря її здатність віддавати тепло може різко змінюватися. Іноді шкіра віддає дуже мало тепла. Але вона здатна віддавати багато тепла, навіть якщо температура повітря вища за температуру тіла. Це властивість шкіри пов'язані з роботою потових залоз. У жарку погоду, коли температура повітря стає вищою за температуру тіла, шкіра повинна б не віддавати тепло, а сама нагріватися від надмірно теплого повітря. Отут і виступають першому плані потові залози. Виділення поту різко посилюється. Випаровуючись із поверхні тіла, піт охолоджує шкіру і забирає в неї багато тепла. На організм людини зазвичай діє один ізольований чинник, а цілий набір чинників. Причому основні на організм надають раптові, різкі зміни кліматичних умов.
Організм людини може по-різному функціонувати залежно від сезону року. Це стосується температури тіла, інтенсивності обміну речовин, системи кровообігу, складу клітин крові та тканин. Влітку у людини артеріальний тиск нижчий, ніж у зимовий період, внаслідок перерозподілу припливу крові до різних органів. За більш високої літньої температури змінюється приплив крові від внутрішніх органів до шкірних покривів. Для будь-якого живого організму встановилися певні ритми життєдіяльності різноманітної частоти. Влітку можуть переважати такі захворювання, що викликаються погодними умовами, як перегрівання та теплові удари. Особливо часто вони спостерігаються в районах, для яких характерна спекотна та безвітряна погода. Взимку та восени при холодній, сирій та вітряній погоді багато людей хворіють на грип, катар верхніх дихальних шляхів, застудні захворювання. Крім температури навколишнього середовища, вітру та вологості повітря на стан людини впливають і такі фактори, як атмосферний тиск, концентрація кисню, ступінь обурення магнітного поля Землі, рівень забруднення атмосфери тощо. Причому дані фактори спільно з певними кліматичними умовами можуть не тільки наражати людський організм на підвищену небезпеку захворювання, а й впливати на загострення хронічних захворювань.
Крім хвороб, типових для різних сезонів року, організм людини піддається впливу збудників інфекційних захворювань, які можуть почати значно швидше розвиватися за певних кліматичних умов. Влітку у разі підвищення температури довкілля швидко розвиваються кишкові інфекції. Вони викликають такі захворювання, як черевний тиф, дизентерію. Взимку в холодну пору року і особливо при різкій зміні погоди страждають люди, які хворіють на серцево-судинні захворювання. Підвищується ризик виникнення таких захворювань, як гіпертонічна хвороба, стенокардія, інфаркт міокарда. Починаючи з січня і до квітня, типовою хворобою є пневмонія, особливо серед дітей до року. Близько 60 - 65% хронічних хворих, які страждають на серцево-судинні захворювання, відчувають зміни погодних факторів. Це особливо спостерігається навесні та восени, при значних коливаннях атмосферного тиску, температури повітря та змінах геомагнітного поля Землі. Хронічні хворі, які страждають на атеросклероз судин головного мозку, важко переносять вторгнення повітряних фронтів, що викликають контрастну зміну погоди. У такий час зростає кількість гіпертонічних кризів, загострення серцево-судинних захворювань.
Повітря біля водойм, особливо біля водойм з водою, що протікає, добре освіжає і підбадьорює. Після грози людина також відчуває чисте повітря, яке бадьорить. Це пов'язано з тим, що в цьому повітрі є велика кількість негативних іонів. Якщо в закритих приміщеннях є велика кількість електромагнітних приладів, повітря буде насичене позитивними іонами. Така атмосфера навіть протягом нетривалої кількості часу призводить до загальмованості, сонливості, запаморочення, головного болю. Така ж ситуація характерна і для вітряної погоди, для вологих та запорошених днів. Тому можна зробити висновок про те, що негативні іони позитивно впливають на здоров'я людини, а позитивні іони-пригнічують. Ультрафіолетове випромінювання (УФІ) характеризується довжиною хвиль 295-400 нм. Це короткохвильова частина сонячного діапазону. Воно дуже впливає на організм людини. Рівень ультрафіолетового випромінювання різний у різних кліматичних зонахна території Російської Федерації. На північ від 57,5 Північної широти знаходяться зони дефіциту ультрафіолетового випромінювання. І для того, що набрати не менше 45 порцій сонця, так званих еритемних доз УФІ, потрібно проводити багато часу під сонцем. Це потрібно для нормальної життєдіяльності людини. Ультрафіолетове випромінювання здатне знищувати мікроорганізми на шкірі, попереджати рахіт, сприяє нормальному обміну мінеральних речовин та підвищенню стійкості організму до інфекційних та інших захворювань організму. При нестачі ультрафіолетового опромінення порушується фосфорно-кальцієвий обмін, збільшується чутливість організму до інфекційних захворювань, а також застуди, виникають функціональні розлади центральної нервової системи, загострюються деякі хронічні захворювання, знижується загальна фізіологічна активність. Людина втрачає свою працездатність. Особливу чутливість до «світловому голоду» проявляється в дітей віком, у яких підвищується ймовірність авітамінозу Д.
________________
Дію погоди та клімату на організм людини можна розділити на
2) Непряме.
Пряма дія -це безпосередній вплив температури та вологості на організм, які можуть виражатися в тепловому ударі, гіпертермії, обмороженні тощо. Пряма дія може проявлятися загостренням хронічних захворювань, туберкульозу, кишкових інфекцій та ін.
Більша увага приділяється непрямого впливу, якийобумовлено аперіодичним зміною погодних умов. Ці зміни входять у резонанс із звичайними властивими людині фізіологічними ритмами. Людина переважно пристосувався до зміни дня і ночі, пір року. Що ж до аперіодичних, різких змін, то вони надають несприятливу дію. Особливо це стосується метеолабільних або метеочутливих людей і проявляється у так званих метеотропних реакцій.
Метеотропні реакції не є нозологічною одиницею із чітко окресленим симптомокомплексом. Більшість авторів визначає метеотропні реакціїяк синдром дезадаптації, тобто. метеоневроз дезадаптаційного походження. У більшості метеочутливих людей він проявляється погіршенням загального самопочуття, порушеннями сну, почуттям тривоги, головними болями, зниженням працездатності, швидкою стомлюваністю, різкими стрибками артеріального тиску, відчуттями болю в серці та ін.
Метеотропні реакції розвиваються зазвичай одночасно зі зміною метеорологічних умов або трохи випереджаючи їх. Як мовилося раніше, найбільшою мірою такі реакції властиві метеочувствительным людям, тобто. людям, здатним відповідати фізіологічними чи патологічними реакціями на вплив погодно-метеорологічних факторів. У той же час, не можна забувати, що у людей, які не відчувають вплив погоди, реакції на неї все ж таки виявляються, хоча часом і не усвідомлюються. Це особливо важливо враховувати, наприклад, водіям транспорту, у яких при різких змінах погоди знижується увага, збільшується час реакції і т.д.
МеханізмиМетеотропні реакції дуже складні і неоднозначні.
В самому загальному виглядіможна сказати, що при значних коливаннях метеорологічних умов відбувається перенапруга та зрив механізмів пристосування (дезадаптаційний синдром). При цьому біологічні ритми організму спотворюються, стають хаотичними, спостерігаються патологічні
ські зміни у роботі вегетативної нервової системи, ендокринної системи, порушення біохімічних процесів тощо. Це у свою чергу веде до порушень у різних системах організму, насамперед у серцево-судинній та центральній нервовій системах.
Виділяють 3 ступеня тяжкості метеотропних реакцій:
Легкий ступінь -характеризується скаргами загального характеру - нездужання, втома, зниження працездатності, порушення сну тощо.
Середній ступінь -гемодинамічні зрушення, поява симптоматики, характерної для основного хронічного захворювання
Тяжкий ступінь -тяжкі порушення мозкового кровообігу, гіпертонічні кризи, загострення ІХС, астматичні напади тощо.
проявиМетеотропні реакції дуже різноманітні, але в цілому вони зводяться до загострення вже наявних у людини хронічних захворювань. Можна виділити різні типи впливу метеотропних реакцій. Деякі автори розглядають 5 типів:
1. Серцевий тип- виникають болі в серці, задишка
2. Мозковий тип- головний біль, запаморочення, дзвін у вухах
3.. Змішаний тип -характеризується поєднанням серцевих та нервових порушень
4. Астено-невротичний типпідвищена збудливість, дратівливість, безсоння, різкі зміни АТ.
5. Зустрічаються люди з т.зв. невизначеним типомреакцій - у них переважає загальна слабкість, біль та ломота у суглобах, м'язах.
Слід зазначити, що це розподіл метеотропних реакцій є дуже умовним і відбиває повною мірою всіх їх патологічних проявів.
Найпоширенішим у житті прикладом метеотропної реакції є компенсаторне підвищення АТ при зниженні атмосферного тиску, що у людей, які страждають на гіпертонічну хворобу, може призвести до гіпертонічного кризу.
Профілактикаметеотропних реакцій може бути повсякденним, сезонним ітермінової.
Повсякденна профілактикапередбачає загальні неспецифічні заходи - загартовування, заняття фізкультурою, перебування на свіжому повітрі тощо.
Сезонна профілактикапроводиться навесні і восени, коли спостерігаються так звані сезонні порушення біологічних ритмів і передбачає застосування лікарських засобів, вітамінів.
Термінова профілактикапроводиться безпосередньо перед зміною погоди (на підставі даних спеціалізованого медичного прогнозу погоди) та полягає у використанні лікарських препаратів для запобігання загостренню хронічних захворювань у даного хворого.
