การสำรวจต่อปี Travel Club Expeditions

โซโคลนิกิพาร์ค” 17-24.09.2019 นักเรียนชั้นป.4 สมบูรณ์ โซโคลนิกิพาร์ค” 15/17.10.2019 นักเรียนชั้นป.3 5 ธันวาคม 2019 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ประวัติศาสตร์มอสโก "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 10 ธันวาคม 2019 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 คณิตศาสตร์มอสโก"บทเรียนที่พิพิธภัณฑ์" 3 ธันวาคม 2019 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 มอสโกคณิตศาสตร์ "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 4 ธันวาคม 2019 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 คนเดินเท้ามอสโก "จาก Kamergersky ถึง Kuznetsky Most" 23/24.12.2019 ครู/ผู้ปกครองของนักเรียน ประวัติศาสตร์มอสโก "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 29 มกราคม 2020 นักเรียนชั้น ป.5 การตระเตรียม มอสโกต่างประเทศ "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 25 มีนาคม
2020
นักเรียนชั้นป.6 การตระเตรียม วรรณกรรมมอสโก "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 25 มีนาคม 2020 นักเรียนชั้นป.6 การตระเตรียม มอสโกคณิตศาสตร์ "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 20 พฤษภาคม
2020
นักเรียนชั้นป.6 การตระเตรียม เทคโนโลยีมอสโก "บทเรียนในพิพิธภัณฑ์" 20 พฤษภาคม
2020 นักเรียนชั้นป.7 การตระเตรียม เขตของฉัน "Sokolniki" - TOPONIMICS ของถนนและสี่เหลี่ยม 20/21/23 04.2020 นักเรียนชั้น ป.2 การตระเตรียม คนเดินเท้ามอสโก "จาก Kalita ถึง Peter the Great" 19/21.05.2020 ครู/ผู้ปกครองของนักเรียน การตระเตรียม

กิจกรรมการศึกษาและการทัศนศึกษาระหว่างเส้นทางการศึกษาของการสำรวจจัดโดยครูของโรงเรียน

การสำรวจทั้งหมดฟรี

เส้นทางการศึกษาเชิงสำรวจ

ตามภูมิภาคที่นักเรียนและผู้ปกครองสามารถเลือกเดินทางได้

แนะนำเส้นทางการศึกษา เงื่อนไข หมวดหมู่ของนักเดินทาง สถานะ
“เมโลดี้ของสถาปัตยกรรมไม้” 4-7.10.2019 กลุ่มอายุผสม
"สู่ต้นกำเนิดของรัสเซีย" Rostov Veliky-Yaroslavl

19-20.10.2019

นักเรียนชั้น ป.5
"Winter's Tale": ปัสคอฟ - ทาลลินน์ - สตอกโฮล์ม - อุปซอลา - เฮลซิงกิ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2-8.01.2020 กลุ่มอายุผสม
คาซาน-Sviyazhs ถึง 17-20.01.2020 นักเรียนชั้น ป.9
เวลิกี นอฟโกรอด 24-27.01.2020 นักเรียนชั้นป.6
วิ่งไปทั่วยุโรป 15-22.02.2020 นักเรียนชั้น ป.1-11 กับผู้ปกครอง
ปัสคอฟ - ภูเขาพุชกิน 13-17.03.2020 นักเรียนชั้นป.7
สาธารณรัฐไครเมีย 8-12.04.2020 กลุ่มอายุผสม
"สดใสเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" 25-26.04.2020 นักเรียนชั้น ป.8

"เทพนิยายนอร์เวย์หรือตามรอยชาวไวกิ้ง"
18 ฟยอร์ด

7-18.07.2020 กลุ่มอายุผสม

ตารางแสดงภูมิภาคและโปรแกรมการเดินทางของนักเรียนและผู้ปกครอง ซึ่งคำนึงถึงลักษณะอายุในแง่ของความเที่ยงธรรมของการรับรู้ข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุที่อยู่ระหว่างการศึกษา การวางแผนเฉพาะเรื่องของโปรแกรมโรงเรียน ผู้ปกครองสามารถเลือกเส้นทางและเงื่อนไขสำหรับเส้นทางได้ด้วยตนเอง

โรงเรียนหมายเลข 1282 "Sokolniki" จัดกิจกรรมการศึกษาและการวิจัยของนักเรียนในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาคของรัสเซีย บนพื้นฐานฟรี

สำหรับคำถามทั้งหมดโปรดติดต่อทางอีเมล: [ป้องกันอีเมล]


เกี่ยวกับโครงการ:

"การเดินทางเพื่อการศึกษา"- โครงการการศึกษาของผู้เขียนของโรงเรียนหมายเลข 1282 "Sokolniki"
R การดำเนินโครงการเริ่มขึ้นในเดือนกันยายน 2559 ตาม .

ทัศนศึกษา- จัดเข้า / ออกของนักเรียน ได้แก่ :

- กิจกรรมการเรียนรู้ ระหว่างเส้นทางการศึกษาตามการจัดวางใจความสำคัญของแต่ละคลาสในวิชาประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วรรณคดี วัฒนธรรมศิลปะโลก โลกรอบตัว (ชั้นประถมศึกษา) ที่จัดเตรียมไว้เป็นพิเศษ "ไดอารี่การเดินทาง"

- กิจกรรมวิจัยและออกแบบด้วยการป้องกันโครงการในการฝึกอบรมตลอดจนในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติขั้นสุดท้าย

การปฏิบัติตามภารกิจในหัวข้อการสำรวจ "ที่ไม่ใช่แกนหลัก" ที่เชื่อมต่อกับเส้นทางการสำรวจ: รัสเซียและ ภาษาอังกฤษ, คณิตศาสตร์และอื่น ๆ ใน "สมุดงาน".


ความเฉพาะเจาะจงและความเป็นเอกลักษณ์ของโครงการ:

1. การบูรณาการสาขาวิชาวิชาการเมื่อเรียนพิเศษ ลักษณะทางภูมิศาสตร์(เขตเมือง ถนน สวนสาธารณะ พิพิธภัณฑ์ ฯลฯ) พร้อมกันผ่านหลายวิชาของโรงเรียน
2. การสร้างเงื่อนไขสำหรับ การเติบโตอย่างมืออาชีพและการพัฒนาวิชาชีพครูในโรงเรียน
3. ดำเนินการ แนวทางส่วนบุคคล- เป็นการสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลเมื่อเลือกหัวข้อการวิจัยในการสำรวจโดยผู้เข้าร่วมแต่ละคน (นักเรียน - ครู)
4. การเตรียมการ ลิขสิทธิ์สื่อการสอน (ภาพยนตร์เพื่อการศึกษา คอลเลกชั่น การนำเสนอ ฯลฯ) เพื่อใช้ในภายหลังใน โรงเรียนมอสโกอิเล็คทรอนิคส์ (MESH)

5. จัดกิจกรรมการศึกษาของนักเรียน เมื่อวันที่ ไม่คิดเงิน.

การดำเนินโครงการออกแบบมาสำหรับหลายขั้นตอน:

ระยะที่ 1: ปีการศึกษา 2559-2562
การเตรียมการ

เปิดในกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน ELEMENTSเส้นทางการศึกษาของผู้เขียนกิจกรรมการศึกษาและการวิจัยขึ้นอยู่กับสาขาวิชาต่างๆ ได้แก่ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วัฒนธรรมศิลปะโลก วรรณกรรม วิจิตรศิลป์ ภาษาต่างประเทศและรัสเซีย และคณิตศาสตร์

ระยะที่ 2 ปีการศึกษา 2562-2565
การดำเนินการ

การมีส่วนร่วม ทั้งหมดการฝึกควบคู่ไปกับชั้นเรียน (5-11) ในกิจกรรมการสำรวจการจัดทัศนศึกษาด้านประวัติศาสตร์ วรรณกรรม MHC สำหรับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน ในมอสโก. ทัศนศึกษาระหว่างเส้นทางการศึกษาพร้อมเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และห้องนิทรรศการ มอสโก,จะจัดขึ้น โดยครูโรงเรียน
การเข้าร่วมการสำรวจจัดขึ้นฟรี

ขั้นตอนที่ 3 พ.ศ. 2565 - พ.ศ. 2567 ปีการศึกษา
การพัฒนา.

องค์กร การสำรวจเสมือนจริงสำหรับเกรด 5-11
รอบชิงชนะเลิศการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ -การป้องกันการออกแบบและ งานวิจัย. สมาชิกคณะลูกขุนerences: ครูและโรงเรียน พนักงานของพิพิธภัณฑ์และสถาบันวิจัยพนักงานของสำนักพิมพ์ "PROVESCHENIE" สมาคมภูมิศาสตร์รัสเซีย
ถ่ายทำและจัดทำวิดีโอเพื่อการศึกษาและเรื่องราวเกี่ยวกับวิชาในโรงเรียนโดยใช้สื่อที่รวบรวมจากการสำรวจและนำไปใช้ในสิ่งแวดล้อม โรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์มอสโก.

ขั้นตอนที่ 4 2024 - .....
ส่วนประกอบ

กิจกรรมการเดินทางของนักเรียน - ส่วนสำคัญ กระบวนการศึกษาของโรงเรียน

"การเดินทางคือชีวิต!"

และสุดท้าย อาจเป็นโน้ตที่ใหญ่ที่สุดจาก Great Arctic Expedition 2018

4. "ความสุขสัมบูรณ์เป็นสิ่งที่ทำได้"

วันนั้นจึงมาถึง คืนนั้นเมื่อเราเข้าใกล้เป้าหมายมาก ห่างออกไป 300 เมตรถึงเสา เรายืนอยู่ในแถวเดียว การทำขั้นตอนสุดท้ายร่วมกันเป็นสิ่งที่ควรทำ 3, 2, 1… อ้าาาาาาาาาาาาาาาาาาาาาาาา โลก! และที่นี่เราอยู่ที่ขั้วโลกเหนือ ณ จุดที่เข็มแม่เหล็กของเข็มทิศไม่ได้ชี้ไปทางเหนือ และลมพัดมาจากทางใต้เท่านั้น บรรลุเป้าหมายแล้วและความฝันอันเป็นที่รักก็เป็นจริง ทุกอย่างดีกว่าที่ฉันคิด ดูเหมือนว่าฉันจะสูงขึ้น ทุกอย่างสั่นสะท้านจากความคิดที่ว่าฉันกำลังยืนอยู่ตรงจุดที่เส้นเมอริเดียนทั้งหมดมาบรรจบกัน รับชมได้ไม่สิ้นสุด การระเบิดอารมณ์มาพร้อมกับการอภิปรายและเรื่องราวที่ไม่รู้จบ ฉันไม่เคยนึกภาพได้เลยว่าคนในทีมของเราสามารถกลายเป็นคนที่แตกต่างกันได้ ฉันเคยชินกับสมาชิกแต่ละคนในทีมและไม่อยากมีส่วนร่วมกับพวกเขาจริงๆ ฉันรู้สึกขอบคุณพวกเขา และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้นำของ Great Arctic Expedition - Matvey Shparo และ Alexei Seikin! หากไม่ใช่เพราะความเอาใจใส่และเอาใจใส่ผู้เข้าร่วมแต่ละคน เราก็คงไม่ประสบความสำเร็จ ดังนั้น
หลังจากนั้นจะทำอะไรต่อ ??? เล่นฟุตบอล ใส่ชุดสัตว์ - kigurumi ดื่มชาชบาอุ่น ๆ ทดลองสำหรับการเดินทางครั้งต่อไป ตัวอย่างเช่น Kolya ไปค้างคืนบนเลื่อน น่าสนใจสำหรับนักฟิสิกส์ในอนาคตที่จะลองใช้วิธีนี้กับตัวเอง และในเช้าวันรุ่งขึ้น Kolya ประกาศว่าวิธีนี้ได้พิสูจน์ตัวเองอย่างเต็มที่ อบอุ่นกว่าในเต๊นท์เสียอีก...
ความสุขที่สัมบูรณ์สามารถบรรลุได้ และไม่เพียงแต่อยู่ในอันดับต้น ๆ ของโลกเท่านั้น แต่ยังอยู่ในบริษัทที่คุณทำมันด้วย และด้วยความหวังว่าบริษัทนี้จะปลูกฝังอนาคตร่วมกัน

นักสำรวจอาร์กติกกลับมายัง Arkhangelsk ในวันที่ 2 สิงหาคม ปีนี้หมู่เกาะกลายเป็นจุดสนใจของนักวิทยาศาสตร์ โลกใหม่. การเดินทางได้รับชื่อเฉพาะเรื่อง "Terrae Novae"

โลกไม่มีอยู่จนกว่ามนุษย์เองจะได้เห็นและร้องเพลงเกี่ยวกับมัน Marina Moskvina ลาก่อน อาร์กติก!

รายงานจากเกาะ Sosnowiec ซึ่งตั้งอยู่ทางตะวันตกของ Gorla ทะเลสีขาว, ใกล้ชายฝั่ง Tersky คาบสมุทรโคลา. คุณสามารถเดินทางรอบเกาะขึ้นลงได้ภายใน 15 นาที ความยาวของเกาะเพียงกิโลเมตรเดียว ความกว้าง - 670 เมตร

ในบทสัมภาษณ์นี้ คุณจะค้นพบว่าทำไม Dmitry Kovalev วิศวกรชั้นนำของ Department of Information Systems and Technologies of NArFU จึงถูกเรียกว่าหมอผีอุตุนิยมวิทยา และเหตุใดเมฆจึงเป็นศัตรูตัวฉกาจที่สุดของผู้เชี่ยวชาญด้านน้ำแข็ง

เรารอหนึ่งสัปดาห์เพื่อลงจอดบน Kanin Nos. ครั้งสุดท้ายที่การสำรวจไปบนบกคือวันอาทิตย์ที่ 22 กรกฎาคมที่ Cape Zhelaniya และพวกเขาปรารถนา การเดินป่า. กัปตันตัดสินใจเป็นเวลานานว่าจะลงจอดบนแหลมหรือไม่ ซึ่งแนวชายฝั่งเต็มไปด้วยหินใต้น้ำ

ในตอนเย็นของวันที่ 28 กรกฎาคม ช่วงเย็นของบทกวีถูกจัดขึ้นที่ศาสตราจารย์ Molchanov พวกเขาอ่าน Anna Akhmatova, Alexander Gorodnitsky, Alexander Sergeevich Pushkin, Victor Hugo และบทกวีที่แต่งขึ้นเอง Dmitry Nikitin สวดมนต์เกี่ยวกับอาร์กติกและการเรียบเรียงเพลง "Your Honor" - "Your Fertility" การเดินทางใกล้จะสิ้นสุดแล้ว นักศึกษาและหัวหน้างานกำลังทำวิจัยเสร็จแล้ว ในรายงานนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอันตรายระดับมหภาคจากไมโครพลาสติก ความสามารถในการทำนาย อากาศเปลี่ยนแปลงตามวงแหวนต้นไม้ชั่วคราว เกี่ยวกับที่มาของขยะในแถบอาร์กติกที่รกร้างว่างเปล่า และวิธีบอกนักข่าวเกี่ยวกับเรื่องทั้งหมดนี้

เรื่องราวของ "ศาสตราจารย์ Molchanov" ที่ทอดสมออยู่ทั้งคืนในอ่าว Ramenka ใกล้เกาะ Kolguev ได้อย่างไรและทำไม

หัวข้อของการสัมภาษณ์ในวันนี้คือ Natalia Loukacheva รองศาสตราจารย์ด้านกฎหมายอาร์กติก ซึ่งเป็นหัวหน้าแผนกวิจัยของแคนาดาด้านธรรมาภิบาลและกฎหมายของชาวอะบอริจินที่มหาวิทยาลัยนอร์ธและบริติชโคลัมเบีย

ลืมเรื่องราวความสำเร็จและความล้มเหลว และจดหมายไร้ประโยชน์ก็ไม่หายไป เราจะพบคุณที่เกาะ Vaygach ที่ซึ่งเรือถูกสภาพอากาศเลวร้าย A. Gorodnitsky, เกาะ Vaigach

ตั้งแต่วันอาทิตย์ ศาสตราจารย์ Molchanov ได้มุ่งหน้าตรงไปยังเกาะ Vaygach แม้ว่าจะไม่มีการลงจอด แต่ก็มีการบรรยายในบาร์ตั้งแต่เช้าถึงเย็นในหัวข้อกฎหมายในอาร์กติก, สนามแม่เหล็กโลกของโลก, ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาของขั้วโลกเหนือและใต้ ... Jacques Lanare ให้สาม การบรรยายในหัวข้อการเรียนรู้และการสอนที่มีประสิทธิภาพ ตั้งแต่ปี 2006 เขาเป็นรองอธิการบดีด้านคุณภาพและการศึกษา และตั้งแต่ปี 2010 เขาได้เป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยโลซานน์ ปรัชญาการสอนของ Jacques Lanare มีพื้นฐานมาจากแนวคิดการนำวิทยาจิตวิทยามาประยุกต์ใช้ในการสอน

"ศาสตราจารย์มอลชานอฟ" ไปทางใต้ ทะเลคาราตามโนวายา เซมเลีย การลงจอดครั้งต่อไปอยู่ที่เกาะ Vaygach เท่านั้น


อ้างอิง

โครงการ NArFU "มหาวิทยาลัยลอยฟ้าอาร์กติก" เป็นโครงการนวัตกรรมที่ผสมผสานวิทยาศาสตร์และการศึกษา โครงการสำรวจของ NArFU มีวัตถุประสงค์เพื่อรับความรู้ใหม่เกี่ยวกับสถานะและการเปลี่ยนแปลง สิ่งแวดล้อมอาร์กติกจะดำเนินการตามคำแนะนำเพื่อให้แน่ใจว่าการพัฒนาอย่างยั่งยืนของภูมิภาค การอนุรักษ์ระบบนิเวศในบริบทของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลก ผู้จัดโครงการคือ NArFU ซึ่งตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov ร่วมกับ Federal State Budgetary Institution Northern Administration for Hydrometeorology and Environmental Monitoring โครงการนี้คือการดำเนินการสำรวจทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาทางทะเลที่ซับซ้อนในภูมิภาคอาร์กติก โดยมีส่วนร่วมของนักวิจัยชั้นนำและนักศึกษาของ NArFU และด้วยการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญจากทั่วทุกมุมโลก

นวัตกรรมของโครงการ Arctic Floating University อยู่ที่การบูรณาการกระบวนการทางการศึกษาและการวิจัย นักศึกษาของ NArFU และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในระหว่างการสำรวจจะซึมซับอย่างเข้มข้นในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา ศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติขั้นพื้นฐานและมนุษยศาสตร์ ได้รับทักษะและความสามารถในการดำเนินการ ฝึกงานและการวิจัยในห้องปฏิบัติการโดยใช้วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ คณิตศาสตร์ การทำแผนที่ GIS ตลอดจนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ภาคสนามในสภาพการสำรวจ

การสำรวจจะดำเนินการบนเรือวิจัย "Professor Molchanov" ซึ่งเป็นเจ้าของโดยสถาบันงบประมาณของรัฐบาลกลาง "Northern UGMS" เรือลำนี้ปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสิ่งแวดล้อมและความปลอดภัยระดับสากล ทำให้สามารถเดินทางท่องเที่ยวในแถบอาร์กติกได้ในระยะยาว

คุณต้องการที่จะรู้สึกเหมือนเป็นผู้บุกเบิกดินแดนที่ไม่จดที่แผนที่เพื่อเยี่ยมชมมุมเหล่านั้นของประเทศที่คุณอ่านในตำราภูมิศาสตร์หรือไม่? คุณต้องการทำให้วันหยุดของคุณสดใสหรือให้วันหยุดที่ผิดปกติแก่เด็ก ๆ - เด็กนักเรียนหรือไม่? ออกสำรวจทั่วรัสเซียเพื่อสัมผัสประสบการณ์ ความงามของธรรมชาติ และอื่นๆ

Expedition - การเดินทางของกลุ่มนักท่องเที่ยว มักเกิดขึ้นตามเส้นทางที่ห่างไกลจากอารยธรรม

โดยปกติการเดินทางดังกล่าวจะใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์

ในกระบวนการนี้ นักท่องเที่ยวจะได้รับความรู้ใหม่ - เกี่ยวกับธรรมชาติของแผ่นดินเกิด เกี่ยวกับผู้คนและขนบธรรมเนียม เรียนรู้วิธีเอาตัวรอดในป่า

ลืมโรงแรมห้าดาว คุณจะค้างคืนในเต๊นท์ที่คุณตั้งตัวเองว่ายน้ำใน แม่น้ำภูเขาอาและลำธาร, การเอาชนะผ่านและถนนบนภูเขา

ผลประโยชน์การเดินทาง:

  • โอกาสในการสำรวจมุมห่างไกลของรัสเซีย
  • เปิดใจ;
  • รับทักษะใหม่
  • การสำรวจหลายอย่างรวมถึงการล่องแก่ง ปีนเขา ฯลฯ ;
  • ชื่นชมธรรมชาติอันบริสุทธิ์และสูดอากาศบริสุทธิ์
  • โอกาสที่จะได้พักผ่อนอย่างเต็มที่จากความเร่งรีบและคึกคัก เมืองใหญ่(ในการเดินทางไปยัง Far North บางแห่ง จะไม่มีการสื่อสารเคลื่อนที่)

ทิวทัศน์ที่ไม่เหมือนใครที่คุณไม่เคยฝันถึง

การไปสำรวจในรัสเซียเป็นโอกาสที่จะรู้สึกเหมือนเป็นนักเดินทางจากหนังสือที่คุณรักในวัยเด็กและวัยรุ่น และไม่มีอันตรายใดคุกคามคุณ ท่ามกลางเส้นทางยอดนิยม:

  • เดินทางสู่ยอดเขา Subpolar Urals
  • ในหนึ่งสัปดาห์คุณจะไปที่7 ยอดเขา, ผ่านที่ราบสูงบนภูเขา
  • ที่พัก - ในค่ายพักแรมฐาน สามมื้อต่อวันซึ่งเป็นเมนูที่ตกลงกับผู้เข้าร่วม

เดินทางสู่ที่ราบสูงปูโตรานา ไม่จำเป็นต้องไปนอร์เวย์เพื่อชื่นชมฟยอร์ด ทางตอนเหนือของรัสเซียมีความงดงามไม่แพ้กัน
ไม่ไกลจากฐาน คุณจะเห็นสัตว์ต่างๆ ที่ระบุไว้ในสมุดปกแดง และเส้นทางจะวิ่งไปตามเส้นทางคดเคี้ยว แม่น้ำบนภูเขา และทะเลสาบที่สวยงาม

ใฝ่ฝันที่จะไปเยือนสุดปลายโลก? การเดินทางไปยัง Cape Dezhnev จะทำให้คุณมีโอกาสดังกล่าว
ทัศนศึกษาไปยังการตั้งถิ่นฐานของ Chukotka โอกาสที่จะได้เห็นวาฬเป็นๆ และว่ายน้ำในน้ำพุที่สำคัญ นี่ไม่ใช่รายการการผจญภัยทั้งหมด

หมู่เกาะคอมมานเดอร์แทบจะเรียกได้ว่าเป็นสถานที่ท่องเที่ยว
เฉพาะผู้ที่สิ้นหวังที่สุด ติดอาวุธพร้อมอุปกรณ์ตั้งแคมป์และมัคคุเทศก์ มาที่นี่
ภูมิประเทศที่ไม่ธรรมดาและสัตว์หายาก เยี่ยมชมเพียงแห่งเดียวบนเกาะ ท้องที่ความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของภูมิภาคกำลังรอคุณอยู่ในการสำรวจครั้งนี้

ตุนเสื้อผ้าให้ความอบอุ่นและกระเป๋าเป้สำหรับเดินป่า ทิ้งชุดสูทที่เป็นทางการและชุดราตรีไว้สำหรับปาร์ตี้ในเมือง
การเดินทางของคุณจะปลอดภัยอย่างสมบูรณ์หากคุณปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยทั้งหมด นอกจากมัคคุเทศก์แล้ว คณะยังมีอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิอีกด้วย มีอุปกรณ์ที่จำเป็นให้ สิ่งเดียวที่คุณต้องนำติดตัวไปด้วยคือเสื้อผ้าที่อบอุ่นและความปรารถนาในการผจญภัย

การเดินทางเป็นกิจกรรมนันทนาการประเภทพิเศษที่เหมาะกับผู้ที่ฝันอยากรู้สึกเหมือนเป็นผู้ค้นพบดินแดนใหม่ และถึงแม้ว่าผู้เข้าร่วมการเดินทางท่องเที่ยวจะไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้บุกเบิกในความหมายที่สมบูรณ์ แต่พวกเขาสามารถเยี่ยมชมมุมเหล่านั้นของประเทศที่พวกเขาสามารถอ่านได้เฉพาะในตำราเรียนภูมิศาสตร์มาก่อน

หากมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณที่จะใช้วันหยุดที่สดใสและไม่ธรรมดา ได้รับส่วนหนึ่งของรสชาติที่แปลกใหม่และท้องถิ่น หรือเพื่อให้ลูกของคุณมีวันหยุดที่ไม่ธรรมดา ให้มีส่วนร่วมในการเดินทางครั้งนี้ - ทิวทัศน์ที่น่าทึ่ง ความรู้สึกใหม่ และอารมณ์รอคุณอยู่ การเดินทางเกี่ยวข้องกับการเดินทางหรือธุดงค์ของกลุ่มนักท่องเที่ยวตามเส้นทางให้ไกลที่สุดจากอารยธรรม

โดยปกติ การเดินทางในหมวดหมู่นี้จะใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ ในระหว่างการสำรวจ ผู้เข้าร่วมจะได้ทำความคุ้นเคยกับธรรมชาติของสถานที่ต่างๆ ตามเส้นทางที่ผ่าน กับผู้คนที่อาศัยอยู่ที่นี่ วัฒนธรรม ประเพณี และขนบธรรมเนียมของชาวพื้นเมือง ผู้เดินทางจะได้รับประสบการณ์การเอาชีวิตรอดโดยไม่มีอารยธรรม

ในการเดินทางดังกล่าว คุณต้องลืมโรงแรม ร้านค้า ร้านอาหารที่สะดวกสบาย อาหารระหว่างทางยังเต็มไปด้วยอาหารรสเลิศ คุณจะได้พักค้างคืนในเต๊นท์ที่ตั้งขึ้นเอง อาบน้ำและอาบน้ำในแม่น้ำและทะเลสาบ โปรแกรมรวมถึงการเคลื่อนไหวบนถนนและเส้นทางที่ยากลำบาก

แต่การสำรวจยังมีข้อดีมากมาย:

  • โอกาสในการเรียนรู้เพิ่มเติม ภูมิภาคที่เข้าถึงยากอาร์เอฟ
  • ได้ความรู้ใหม่และทักษะการปฏิบัติที่จะทำให้คุณมั่นใจมากขึ้น
  • ความสุขจากการสัมผัสกับธรรมชาติที่มนุษย์ไม่แตะต้อง
  • > แยกตัวออกจากความพลุกพล่านของเมืองใหญ่ (บางครั้งแม้แต่ความเป็นไปได้ของการสื่อสารเคลื่อนที่ก็หายไป)

บริษัททัวร์เสนอจุดหมายปลายทางอะไรบ้าง?

ในบรรดาข้อเสนอต่าง ๆ มีบัตรกำนัลสำหรับจุดหมายปลายทางที่หลากหลาย และมีโอกาสที่จะออกสำรวจนอกรัสเซีย ตัวอย่างเช่น มีบริการล่องเรือไปยังแอนตาร์กติกาไปยังหมู่เกาะฟอล์คแลนด์ แต่เส้นทางส่วนใหญ่จะวางในรัสเซียซึ่งมีหลายแห่งที่ยากสำหรับนักท่องเที่ยวที่จะไปเยี่ยมชม นี่คือไบคาลซึ่งได้รับการคัดเลือกมาเป็นเวลานาน แต่มีความลับมากมาย Chukotka ที่รุนแรงอาร์กติกรัสเซียที่ราบสูง Putorana ภูเขาไฟ Kamchatka ที่หายใจและกีย์เซอร์ Kolyma ที่เข้มงวดและหนาวเย็น การเดินทางสามารถเกี่ยวข้องกับรูปแบบการคมนาคมขนส่งที่แตกต่างกัน - เรือ SUV มินิแวน ควอดไบค์ สโนว์โมบิล ฯลฯ

กลุ่มจะเดินทางพร้อมกับมัคคุเทศก์ที่มีประสบการณ์ซึ่งรับผิดชอบความปลอดภัยของผู้เข้าร่วมแต่ละคน ก่อนการเดินทาง ทุกคนจะได้รับการบรรยายสรุปโดยละเอียดเกี่ยวกับกฎการปฏิบัติบนท้องถนนที่พวกเขาปฏิบัติตามตลอดจนคำแนะนำและคำสั่งของผู้สอน ในกรณีนี้การเดินทางจะประสบความสำเร็จและปลอดภัยเท่านั้น

สิ่งสำคัญคือต้องดูแลอุปกรณ์ที่เหมาะสมซึ่งจะทำให้คุณรู้สึกสบายบนท้องถนนหรือหยุดรถ เสื้อผ้าควรเหมาะสมกับฤดูกาล กันลม และอบอุ่น รองเท้าใส่สบายบนพื้นกันลื่น - เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับ ทัวร์ที่ใช้งาน. นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องมีชุดปฐมพยาบาลพร้อมยาที่ใช้บ่อยที่สุด - จะไม่มีที่ซื้อยาในระหว่างการเดินทาง