Рыбникова Елена
План-конспект занятия «Город древний-город чудный»
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
«Город древний – город чудный »
1. ФИО (полностью) Рыбникова Елена Николаевна
2. Место работы МБОУ НОШ-ДС «Надежда»
3. Должность Воспитатель
4. Предмет НОД «Познание : формирование целостной картины мира» с интеграцией в образовательные области «Коммуникация» , «Художественная литература» , «Физическое развитие» , «Музыка» .
5. Класс Подготовительная группа
6. Тема и номер урока в теме «Город древний – город чудный »
7. Базовый учебник -
Цели и задачи :
Закреплять начальное представление об истории возникновения и развития Москвы;
Расширять представление детей о Москве;
Продолжать знакомство с историческим центром Москвы – Кремлём, Красной площадью; с самыми известными в Москве, да и во всем мире, памятниками архитектуры Большим театром и Государственной Третьяковской галереей;
Приобщать детей к русской национальной культуре;
Способствовать развитию эстетического вкуса.
СТРУКТУРА И ХОД ЗАНЯТИЯ
Таблица 2.
№ Этап урока Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время
(в мин.)
1. Вводная 1 Беседа с детьми,
Показ слайдов
(4,5,6,7) Беседа с воспитателем,
Рассматривание наглядного материала 10 мин
2. Основная 1 Игровые задания детям,
Показ слайдов
(8-20) Игровые упражнения,
Физкультминутка,
Чтение стихов,
Рассматривание наглядного материала 15 мин
3. Заключительная 1 Руководство инсценировкой,
Беседа с детьми,
Показ слайдов
(20-26) Участие в инсценировке.
Беседа 10 мин
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ Название ресурса Тип, вид ресурса Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1 презентация ЭОР презентация Презентация 1 «Город древний – город чудный »
Предварительная работа : Рассматривание картин о Москве, чтение рассказов и стихов, слушание музыки, знакомство с флагом и гербом Москвы, с историческими памятниками, с историей возникновения Москвы, «Художественное творчество (рисование) » «Москва Златоглавая» .
Оборудование : Персональный компьютер, мультимедийный проектор, книги о Москве и Московских исторических музеях.
Ход занятия:
Вводная часть
Россия – огромная страна. Наша Родина богата лесами, реками, морями, городами . Главный город России – Москва . Москва – столица. В старину говорили «Стольный град» .
Сегодня мы поговорим о столице нашей Родины – о Москве. В Москву приезжают люди со всех концов света полюбоваться её красотами. Вот и мы с вами совершим сегодня экскурсию по нашей столице, (слайд 4)
У Москвы есть свой флаг, гимн, герб. Герб – отличительный знак города . На гербе Москвы изображен воин-всадник в плаще и на коне. Воин убивает копьём змея, а конь топчет его копытом. Всадник – это святой Георгий Победоносец, он считается покровителем Москвы, (слайд 5)
Москва- город старинный , древний . Много лет назад на месте Москвы были большие леса, где водились звери; реки, в которых было много рыбы. Здесь стали селиться люди, образовалось, много маленьких сёл. Князь Юрий Долгорукий решил объединить эти сёла – ведь вместе было легче ловить рыбу, охотиться на зверей, защищаться от врагов. Так появилась Москва. В сентябре москвичи отмечали день рождения своего любимого города , (слайд 6)
Град, что строил Долгорукий
Посреди глухих лесов,
Вознесли любовно внуки
Выше прочих городов .
(В. Я. Брюсов)
Рассмотреть с детьми иллюстрацию памятника Ю. Д. Долгорукого.
А теперь дети мы с вами отправимся на Красную площадь, посетим Кремль и Александровский сад (слайд 7) .
Воспитатель :
Вам понравилось здесь?
Дети :
Да, понравилось.
Воспитатель :
Красива Москва, много в ней интересных мест. Сейчас мы увидим самые знаменитые достопримечательности нашей Столицы.
Блиц – опрос :
1. самый знаменитый театр г. Москвы на здании которого расположено скульптурная композиция «Человек в колеснице управляет четвёркой лошадей» ?
(слайд 8)
2. что находится в Александровском саду? (слайд 9)
3. какой музей создал коллекционер Третьяков, в котором собраны картины русских художников - мастеров? (слайд 10)
4. как называются главные часы, находящиеся на Спасской башне (слайд 11) звук
Воспитатель :
Дети, мы с вами уже много узнали и увидели, а давайте немного отдохнём и разомнёмся, (слайд 12)
Физкультминутка
Едем, едем, долго едем
Очень длинен этот путь.
Скоро до Москвы доедем,
Там мы сможем отдохнуть.
Мы к плечам прижали руки,
Начинаем их вращать,
Прочь усталость, лень и скука,
Будем мышцы разминать.
Воспитатель :
Все отдохнули и немного размялись.
Дети :
Нам понравилось.
Воспитатель :
А теперь, ребята, мы снова с вами продолжим экскурсию. Скажите мне, на каком транспорте мы можем ездить по Москве?
Дети :
Автобусы, маршрутное такси, трамвай, троллейбус, метро, машины.
Воспитатель :
Послушайте загадку и отгадайте, о каком виде транспорта идёт речь. (13 слайд) .
Я в любое время года
И в любую непогоду,
Если надо, в час любой
Провезу вас под землёй.
Дети :
Это метро.
Воспитатель :
Правильно, метро, (слайд 14)
Метро находиться под землёй. Чтобы туда попасть, нужно на эскалаторе опуститься под землю. Эскалатор – это такая лесенка, которая автоматически передвигается, и, когда вы опустились вниз, там выбираете нужную станцию, куда вам нужно попасть, и садитесь в поезд, который вас быстро домчит на нужную станцию, (слайд 15)
Метро очень удобно в таких больших городах , как Москва, т. к. на дорогах столицы очень много легковых машин.
Воспитатель :
Мы отправляемся с вами на станцию, которая называется ВВЦ. ВВЦ – это Всероссийский выставочный центр. Здесь много красивых павильонов, есть настоящая ракета, самолёт, оранжереи. (16слайд) .
Дети, послушайте шум воды. Это работают фонтаны, которых на выставке очень много. Самые знаменитые из них : «Дружба народов» и «Каменный цветок» . (слайд 17-19)
Вам здесь понравилось?
Дети :
Да понравилось.
Воспитатель :
Обратите внимание на эту высокую башню (20 слайд) .
Эта башня называется – Останкино, здесь снимают все передачи и показывают нам по телевизору. Она самая большая в России.
Воспитатель :
Ну вот, дети, наша экскурсия и подошла к концу. Много мы уже с вами узнали, но ещё больше вам предстоит увидеть в Москве.
Москва сегодня – один из самых больших городов мира и продолжает строиться. (слайд 21)
В Москве появляются новые районы, мосты, набережные и они отличаются от старых (слайд 24) .
Мы можем сказать, что Москва постоянно изменяет свой облик (слайд 22)
Москва очень гостеприимный город и всегда там рады всем приезжающим в столицу. (25 слайд)
Также о Москве написано много стихов. (слайд 26) звук
Город чудный , город древний ,
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах
Сколько храмов, сколько башен
На семи твоих холмах.
Исполинскою рукою
Ты, как хартия, развит.
И над малою рекою
Стал велик и знаменит.
На твоих церквях старинных
Вырастают дерева.
Глаз не схватит улиц длинных,
Это матушка Москва?
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img1.jpg)
Среди зданий есть такие, которые называют
памятниками архитектуры.
Мы поговорим о памятниках архитектуры нашего города и
ощутим гордость за наших предков.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img2.jpg)
Храм Василия Блаженного (Покровский собор)
1555 1561 годах Ивана Грозного .
Словно пришел из сказки. Небольшие постройки с куполами словно хоровод
водят вокруг самой большой, центральной постройки.
Разнообразие форм, ритмов, праздничное звучание красок, причудливость узоров.
Храм сложной формы, как диковинный дворец с сказочно украшенными куполами-луковками.
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img3.jpg)
Дом Пашкова
1784 1786 годах капитан-поручика Петра Пашков,.
Российской государственной библиотеке
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img4.jpg)
здание Московского государственного университета (МГУ)
Центральное здание университетского комплекса.
Выстроено в 1949 - 1953 гг. Высота со шпилем - 240 м, этажность - 34.
Оно смотрится гордо, величаво, торжественно,
как будто царствует над всеми.
Как стремительно взметнулся в небо его шпиль!
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img5.jpg)
Московский Кремль
крепость Москвы резиденция президента Российской Федерации Троицкая
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img6.jpg)
Триумфальная арка
1829 1834 годах Отечественной войне 1812 года Кутузовском проспекте площади Победы Поклонной горы
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img7.jpg)
Большой театр
России оперы балета Москвы Театральной площади 1776
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img8.jpg)
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img9.jpg)
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img10.jpg)
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/0/a/c/0ac3377ac34f655c8e4da1c276f8e0c75945227c/img11.jpg)
Памятники и Архитектуры Мавзолей Айша Биби
Памятник архитектуры: 11-12 вв., расположенный в селе Айша биби Жамбылского района Жамбылской области в 18 км от города Тараз.
Является памятником архитектуры республиканского значения.
Айша биби была возлюбленной Карахана, который построил мавзолей в память о ней.
Основание мавзолея кубическое. По его четырем углам размещены массивные колонны.
В оформлении использовались небольшие ниши, малые колонки, своды, стрельчатые арки, терракотовая облицовочная плитка.
Мавзолей Карахана
Памятник архитектуры: 9 в., расположенный в центральной части города Тараз на пересечении улиц Толе би и Байзак батыра.
Мавзолей входит в культово-мемориальный комплекс, с 1982 г. включен в список памятников республиканского значения.
Народные предания связывают строительство мавзолея с человеком, который был ханом династии Караханидов, правившей в 10- 12 вв.
Представляет собой квадратное, портально-купольное сооружение. Состоит из центрального зала и трёх небольших угловых помещений, четвёртый угол мавзолея занят лестницей, ведущей на крышу сооружения.
В 1906 г. был перестроен, конструкционный принцип был сохранен, но первоначальное архитектурно-декоративное убранство было утрачено. Внутри мавзолея сохранилось ступенчатое надгробие.
Мавзолей Жошы хана
Памятник архитектуры: 13в., расположенный в Улытауском районе Карагандинской области в 40 км от Жезказгана на берегу р. Кенгир.
С 1892 г. памятник находится под охраной государства
По преданию, в мавзолее похоронен старший сын Чингиз-хана- Жошы -хан
Имеет портально-купольную структуру. Купол не сохранился, раньше он опирался на звёздчатый 17-гранный барабан очень редкой формы и был облицован плитками и бирюзовой поливой. Внутренняя оболочка купола, перекрывающая квадратную камеру, опирается на арочные паруса. В глубине камеры находится надгробие. Пол мавзолея вымощен кирпичом. Интерьер освещается двумя арочными отверстиями, расположенными в боковых камерах.
Мавзолей Кожа Ахмета Йассауи
Памятник архитектуры: 14 в., расположенный на юге Казахстана в городе Туркестане.
Мавзолей включён в список всемирного наследия ЮНЕСКО.
Сооружение было воздвигнуто в честь жившего в 12 веке известного на Востоке древнетюркского поэта и проповедника суфизма Кожа Ахмета Йассауи
Является архитектурным комплексом, в котором объединены функции мавзолея, мечети, ханаки, помещений административного и хозяйственного назначения. Внешне симметричный, компактный план включает до 35 помещений, соединенных переходами, лестницами и коридорами. . Точный выбор конструктивной схемы, высокое качество материала и строительных работ обеспечили зданию прочность и устойчивость на века.
Мавзолей Алаша хана
Памятник архитектуры: 11-12вв., расположенный в Улытауском районе Карагандинской области в 2 км к юго-западу от села Малшыбай на правом берегу р. Каракенгир.
С 1892 г. был включен в список памятников истории и культуры и находится под охраной государства.
Усыпальница воздвигнута народными умельцами в честь Алаша хана, имя которого связывают с возникновением трех казахских жузов.
Имеет форму прямоугольника. Здание было построено из кирпича, лишь для оформления оконных проёмов и дверей было использовано дерево. В центре главного фасада имеется двухстворчатая дверь, за которой размещена глубокая двухарочная ниша.
Твоя Родина!
Она одна, другой не бывает. Это место, где живёшь ты, твои родители.
Родина- это и окружающая среда: природа, постройки, ограды, детские площадки, витрины магазинов…
Город, в котором ты живёшь.
Давайте сейчас посмотрим на наш город:
Город Бийск основан по указу Петра 1 18 июня 1709 года. В следующем году мы будем праздновать
300- летие нашего города.
А вы заметили, что наряду с современными красивыми постройками в нашем городе много старых, не менее красивых зданий. Эти здания оставили нам в наследство люди, которые жили здесь раньше.
Среди зданий есть и такие, которые называют памятниками архитектуры.
И тема нашего сегодняшнего урока:
“Памятники архитектуры - наследие предков”
мы познакомимся с вами с памятниками архитектуры на примере нашего города Бийска, попробуем поработать в технике аппликации, и выполним творческую коллективную работу: “Улица моего города”
Памятники архитектуры – не просто здания, они хранители памяти.
Памятники архитектуры могут “рассказать” о своём времени, о тех, кто строил и украшал город.
Они несут в себе живую память – каждый храм, старинный дом, улица, изба.
В Бийске – 272 памятника архитектуры.
Памятники федерального значения:
- Бийский Драматический театр, в прошлом Народный дом.
- Успенский Кафедральный собор.
- Пассаж Фирсова.
- Краеведческий музей, ул. Ленина 134;
- В прошлом усадьба купца Асанова
- Ул. Советская 21а, в прошлом Торговый дом купца Рождественского.
- Ул. Толстого 144, Пассаж Второвых.
- Ул. Горно-Алтайская, Городской дворец культуры
- Ул. Красноармейская 85, Александровский собор (Электропечь)
- Ул. Краснооктябрьская 200, Заречное пожарное депо.
- Бийская табачная фабрика
- Ул. Мухачёва, Храм Димитрия Ростовского.
Слайд 13-14
Памятники архитектуры местного значения:
Какие красивые здания украшают наш город!
- Выбрать капитана группы.
- Сравнить фотографию с предложенным шаблоном.
- Подумать, чего не хватает на шаблоне.
- На основе фотографии украсить здание в технике аппликация.
- Капитаны групп составляют общую композицию.
Ребята, а вам понравились памятники архитектуры нашего города?
И теперь вы знаете, что памятники надо беречь и охранять, чтобы наш город оставался таким же красивым, чтобы следующие поколения могли любоваться красотой этих зданий.
А давайте сейчас тоже попробуем поучаствовать в украшении нашего города, и выполним творческую работу, которая будет называться “Улица моего города”
(Класс делится на 5 групп, в группах выбирается капитан.
Каждой группе на основе фотографии предлагается выполнить аппликацию памятника архитектуры города Бийска.)
Ребята, посмотрите, у вас на столах лежат фотографии
Теперь найдите цветной шаблон. У каждой группы свой шаблон и своя фотография.
Давайте сравним фотографию и шаблон. Они похожи?
А чего не хватает на шаблоне?
Давайте украсим наш шаблон, используя цветную бумагу, дополним недостающие детали.
Сегодня мы работаем ножницами. Давайте вспомним, как правильно держать и передавать ножницы?
В конце урока капитаны групп собирают работы в общее панно, дорабатывается фон. В итоге получается фрагмент улицы города.
Панно вывешивается на стену, звучит песня о Бийске.
Выставляются оценки.
Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint
на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
АрхитектураПодготовилаучитель начальных классовПрохорочева Н.С.
Архитектура - искусство и наука строить, проектировать здания и сооружения, а также сама совокупность зданий и сооружений.Па́мятник архитекту́ры - недвижимый объект материального и духовного творчества, который имеет национальное или международное значение.
Памятники архитектуры.
Римский Колизей Колизей является самым большим амфитеатром Римской империи, выдающимся достижением архитектуры и инженерной науки тех времен. Самый большой театр в мире мог вмещать от 50,000 до 80,000 зрителей. Построенный в 70-80 годах н. э., Колизей является объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Тадж - МахалТадж-Махал в Агре - огромный мавзолей из белого мрамора, построенный по приказу могольского императора Шаха Джахана в память о его любимой жене. Самая захватывающая особенность Тадж-Махала - мраморный купол, который вершит мавзолей. Его высота составляет 35 метров, как и длина основы. Вершина известного купола украшена цветком лотоса.
Санта Мария дель ФиореСтроительство Санта Мария дель Фиоре началось в 1296 году и закончилось в 1436. Это красивейший собор Флоренции и символ города, его главная достопримечательность. Базилика - одна из крупнейших церквей Италии, и вплоть до современной эры её купол был самым большим в мире. Но и на данный момент он остается самым большим кирпичным куполом из когда-либо построенных.
Монастырь Жеронимуш -самый красивый из самых древних памятников Португалии. Этот монастырь один из серии достопримечательностей «must visit» в Лиссабоне. Можно зайти внутрь и увидеть огромное помещение храма, красивое и величественное.
Современная архитектура.
17-этажное «Белое дерево» от японского архитектора Со ФудзимотоПроект будет реализован в Монполье - одном из крупнейших городов на юге Франции.
Название Танцующий дом заслужил своей необычной конструкцией, а именно ярко выраженному стилю деконструктивизма. Посмеиваясь, пражане называют эти башни «Джинджер и Фред», в честь знаменитого танцора Фреда Астера и Джинджер Роджерс. Башни действительно напоминают танцующую пару. Одно из них красиво изгибается. Это Джинджер в развевающемся платье. Второе же стоит ровно, обозначая Фреда.
Здание Krzywy Domek (что дословно переводится как «скрюченный дом») было построено в 2004 году по проекту архитектурного бюро Szotynscy & Zaleski в популярном торговом районе. Здание было признано лучшей архитектурной выдумкой Польши.
В Дубае - крупнейшем городе Объединённых Арабских Эмиратов 4 января 2010 года состоялось открытие самого высокого здания в мире - Бурдж Дубай, новое название которого - Бурдж Халиф. Высота Бурдж Халиф составляет 828 метра.
Здание Capital Gate, которое предваряет собой въезд в столицу Объединенных Арабских Эмиратов - Абу-Даби, вошло в книгу рекордов Гиннесса как «здание с самым большим наклоном в мире»
Творческая работа.Нарисовать здание, которое, по-вашему, могло бы стать памятником архитектуры.