บทเรียน "คุณสมบัติของน่านน้ำในมหาสมุทร".

ครูภูมิศาสตร์ MBOU - โรงเรียนมัธยมหมายเลข 7 ของเมือง Mtsensk

Pikurova N.S.

ประเภทบทเรียน : การเรียนรู้สื่อใหม่ๆ

วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

    ขยายความรู้ที่มีอยู่เกี่ยวกับคุณสมบัติหลักของน้ำทะเล: อุณหภูมิ ความเค็ม;

    แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับแนวคิดใหม่

    ดำเนินการสร้างความสามารถในการทำงานกับแผนที่ทางภูมิศาสตร์ต่อไป

    พัฒนาความสนใจในเรื่อง

    พัฒนาทักษะการวิจัย ความสามารถในการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ กำหนดข้อสรุป

แบบฟอร์มและวิธีการ: อธิบายและอธิบายประกอบ เป็นการสอบสวนเพียงบางส่วน ข้อมูลและภาพประกอบ; สาธิต; ทำงานอิสระกับข้อความในตำราเรียน, สนทนา, ทำงานกับแผนที่

ผลลัพธ์ที่คาดหวังของบทเรียน:

    ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กนักเรียน

    ความสามารถในการรับความรู้จากแหล่งต่างๆ

    วิเคราะห์ข้อเท็จจริง

    ทำให้เป็นลักษณะทั่วไป

    แสดงความคิดเห็นของตนเอง

อุปกรณ์:

    การนำเสนอบทเรียน "คุณสมบัติของน่านน้ำในมหาสมุทร"

    หนังสือเรียน "ภูมิศาสตร์. หลักสูตรเบื้องต้น” ป.6

    แผนที่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6,

    แผนที่ทางกายภาพของโลก

    เครื่องฉายภาพมัลติมีเดีย จอภาพ

ระหว่างเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ขอให้เป็นวันที่ดี! พวกวันนี้เรากำลังรอการเดินทางผ่านโลกที่ไม่มีที่สิ้นสุดของมหาสมุทรอีกครั้ง คุณจะกลายเป็นสมาชิกของการสำรวจกัปตันนีโม ฮีโร่ของนวนิยาย "2000 Leagues Under the Sea" ของจูลส์ เวิร์น

II . การทำซ้ำ ตรวจการบ้าน.

แต่เพื่อการเดินทางกัปตันนีโมเตรียมการทดสอบเล็กๆ น้อยๆ ให้คุณแล้ว เรือของกัปตันจะรอคุณอยู่ในมหาสมุทรอินเดียที่พิกัด30 อู๋yush และ 80 อู๋วีดี ลูกเรือแต่ละคนจะพยายามมาที่นี่จากจุดต่างๆ เราจะจับฉลาก (มอสโก, S.-P., วลาดีวอสตอค) ลูกเรือที่นำโดยกัปตันจะต้องวางแผนเส้นทางการเดินเรือของเรือในลักษณะที่จะครอบคลุมระยะทางจากท่าเรือบ้านไปยังจุดที่กำหนดในเวลาที่สั้นที่สุด รายละเอียดเส้นทางจะถูกบันทึกไว้ในสมุดบันทึก (เวลา 4 นาที).

ดังนั้น บอกเราเกี่ยวกับเส้นทางของคุณ

สาม . การเรียนรู้วัสดุใหม่

1 สไลด์ . พวกคุณทุกคนผ่านการทดสอบเรียบร้อยแล้ว และกัปตันยินดีที่จะต้อนรับคุณขึ้นเรือของเขา

2 สไลด์ ในระหว่างการเดินทาง คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของมหาสมุทรในโลก เช่น ความเค็มและอุณหภูมิ เราจะทำการสังเกตและบันทึกผลลัพธ์ไว้ในสมุดบันทึก งั้นไปกัน.

3 สไลด์ - พวกคุณทุกคนรู้ว่าน้ำคืออะไร - คุณรู้คุณสมบัติของน้ำอะไรบ้าง?

4slide

    ความโปร่งใส

    ไม่มีกลิ่น

    ความลื่นไหล

    สามารถอยู่ในสถานะรวมได้สามสถานะพร้อมกัน

    มีค่าการนำความร้อนต่ำ

5สไลด์ - นอกจากนี้ น้ำยังเป็นตัวทำละลายที่ดีมาก ดังนั้นน้ำทะเลจึงเป็นสารละลายของสารต่างๆ ประกอบด้วยองค์ประกอบทางเคมีที่รู้จัก 73 จาก 110 รายการ โซเดียมและคลอรีนซึ่งก่อตัวเป็นเกลือแกง มีสัดส่วนมากกว่า 85% ของสารทั้งหมดที่ละลายในน้ำทะเล พบอะลูมิเนียม ทองแดง เงิน และทองในน้ำทะเล แต่มีปริมาณน้อยมาก

น้ำทะเลยังมีก๊าซที่ละลายน้ำ รวมทั้งออกซิเจนด้วย ทำไมจึงต้องการออกซิเจน?(เพื่อชีวิตของสิ่งมีชีวิตในทะเล)

แคลเซียม ซิลิกอน และฟอสฟอรัส จำเป็นต่อชีวิตเช่นกัน ซึ่งประกอบเป็นเปลือกและโครงกระดูกของสัตว์ทะเล

คุณได้ลองน้ำทะเลแล้วหรือยัง? เธอรสชาติเป็นอย่างไร?(เค็ม)

ถูกแล้วที่บอกว่าขม-เค็ม รสขมของน้ำทะเลมาจากเกลือแมกนีเซียม

6 สไลด์ - คุณสมบัติอย่างหนึ่งของน้ำคือความเค็ม

ความเค็มคือปริมาณแร่ธาตุเป็นกรัมที่ละลายในน้ำ 1 ลิตร (1 กิโลกรัม) มันแสดงเป็น ppm (หนึ่งในพันของตัวเลข) ระบุด้วยสัญลักษณ์ ‰ บันทึกคำจำกัดความในสมุดบันทึกของคุณ

7 สไลด์ ความเค็มเฉลี่ยของมหาสมุทรโลกคือ 35 ‰ ลองนำความเค็มเฉลี่ยของน้ำทะเลในขวดโหล (จำเป็นต้องเติมเกลือ 35 กรัม)

บอกฉันว่ามีเกลือในน้ำที่คุณดื่มหรือไม่?

จะพิสูจน์ได้อย่างไรว่ามีเกลืออยู่ในน้ำจืด?(มองเห็นเกลือได้จากการระเหยน้ำไม่กี่หยด)

จัดขึ้นประสบการณ์. คุณต้องหยดน้ำสองสามหยดลงบนแก้วแล้วระเหยโดยการทำให้แก้วร้อนบนตะเกียงวิญญาณ เกลือจะยังคงอยู่บนแก้ว

นอกจากนี้ เกล็ดยังคงอยู่ที่ด้านล่างของหม้อและกาน้ำชา ซึ่งเป็นเกลือหลายชนิด

น้ำถือว่าสด1 ลิตรประกอบด้วยสารที่ละลายน้ำได้น้อยกว่า 1 กรัม

8 สไลด์ ดูแผนที่การกระจายความเค็มในมหาสมุทรโลก ความเค็มของน้ำเท่ากันทุกที่หรือไม่? (ไม่)

9 สไลด์ การกระจายความเค็ม บนสไลเดอร์จะเห็นได้ว่าความเค็มในทะเลก็ไม่เท่ากัน

ในทะเลแดงความเค็มอยู่ที่ 42 ‰

ความเค็มในทะเลดำ - 18 ‰

ความเค็มในทะเลบอลติกคือ 6-8 ‰

ในอ่าวฟินแลนด์ของทะเลบอลติก ความเค็มอยู่ที่ 3-4 ‰

ในทะเลเรนท์ ความเค็ม 35 ‰

งานกลุ่ม.

และตอนนี้พยายามที่จะนำความเค็มของน้ำทะเลของทะเลเหล่านี้

1 ลูกเรือ - ความเค็มของทะเลแดง

2 ลูกเรือ - ความเค็มของน้ำทะเลสีดำ

3 ลูกเรือ - ความเค็มของน้ำในทะเลบอลติก

อธิบายการกระทำของคุณ คุณได้ความเค็มเช่นนี้มาได้อย่างไร?

คุณคิดว่าเราจะแก้ปัญหาอะไรในขั้นตอนต่อไป? (ทำไมความเค็มต่างกันทุกที่ เหตุใดจึงส่งผลต่อความเค็ม)

พวกฉันจะเปลี่ยนความเค็มในเหยือกน้ำได้อย่างไร?

    เทน้ำ; 2) ระเหย

ลองคิดดูว่ากระบวนการใดในธรรมชาติที่สามารถเทน้ำลงสู่มหาสมุทรได้

( ฝน แม่น้ำ )

และกระบวนการใดที่สามารถเอาน้ำออกและทิ้งเกลือไว้ได้? (การระเหย )

และควรใส่ขวดน้ำที่ไหนเพื่อให้น้ำระเหยเร็วขึ้น? (สู่ที่อันอบอุ่น ).

มีกระบวนการอะไรอีกบ้างที่สามารถนำน้ำและเกลือออกได้?น้ำแข็ง )

10 สไลด์ - สรุปปัจจัยที่ส่งผลต่อความเค็มของมหาสมุทร (ความเค็มได้รับผลกระทบจาก: ปริมาณน้ำฝน การระเหย ปริมาณและความสมบูรณ์ของแม่น้ำ การก่อตัวของน้ำแข็ง ). เขียนลงในสมุดบันทึกของคุณ

11 สไลด์. และตอนนี้ทีมงานก็ทำหน้าที่นี้

1 ลูกเรือ - อธิบายว่าทำไมทะเลแดงจึงเป็นทะเลที่เค็มที่สุดในโลก?

2 ลูกเรือ - อธิบายว่าทำไมความเค็มในทะเลดำจึงน้อยกว่าความเค็มเฉลี่ยของมหาสมุทร

3 ลูกเรือ - อธิบายว่าทำไมความเค็มในทะเลบอลติกถึงเล็กที่สุด?

( ตัวอย่างคำตอบ: ในทะเลชายขอบ ความเค็มจะใกล้เคียงกับมหาสมุทรเฉลี่ย แม่น้ำหลายสายที่มีน้ำจืดไหลลงสู่ทะเลดำ: นีเปอร์, ดอน, แม่น้ำดานูบ ฯลฯ ทะเลบอลติกอยู่ไกลจากเส้นศูนย์สูตรจึงเกิดการระเหยเล็กน้อย แม่น้ำหลายสายไหลลงสู่ทะเล ทำให้น้ำกลั่นจากน้ำทะเล แม่น้ำเนวาที่ไหลเต็มไหลเข้าสู่อ่าวฟินแลนด์ ไม่มีแม่น้ำสายเดียวไหลลงสู่ทะเลแดง แต่ถูกข้ามโดยเขตร้อนซึ่งหมายความว่ามีฝนน้อยและการระเหยกลายเป็นมากเพราะทะเลอยู่ใกล้กับเส้นศูนย์สูตร )

กะลาสีได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเข้าใกล้ชายฝั่งด้วยความเค็มของน้ำ สิ่งนี้สามารถรู้ได้อย่างไร?(ใกล้ชายฝั่งน้ำจะเค็มน้อยกว่าเพราะแม่น้ำไหลลงสู่ทะเลจากแผ่นดินทำให้น้ำเป็นน้ำจืด)

ทำไมเส้นศูนย์สูตรถึงเค็มน้อยกว่าเขตร้อน?(บริเวณเส้นศูนย์สูตรมีฝนมาก เขตร้อนมีฝนตกเล็กน้อย)

12 สไลด์ - ดูแผนที่ ทะเลไหนเค็มที่สุด?(แอตแลนติก)

มหาสมุทรใดมีความเค็มน้อยที่สุดอาร์กติกเหนือ )

13 สไลด์ ความเค็มเฉลี่ยของมหาสมุทร:

มหาสมุทรแปซิฟิก - 34.6%

มหาสมุทรแอตแลนติก - 37.5%

มหาสมุทรอินเดีย - 34.8%

มหาสมุทรอาร์คติก - 32%

14สไลด์ - หากเกลือทั้งหมดที่ละลายในน่านน้ำของมหาสมุทรโลกระเหยและกระจายไปทั่วพื้นผิวโลกอย่างเท่าเทียมกัน โลกของเราจะถูกปกคลุมด้วยชั้นเกลือที่มีความหนา 45 เมตร

15 สไลด์ - พิจารณาคุณสมบัติต่อไปนี้ของน่านน้ำของมหาสมุทรโลก "อุณหภูมิ"

เรียน สมาชิกลูกเรือ เกิดภัยพิบัติบนเรือ ในห้องโดยสารของกัปตันมีเครื่องบันทึกจากเครื่องดนตรีทั้งหมด อุปกรณ์จับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิที่ระดับความลึกและบนผิวน้ำไม่เป็นระเบียบ เป็นการเร่งด่วนที่จะวาดกราฟการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิของน้ำ

งานกลุ่ม.

1 ลูกเรือ - วาดกราฟการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิของน้ำบนพื้นผิว ศึกษาข้อมูลอุณหภูมิของน้ำ และสรุปว่าการเปลี่ยนแปลงบนพื้นผิวเป็นอย่างไร

16 สไลด์ อุณหภูมิน้ำผิวดิน:

0 . br.: +26С

30 วิ. br.: +20С

60 ส. ซ. : + 5С

90 ส. br.: - 1.5С

บทสรุป : อย่างไรไกลขึ้น จากเส้นศูนย์สูตรน้ำเย็นกว่า .

2 ลูกเรือ - วาดกราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิน้ำแบบมีความลึก ตรวจสอบข้อมูลอุณหภูมิของน้ำและอนุมานว่าอุณหภูมิของน้ำเปลี่ยนแปลงตามความลึกอย่างไร

0 ม.: + 20С

200 ม.: + 10С

1,000 ม.: + 3С

2000 ม.: + 2С

5000 ม.: + 2С

บทสรุป : อุณหภูมิที่มีความลึกกำลังลงไป . น้ำร้อนขึ้นแดดจัด รังสีเอกซ์ รังสีจะทะลุทะลวงเท่านั้นบน ชั้นของน้ำ ต่ำกว่าระดับความลึก 1,000 เมตร อุณหภูมิยังคงอยู่ต่ำเหมือนกัน . แสงแดดไม่ส่องผ่านความลึก .

17 สไลด์ . สรุปอีกครั้งว่าอุณหภูมิของน้ำขึ้นอยู่กับอะไร?

18 สไลด์ (จากสภาพอากาศ) บันทึกผลลัพธ์ในสมุดบันทึกของคุณ

3 ลูกเรือ - ศึกษาแผนที่การกระจายอุณหภูมิเหนือผิวน้ำ แล้วบอกว่ามหาสมุทรใดอบอุ่นที่สุด หนาวที่สุด แล้วสรุปว่าเพราะเหตุใด คำที่ 3 ถึงลูกเรือ

19 สไลด์. อุณหภูมิน้ำผิวดินสูงสุดในมหาสมุทรแปซิฟิก (+19.4°C) มหาสมุทรอินเดีย (+17.3°C) มหาสมุทรแอตแลนติก (+16.5°C) อุณหภูมิน้ำต่ำสุดในมหาสมุทรอาร์กติก (-1°C)

20 สไลด์. อุณหภูมิเฉลี่ยของน่านน้ำในมหาสมุทรโลกคือ 3.5 °С

บนพื้นผิวมหาสมุทรอุณหภูมิสูงสุดถูกบันทึกไว้ในอ่าวเปอร์เซียตื้นของมหาสมุทรอินเดีย (สูงกว่า + 35С) ซึ่งเป็นน้ำที่หนาวที่สุดในทะเล Weddell ในแอนตาร์กติกา - 1 - 2С

น้ำทะเลจะแข็งตัวที่อุณหภูมิ- 2С

ยิ่งน้ำมีความเค็มสูง จุดเยือกแข็งก็จะยิ่งต่ำลง

IV . สรุปบทเรียน

สิ่งที่เราเรียนรู้ในวันนี้เกี่ยวกับความเค็มและอุณหภูมิของน้ำในมหาสมุทร

21 สไลด์ เติมประโยค "ฉันรู้ดีว่า..."

    ความเค็มมีหน่วยเป็น ppm

    ความเค็มในทะเลและมหาสมุทรไม่เหมือนกัน

    ความเค็มขึ้นอยู่กับการระเหย ปริมาณน้ำฝน แม่น้ำที่ไหลลงทะเล

    น้ำจืดมีความเค็ม 1 ‰

    ทะเลที่เค็มที่สุด - แดง

    ผิวน้ำได้รับความร้อนจากแสงอาทิตย์

    ยิ่งลึกน้ำยิ่งเย็น

    อุณหภูมิของน้ำลดลงถึงระดับความลึก 1,000 ม. จากนั้นคงที่

    อุณหภูมิใกล้เส้นศูนย์สูตรคือ +26…+27С

    ที่ขั้วอุณหภูมิคือ-1С

    น้ำเกลือจะแข็งตัวที่อุณหภูมิ -2°C

22 สไลด์ ก. การบ้าน. § 26 ลา 3

23 สไลด์ สรุปบทเรียน