การควบคุมอินพุต ควบคุมการเขียนตามคำบอกสำหรับปี บนพื้นโลกที่อบอุ่น การเขียนตามคำบอกในหัวข้อเกี่ยวกับโลกที่อบอุ่น

ควบคุมคำสั่งในภาษารัสเซียเกรด8ควบคุมการเขียนตามคำบอกสำหรับการทำซ้ำในช่วงต้นปีพายุฝนฟ้าคะนองฉันจำพายุฝนฟ้าคะนองที่พาเราไปที่ถนนได้ฉันกำลังนั่งอยู่กับแม่ในกระท่อมไม้ใต้หลังคามุงจาก ฟ้าแลบเป็นสีฟ้าซิกแซกในปากที่เปิดอยู่ เป็นโคลนจากสายฝนที่เทลงมา แม่รีบวิ่งเข้ามากอดฉันแน่น ข้าพเจ้าฟังเสียงฝน ฟ้าร้อง ฟ้าร้องลั่น เสียงกระทบกระทบหู และเสียงหนูดังก้องกังวานในฟางข้าวโอ๊ต เมื่อสูงขึ้น เราเห็นตาข่ายฝนเพชรที่ประตู และผ่านหยดน้ำใสที่ส่องประกายระยิบระยับด้วยรังสีดวงอาทิตย์ในฤดูร้อนที่ร่าเริงพ่อควบคุมม้าเป็นประกายจากสายฝนกลัวพายุฝนฟ้าคะนองกระสับกระส่ายกระสับกระส่ายและกระสับกระส่าย ถนนที่เรียงรายไปด้วยต้นเบิร์ชที่ชะล้างด้วยสายฝนดูร่าเริงยิ่งขึ้น สายรุ้งหลากสีสันแขวนอยู่เหนือทุ่งหญ้า แสงแดดจ้าส่องมาที่หลังม้าที่วิ่งฉับไว ข้าพเจ้านั่งข้างบิดา มองดูถนนที่คดเคี้ยวเบื้องหน้า ทอแสงเป็นแอ่งน้ำ มองเมฆดำที่ทอดทิ้งไป ส่องแสงตะวันยังน่ากลัว ที่เสาควันขาวโพลนอยู่ไกลจากยุ้งฉางสว่างไสวด้วย พายุฝนฟ้าคะนอง ฉันฟังเสียงนกร่าเริงในโลกที่สดใสและสดใสซึ่งเปิดรับฉัน (I. Sokolov-Mikitov) (153 คำ) งานไวยากรณ์

1. หยิบ 3-4 คำที่มีโครงสร้างคล้ายกับคำที่ข้าม2. ขีดเส้นใต้ผู้มีส่วนร่วม เน้นส่วนต่อท้ายในพวกเขา พิจารณาว่าผู้เข้าร่วมประเภทใดที่ไม่ตรง3. ค้นหาคำคุณศัพท์สองคำ: เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์4. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคด้วยการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม (ตัวเลือก I) และด้วยการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม (ตัวเลือก II) ควบคุมการเขียนตามคำบอกสำหรับครึ่งแรกของปีโวลก้าที่ชายป่าเล็กมีสระน้ำขนาดเล็ก จากนั้นมันก็เต้นคีย์ใต้ดิน บ่อน้ำนี้เป็นแหล่งกำเนิดของแม่น้ำรัสเซียอันยิ่งใหญ่ แม่น้ำโวลก้าจะถือกำเนิดขึ้นในหนองน้ำและหนองบึง และจากนี้ไป การเดินทางที่ยาวนาน แม่น้ำโวลก้ามีความสวยงาม มันผ่านสถานที่ที่สวยงามน่าอัศจรรย์และหลากหลายทั้งในด้านภูมิอากาศ พืชพรรณ และสัตว์ป่า ความงามของแม่น้ำโวลก้าได้รับการยกย่องจากผู้คนในตำนานและโดยกวีและศิลปิน จาก Rybinsk แม่น้ำโวลก้าเริ่มหันไปทางตะวันออกเฉียงใต้ ตลิ่งเตี้ยของมันถูกปกคลุมไปด้วยพรมสีเขียวของทุ่งหญ้าและพุ่มไม้เตี้ย เนินเขางดงามสลับกับหุบเขา ภูมิประเทศของแม่น้ำโวลก้ามีความงามและมีเสน่ห์เฉพาะตัว นอกเหนือจาก Kostroma ทั้งสองฝั่งจะกลายเป็นภูเขา และยิ่งไกลออกไปก็ยิ่งงดงามมากขึ้น ลาดบนคันดินใกล้กำแพงเครมลินเก่าใน นิจนีย์ นอฟโกรอด- หนึ่งใน สถานที่ที่สวยที่สุดต้นน้ำลำธารของแม่น้ำโวลก้า ธรรมชาติของเทือกเขา Zhiguli นั้นแปลกประหลาดและงดงาม Zhiguli เป็นไข่มุกแห่งแม่น้ำโวลก้า โวลก้า! ชื่อนี้ใกล้ชิดและเป็นที่รักของชาวมาตุภูมิของเราหลายล้านคน งานเพิ่มเติม1. ระบุพื้นฐานทางไวยากรณ์ในสี่ประโยคแรก กำหนดประเภทของภาคแสดง: ย่อหน้าแรก (1 ตัวเลือก) ย่อหน้าที่สอง (ตัวเลือก 2) 2 ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยค: Zhiguli เป็นไข่มุกแห่งแม่น้ำโวลก้า (ตัวเลือก 1) แม่น้ำโวลก้าเป็นความงาม (ตัวเลือก 2) ควบคุมการเขียนตามคำบอกสำหรับปีบนโลกที่อบอุ่น

ฉันเป็นนักล่าที่มีประสบการณ์ และตอนนี้ก็ตื่นเต้นและดึงดูดธรรมชาติรัสเซียอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างสนุกสนาน บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงชอบล่าสัตว์ คนที่ไม่ทำลายความสัมพันธ์กับธรรมชาติจะไม่รู้สึกเหงา หลายปีผ่านไป แต่โลกที่สวยงามที่เปลี่ยนแปลงไปยังคงเปิดอยู่ต่อหน้าพวกเขา เหมือนเมื่อก่อน ดอกไม้สีขาวและสีทองโบกสะบัดอยู่บนศีรษะของนักเดินทางที่เหน็ดเหนื่อย ซึ่งนอนลงเพื่อพักผ่อน และมีเหยี่ยวบินอยู่บนท้องฟ้าเพื่อมองหาเหยื่อ หลังจากนอนลงบนพื้นหญ้าที่หอมกรุ่น นุ่มนวล และอ่อนโยน ชื่นชมเมฆสีทองที่เยือกแข็งในมหาสมุทรสวรรค์สีฟ้า ฉันลุกขึ้นจากดินแดนที่อบอุ่นด้วยพลังที่ฟื้นคืนมาใหม่ กลับมาบ้านพบกับวันทำงานใหม่ สดชื่น เบิกบาน จากแม่น้ำที่ยังไม่อบอุ่นจากดวงอาทิตย์ม่านหมอกลอยขึ้น แต่ข้างหน้าคือการคาดหวังสิ่งที่สดใสบริสุทธิ์สวยงาม ฉันไม่ต้องการคุยกับใคร ฉันแค่เดินบนแผ่นดินเกิดของฉัน เดินเท้าเปล่าในน้ำค้างและรู้สึกถึงความอบอุ่นและความสดชื่นของมัน

คำสั่งควบคุม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ควบคุมการเขียนตามคำบอกสำหรับการทำซ้ำในช่วงต้นปี

ฉันจำพายุฝนฟ้าคะนองที่พัดพาเราไปที่ถนนได้

ฉันนั่งกับแม่ในเพิงไม้ที่มีหลังคามุงจาก สายฟ้าแลบเป็นซิกแซกสีน้ำเงินผ่านประตูที่เปิดอยู่ เป็นโคลนจากฝนที่ตกลงมา แม่รีบวิ่งเข้ามากอดฉันแน่น ข้าพเจ้าฟังเสียงฝน ฟ้าร้องฟ้าร้องลั่น เสียงกระทบกระแทกที่หูข้าพเจ้า เสียงคำรามของหนูในฟางข้าวโอ๊ตอย่างกระสับกระส่าย

เมื่อขึ้นมาแล้ว เราเห็นตาข่ายเพชรที่ประตูน้ำ และแสงแดดในฤดูร้อนที่สดใสในฤดูร้อนก็ส่องแสงระยิบระยับไปด้วยแสงที่ส่องประกายระยิบระยับ

พ่อควบคุมม้าเป็นประกายจากสายฝน กลัวพายุฝนฟ้าคะนอง กระสับกระส่ายและกระสับกระส่าย ถนนที่เรียงรายไปด้วยต้นเบิร์ชที่ชะล้างด้วยสายฝนดูร่าเริงยิ่งขึ้น สายรุ้งหลากสีที่แขวนอยู่เหนือทุ่งหญ้า แสงแดดจ้าส่องมาที่หลังม้าที่วิ่งฉับไว ข้าพเจ้านั่งข้างบิดา มองดูถนนที่คดเคี้ยวเบื้องหน้า ทอแสงเป็นแอ่งน้ำ มองเมฆดำที่ทอดทิ้งไป ส่องแสงตะวันยังน่ากลัว ที่เสาควันขาวโพลนอยู่ไกลจากยุ้งฉางสว่างไสวด้วย พายุฝนฟ้าคะนอง ฉันฟังเสียงนกร่าเริงในโลกที่สดใสและสดใสซึ่งเปิดรับฉัน

(I. Sokolov-Mikitov) (153 คำ)

งานไวยากรณ์

1. หยิบ 3-4 คำที่มีโครงสร้างคล้ายกับคำที่ข้าม

2. ขีดเส้นใต้ผู้มีส่วนร่วม เน้นคำต่อท้ายในพวกเขา พิจารณาว่าไม่พบผู้มีส่วนร่วมประเภทใด

3. ค้นหาคำคุณศัพท์สองคำ: เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์

4. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคด้วยการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม (ตัวเลือก I) และการหมุนเวียนของกริยา (ตัวเลือก II)

คุมเข้มครึ่งปีแรก

มีแอ่งน้ำเล็กๆ อยู่ตรงชายป่าเล็ก จากนั้นมันก็เต้นคีย์ใต้ดิน บ่อน้ำนี้เป็นแหล่งกำเนิดของแม่น้ำรัสเซียอันยิ่งใหญ่ แม่น้ำโวลก้าจะถือกำเนิดขึ้นในหนองน้ำและหนองบึง และจากนี้ไป การเดินทางที่ยาวนาน แม่น้ำโวลก้ามีความสวยงาม มันผ่านสถานที่ที่สวยงามน่าอัศจรรย์และหลากหลายทั้งในด้านภูมิอากาศ พืชพรรณ และสัตว์ป่า ความงามของแม่น้ำโวลก้าได้รับการยกย่องจากผู้คนในตำนานและโดยกวีและศิลปิน

จาก Rybinsk แม่น้ำโวลก้าเริ่มหันไปทางตะวันออกเฉียงใต้ ตลิ่งเตี้ยของมันถูกปกคลุมไปด้วยพรมสีเขียวของทุ่งหญ้าและพุ่มไม้เตี้ย เนินเขางดงามสลับกับหุบเขา ภูมิประเทศของแม่น้ำโวลก้ามีความงามและมีเสน่ห์เฉพาะตัว นอกเหนือจาก Kostroma ทั้งสองฝั่งจะกลายเป็นภูเขา และยิ่งไกลออกไปก็ยิ่งงดงามมากขึ้น ความลาดชันบนตลิ่งใกล้กำแพงเครมลินเก่าใน Nizhny Novgorod เป็นสถานที่ที่สวยงามที่สุดแห่งหนึ่งในแม่น้ำโวลก้าตอนบน ธรรมชาติของเทือกเขา Zhiguli นั้นแปลกประหลาดและงดงาม Zhiguli เป็นไข่มุกแห่งแม่น้ำโวลก้า

โวลก้า! ชื่อนี้ใกล้ชิดและเป็นที่รักของชาวมาตุภูมิของเราหลายล้านคน

งานเพิ่มเติม

1. กำหนดพื้นฐานทางไวยากรณ์ในสี่ประโยคแรกกำหนดประเภทของภาคแสดง:

ย่อหน้าแรก (1 ตัวเลือก) ย่อหน้าที่สอง (ตัวเลือก 2)

2. แยกวิเคราะห์ประโยค:

Zhiguli - ไข่มุกแห่งแม่น้ำโวลก้า(1 ตัวเลือก)

แม่น้ำโวลก้ามีความสวยงาม(ตัวเลือก 2)

คำสั่งควบคุมสำหรับปี

บนผืนดินอันอบอุ่น

ฉันเป็นนักล่าที่มีประสบการณ์ และตอนนี้ก็ตื่นเต้นและดึงดูดธรรมชาติรัสเซียอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างสนุกสนาน บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงชอบล่าสัตว์

คนที่ไม่ทำลายความสัมพันธ์กับธรรมชาติจะไม่รู้สึกเหงา หลายปีผ่านไป แต่โลกที่สวยงามที่เปลี่ยนแปลงไปยังคงเปิดอยู่ต่อหน้าพวกเขา เหมือนเมื่อก่อน ดอกไม้สีขาวและสีทองโบกสะบัดอยู่บนศีรษะของนักเดินทางที่เหน็ดเหนื่อย ซึ่งเอนกายลงพักผ่อน และมีเหยี่ยวบินอยู่บนท้องฟ้าเพื่อมองหาเหยื่อ

หลังจากนอนลงบนพื้นหญ้าที่หอมกรุ่น นุ่มนวล และอ่อนโยน ชื่นชมเมฆสีทองที่เยือกแข็งในมหาสมุทรสวรรค์สีฟ้า ฉันลุกขึ้นจากดินแดนที่อบอุ่นด้วยพลังที่ฟื้นคืนมาใหม่ กลับมาบ้านพบกับวันทำงานใหม่ สดชื่น เบิกบาน จากแม่น้ำที่ยังไม่อบอุ่นจากดวงอาทิตย์ม่านหมอกลอยขึ้น แต่ข้างหน้าคือการคาดหวังสิ่งที่สดใสบริสุทธิ์สวยงาม

ฉันไม่ต้องการคุยกับใคร ฉันแค่เดินบนแผ่นดินเกิดของฉัน เดินเท้าเปล่าในน้ำค้างและสัมผัสถึงความอบอุ่นและความสดชื่นของมัน

DICTATIONS เกรด 8

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จะมีการเสนอข้อความคำสั่งควบคุมพร้อมการมอบหมายไวยากรณ์ตลอดทั้งปีการศึกษา

ควบคุมตามคำบอกผลประกอบการไตรมาสแรก

แอนดีส

เทือกเขาแอนดีส - มากที่สุด ภูเขาสูงทวีปอเมริกา ผ่าจากเหนือจรดใต้ 4 พวกเขาตื่นตาตื่นใจกับภูมิประเทศที่เปลี่ยนแปลงไป ที่นี่คุณจะเห็นยอดเขาที่ไม่มีใครพิชิต ยอดเขาที่ปกคลุมไปด้วยหิมะนิรันดร์ ภูเขาไฟที่สูบบุหรี่ ทางทิศตะวันตกเป็นประกายเทอร์ควอยซ์ มหาสมุทรแปซิฟิกทางทิศตะวันออกชื่นชมป่าที่ไม่มีที่สิ้นสุด ตัดด้วยสายน้ำสีเงิน

หลังจากพักอยู่ในเมืองหลวงของเปรูหนึ่งวัน เราก็บินออกไปยังเมืองอินคาที่สาบสูญ เรานั่งรถไฟไปยังเมืองเล็ก ๆ และเดินเท้าผ่านป่ายูคาลิปตัสไปถึงหมู่บ้าน บ้านดินและกระท่อมมุงจากชวนให้นึกถึง อารยธรรมโบราณ. เราพยายามที่จะไม่สูญเสียเส้นทางที่หายไปซึ่งคดเคี้ยวในบางแห่ง

เมืองลึกลับปรากฏขึ้นในระยะไกล ตั้งอยู่บนยอดเขาหิน หลังจากขึ้นห้าชั่วโมง เราก็ผ่านประตูหนาทึบและเข้าสู่ป้อมปราการที่ตั้งอยู่บนภูเขา 4 บนระเบียงมากมายที่เชื่อมต่อกันด้วยบันไดนับไม่ถ้วน มีโลกหินที่มีถนนและสี่เหลี่ยมจัตุรัส เมืองโบราณทำให้เราหลงใหล

(121 คำ) (ตาม Ya. Palkevich.)

งานไวยากรณ์

3. ติดตาม :

เทือกเขาแอนดีสเป็นภูเขาที่สูงที่สุดในทวีปอเมริกา ตัดจากเหนือจรดใต้ 4 (1 ตัวเลือก);

หลังจากขึ้นห้าชั่วโมง เราก็ผ่านกำแพงหนาทึบและเข้าสู่ป้อมปราการที่ตั้งอยู่บนภูเขา 4 (ตัวเลือกที่ 2)

ออกเดินทางจากปราสาท

ดยุคไม่ยินดีอย่างยิ่งที่จะเชิญ Don Quixote และ Sancho ไปที่ปราสาทและสนุกสนานกับความแปลกประหลาดของพวกเขา แต่ดอนกิโฆเต้เริ่มเบื่อหน่ายพันธนาการและชีวิตที่เกียจคร้าน เชื่อว่าอัศวินที่แท้จริงและไม่ใช่อัศวินในจินตนาการที่เร่ร่อนไม่ควรหลงระเริงในความเกียจคร้านและความสนุกสนานไม่หยุดหย่อนและนั่งเฉยๆ นั่นเป็นเหตุผลที่เขาขออนุญาตออกไป

กล่าวอำลาทุกคนในตอนเช้า ดอนกิโฆเต้ ซึ่งสวมชุดเกราะไร้สาระชุดเดียวกัน ปรากฏตัวขึ้นที่จัตุรัสหน้าปราสาท 4 จากแกลเลอรี่ที่งุนงงแทบจะไม่กลั้นหัวเราะชาวปราสาททั้งหมดจ้องมาที่เขา: ดยุค, ดัชเชส, ข้าราชบริพาร ... .

ดอนกิโฆเต้โค้งคำนับท่านดยุคและทุกคนอย่างสุภาพ โดยหันโรซินันเตไปรอบๆ และพร้อมกับซานโช่ ขี่ม้าออกไปที่ประตูสู่ทุ่งโล่งโดยกล่าวว่า:

ด้วยอิสรภาพ Sancho ไม่มีสมบัติใดที่ไม่มีใครเทียบได้!

(126 คำ) (อ้างอิงจาก M. de Cervantes.)

งานไวยากรณ์

1. เขียนตัวอย่างภาคแสดง 3 ประเภทจากข้อความ

2. เขียนวลีที่แตกต่างกัน 3 วลีและวิเคราะห์: จาก 1 ย่อหน้า (1 ตัวเลือก); จากวรรค 3 (ตัวเลือก 2)

กล่าวอำลาทุกคนในตอนเช้า ดอนกิโฆเต้ ซึ่งสวมชุดเกราะไร้สาระชุดเดียวกัน ปรากฏตัวขึ้นที่จัตุรัสหน้าปราสาท 4 (1 ตัวเลือก);

จากแกลเลอรี่งงงวยแทบไม่กลั้นเสียงหัวเราะผู้อยู่อาศัยในปราสาททั้งหมดจ้องมาที่เขา: ดยุค, ดัชเชส, ข้าราชบริพาร ... 4 (ตัวเลือกที่ 2)

เธอหมาป่า

หมาป่าตัวเมียตัวหนึ่งเดินอยู่ในฝูงสัตว์ในฤดูหนาวนั้น โดยไม่ลืมความสนุกแบบเด็กๆ ของเธอ 4 ในเวลากลางวัน หมาป่าขดตัวเป็นลูกบอล หลับใน และเธอก็กระโดดขึ้นไป วนไปวนมา เหยียบหิมะ และปลุกผู้เฒ่าคนแก่ให้ตื่น หมาป่าลุกขึ้นอย่างไม่เต็มใจ แหย่จมูกอันเย็นเยียบมาที่เธอ และเธอก็คำรามอย่างสนุกสนาน กัดขาของพวกมัน หมาป่าเฒ่าขดตัวไม่เงยหน้ามองเด็กซน 4

คืนหนึ่ง หมาป่าตัวเมียลุกขึ้นวิ่งเข้าไปในทุ่ง และข้างหลังเธอ แลบลิ้นออกมา ชายชราเริ่มสั่นเทา หมาป่ายังคงนอนอยู่ จากนั้นพวกมันก็วิ่งไล่ตามฝูง

หมาป่าวิ่งไปตามถนนและเงาก็เคลื่อนตามพวกเขาไป แตกกระจายในหิมะ หิมะในแสงจันทร์ส่องประกายด้วยเพชร เสียงระฆังดังขึ้นจากหมู่บ้าน ดูเหมือนว่าดวงดาวที่ตกลงมาจากฟากฟ้าจะดังขึ้นขณะกลิ้งไปตามถนน หมาป่าถูกมัดไว้ที่ท้องแล้วถอยเข้าไปในทุ่งแล้วนอนลงโดยหันปากกระบอกปืนไปทางหมู่บ้าน

(125 คำ) (ตาม I. Sokolov-Mikitov.)

งานไวยากรณ์

เขียนตัวอย่างภาคแสดง 3 ประเภทจากข้อความ

เขียนวลีที่แตกต่างกัน 3 วลีและวิเคราะห์: จาก 1 ย่อหน้า (1 ตัวเลือก); จากวรรค 3 (ตัวเลือก 2)

3. แยกประโยค:

หมาป่าตัวเมียตัวหนึ่งเดินอยู่ในฝูงสัตว์ในฤดูหนาวนั้น โดยไม่ลืมความสนุกแบบเด็กๆ ของเธอ 4 (1 ตัวเลือก);

หมาป่าเฒ่าขดตัวไม่เงยหน้ามองเด็กซน 4 (ตัวเลือกที่ 2)

ควบคุมการเขียนตามคำบอกด้วยงานไวยากรณ์

ปลายไตรมาสที่ 2

ที่ดินเป็นสีขาวทั้งหมด ต้นไม้ปกคลุมไปด้วยสะเก็ดปุย ราวกับว่าสวนได้เบ่งบานด้วยใบไม้สีขาวอีกครั้ง เกิดไฟไหม้ในเตาผิงเก่าขนาดใหญ่ และทุกคนที่มาจากลานบ้านก็นำความสดชื่นและกลิ่นของหิมะอันอ่อนนุ่มติดตัวไปด้วย

กวีนิพนธ์ของวันฤดูหนาววันแรก ในทางของตัวเอง คนตาบอดสามารถเข้าถึงได้ เมื่อตื่นนอนตอนเช้า เขารู้สึกเบิกบานเป็นพิเศษเสมอ และรับรู้ถึงการมาถึงของฤดูหนาวด้วยการกระทืบของผู้คนที่เข้ามาในครัว ด้วยเสียงเอี๊ยดของประตู กลิ่นฉุนเฉียบที่แทบจะมองไม่เห็น ด้วยเสียงฝีเท้าที่ดังเอี๊ยดในสนาม

โลกที่เยือกแข็งซึ่งปกคลุมไปด้วยชั้นที่อ่อนนุ่มและอ่อนนุ่มนั้นเงียบสนิท แต่อากาศกลับอ่อนไหวเป็นพิเศษ เห็นได้ชัดว่าเสียงร้องของอีกาส่งเสียงร้องของอีกามาแต่ไกล เสียงขวานกระทบและเสียงแตกเล็กน้อยของกิ่งก้านสาขา . บางครั้งได้ยินเสียงกริ่งแปลก ๆ ราวกับว่าจากแก้วส่งผ่านไปยังโน้ตที่สูงที่สุดและจางหายไปในระยะไกล เด็กชายเหล่านี้กำลังขว้างก้อนหินในสระน้ำของหมู่บ้าน ปกคลุมด้วยแผ่นน้ำแข็งก้อนแรกบางๆ

แต่แม่น้ำที่อยู่ใกล้โรงสี หนักและมืด ยังคงไหลซึมอยู่ในตลิ่งที่นุ่มฟูและดังสนั่นที่ล็อค

(160 คำ) (อ้างอิงจาก V.G. Korolenko "นักดนตรีตาบอด")

งานไวยากรณ์

	1 ตัวเลือก	ตัวเลือกที่ 2 นั้นยากกว่า
เขียนกริยา	กริยาง่ายๆ	นามผสม
ขีดเส้นใต้ข้อความ	สถานการณ์โดดเดี่ยว	นิยามที่แยกออกมา
	ตั้งแต่ 1-2 ย่อหน้า	จาก 4 ย่อหน้า
การแยกประโยค	บางครั้งได้ยินเสียงกริ่งแปลก ๆ ราวกับว่าจากแก้วส่งผ่านไปยังโน้ตที่สูงที่สุดและจางหายไปในระยะไกล	ในตอนเช้าเขาสวมรองเท้าบู๊ตล่าสัตว์สูง ไปที่โรงสี ปูทางหลวมๆ ไปตามทางเดิน

ในลานหมู่บ้าน

เข้าพรรษามันเป็นสัปดาห์ที่หลงใหล อากาศดีมาก: วันที่สดใสเงียบสงบและอบอุ่น หิมะปกคลุมไปด้วยผ้า tulle สีดำ และในที่โล่งขนาดใหญ่ก็ปรากฏขึ้น ทางเดินซึ่งหิมะฟุ่มเฟือยถูกพลั่วเป็นครั้งคราวในฤดูหนาวกลายเป็นสีดำสนิทและนอนในริบบิ้นสีดำ แต่แล้วคุณก็ก้าวออกจากสนามและกระโดดลงไปในน้ำ คุณสามารถขับรถบนทางหลวงเท่านั้น ชาวนาขุดดินทำคราดไถ กองมูลสัตว์.

กลิ่นมูลมูลทั่วหมู่บ้าน ในตอนกลางวันดูเหมือนว่าลานจะร้อน แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำอันตรายใครเลย ทั้งคนและสัตว์ และไก่โต้งที่ยืนอยู่บนสุดของกองมูลมูลสัตว์สูบบุหรี่ จินตนาการว่าตนเองเป็นบาทหลวงบางประเภท พวกมันพองขนขึ้นอย่างเคร่งขรึม เขย่าหวีสีแดง และโผงหัวอย่างเคร่งขรึมและประกาศว่า: “ฤดูใบไม้ผลิมีอายุยืนยาว!”

“ดูแลโคเช็ตนี้ด้วย” ชาวนาพูดกับภรรยาของเขา พลางพิงโกยชี้ไปที่ไก่ตัวผู้กำลังเดิน - นี่คือนกตัวจริง และนกตัวนั้นที่น่าระทึกใจ จะต้องถูกฆ่าในวันหยุด

และชาวนาที่ถ่มน้ำลายใส่มือก็เริ่มหยิบโกยอีกครั้ง

(160 คำ) (อ้างอิงจาก N. Leskov.)

งานไวยากรณ์

	1 ตัวเลือก	ตัวเลือกที่ 2 นั้นยากกว่า
กำหนดประเภทของภาคแสดง		อื่น
เขียน 3 วลี ประเภทต่างๆ	ทางเดินซึ่งหิมะฟุ่มเฟือยถูกพลั่วเป็นครั้งคราวในฤดูหนาวกลายเป็นสีดำสนิทและนอนในริบบิ้นสีดำ	พวกมันพองขนขึ้นอย่างเคร่งขรึม เขย่าหวีสีแดง และโผงหัวอย่างเคร่งขรึมและประกาศว่า: “ฤดูใบไม้ผลิมีอายุยืนยาว!”

การแยกประโยค	แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำอันตรายใครเลย ทั้งคนและสัตว์	และไก่โต้งที่ยืนอยู่บนสุดของกองมูลมูลสัตว์สูบบุหรี่ จินตนาการว่าตนเองเป็นบาทหลวงบางประเภท

การเปลี่ยนแปลง

ตุ๊กตาออกมาจากด้านหลังพาร์ทิชัน เธอยิ้มเอียงศีรษะที่สับสนไปข้างหนึ่ง ผมของเธอเป็นสีของขนนกสีเทาตัวเล็ก ๆ ดวงตาสีเทาของเธอเป็นประกายด้วยความยินดี ตอนนี้เธอดูจริงจังและเอาใจใส่ แต่ไม่มีร่องรอยของความเศร้าของเธอ ตรงกันข้าม พวกเขาจะบอกว่านี่เป็นการจัดจ้านที่แกล้งทำเป็นเจียมเนื้อเจียมตัว

ต่อจากนั้น. ชุดที่สง่างามในอดีตของเธอหายไปไหน ผ้าไหมสีชมพู ดอกกุหลาบสีทอง ลูกไม้ เลื่อม เครื่องแต่งกายที่สวยหรู ซึ่งผู้หญิงทุกคนอาจดูเหมือนถ้าไม่ใช่เจ้าหญิง แล้วของเล่นต้นคริสต์มาสไม่ว่าในกรณีใด ลองนึกภาพว่าตุ๊กตาตัวนี้แต่งตัวสุภาพเรียบร้อยมากกว่า เสื้อคอปกกะลาสีเรือ รองเท้าเก่าๆ สีเทาจนไม่ขาว รองเท้าถูกสวมบนเท้าเปล่า อย่าคิดว่าชุดนี้ทำให้ตุ๊กตาน่าเกลียด ตรงกันข้าม เขาเหมาะกับเธอ มีความยุ่งเหยิงเช่นนี้: ในตอนแรกคุณไม่ยอมที่จะมองพวกเขา แต่เมื่อมองใกล้ ๆ คุณจะเห็นว่าความยุ่งเหยิงนั้นน่ารักกว่าเจ้าหญิง

แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ จำไว้ว่า มีบาดแผลสีดำอันน่าสยดสยองที่หน้าอกของตุ๊กตาทายาททุตตี และตอนนี้พวกเขาได้หายไปแล้ว มันเป็นตุ๊กตาที่ร่าเริงและแข็งแรง!

(160 คำ) (อ้างอิงจาก Yu. Olesha.)

งานไวยากรณ์

		1 ตัวเลือก		ตัวเลือกที่ 2 นั้นยากกว่า
กำหนดประเภทของภาคแสดง
จด 3 วลีประเภทต่างๆ	เสื้อคอปกกะลาสีเรือ รองเท้าเก่าๆ สีเทาจนไม่ขาว		มีความยุ่งเหยิงเช่นนี้: ในตอนแรกคุณไม่ยอมที่จะมองพวกเขา แต่เมื่อมองใกล้ ๆ คุณจะเห็นว่าความยุ่งเหยิงนั้นน่ารักกว่าเจ้าหญิง
กำหนดประเภทของประโยคหนึ่งส่วนในข้อความ
การแยกประโยค	เธอยิ้มเอียงศีรษะที่สับสนไปข้างหนึ่ง		ผมของเธอเป็นสีของขนนกสีเทาตัวเล็ก ๆ

ควบคุมคำสั่งตามผลลัพธ์ของไตรมาสที่สาม

สวัสดีป่าสน!

ในไม่ช้าก็มีเส้นทางไปทางขวาบนเนินเขาที่ค่อนข้างชัน เราไปตามมันและในครึ่งชั่วโมงเราก็อยู่ใน ป่าสน. ดอกโคเซน. ทันทีที่เราทุบกิ่งไม้สน เมฆสีเหลืองหนาทึบก็ล้อมเราไว้ทันที เกสรสีทองค่อย ๆ ตกลงในความสงบ

กระทั่งเช้านี้ ถูกบังคับให้อยู่ภายในกำแพงทั้งสี่ ห่างกันไม่เกินห้าเมตร ทันใดนั้น เราก็มึนเมาจากสิ่งเหล่านี้ ทั้งจากดอกไม้ จากดวงอาทิตย์ กลิ่นของเรซินและเข็มสน จากทรัพย์สมบัติอันหรูหรา เหตุผลเลย เรา. ฉันยังคงถูกสะพายโดยกระเป๋าเป้ และโรสก็วิ่งไปข้างหน้าและตะโกนจากที่นั่นว่าดอกบัวในหุบเขาถูกจับได้ จากนั้นเธอก็เดินลึกเข้าไปในป่าและกลับมา ตกใจกับนกที่กระพือปีกออกมาจากใต้เท้าของเธอ

ในขณะเดียวกันข้างหน้า ผ่านต้นไม้ น้ำแวบ และในไม่ช้าก็นำไปสู่ ทะเลสาบใหญ่. บางคนอาจพูดได้ว่าทะเลสาบไม่มีชายฝั่ง มีหญ้าฉ่ำหนาทึบของบึงป่า และทันใดนั้นน้ำก็เริ่มไหลที่ระดับหญ้าเดียวกัน เหมือนแอ่งน้ำที่โปรยปรายด้วยฝน จึงคิดว่าหญ้ายังคงอยู่ใต้น้ำและเพิ่งถูกน้ำท่วมไม่นาน แต่เมื่อผ่านผืนน้ำสีเหลือง จะเห็นพื้นทรายหนาแน่น ลึกและลึกขึ้น ทำให้น้ำในทะเลสาบมืดลง

(155 คำ) (อ้างอิงจาก V.A. Soloukhin.)

งานไวยากรณ์:

1 ตัวเลือก – ในขณะเดียวกัน ข้างหน้า ผ่านต้นไม้ น้ำเป็นประกาย และในไม่ช้าก็นำไปสู่ทะเลสาบขนาดใหญ่

ตัวเลือก 2 -แต่เมื่อผ่านผืนน้ำสีเหลือง จะเห็นพื้นทรายหนาแน่น ลึกและลึกขึ้น ทำให้น้ำในทะเลสาบมืดลง

ปลาทะเล

ฉันจะไม่อธิบายการผจญภัยตกปลาทั้งหมดที่เกิดขึ้นกับฉันที่ท่าเรือในช่วงวันที่อยู่ใน Lidzawa ฉันสามารถพูดได้เพียงว่าฉันจะไม่เสียใจชั่วโมงที่ฉันใช้เบ็ดตกปลาพันรอบนิ้วชี้ของฉัน

นี่คือรายชื่อพันธุ์ปลาที่จับได้ที่นั่น (แม้ว่าชื่อจะเป็นชื่อท้องถิ่นทั้งหมด แต่ฉันไม่รู้ชื่อทางวิทยาศาสตร์): สร้อยทะเล; ปลาคาร์พ crucian - ปลาที่มีรูปร่างคล้ายไม้กางเขนของเรา แต่มีสีเงินทั้งหมดมีสีม่วงและคมกริบยื่นออกมาข้างหน้าเหมือนที่เคยเป็นมา ฟันม้าที่สามารถกัดเบ็ดได้ถ้ามันไม่ดี กรีนฟินช์, ปลากระบอกแดง - ปลาที่สง่างามมากที่มีปากกระบอกตัดเฉียง, มีจุดเลือดบนร่างกาย, หายไปทันทีที่ปลาแห้งจากน้ำ; มีหนามรูปร่างคล้ายเกาะแม่น้ำ มีจุดสีน้ำเงินอยู่ด้านข้าง ไก่ - ปลาที่สว่างและสวยงามที่สุดซึ่งเป็นปลาที่ต้องการมากที่สุดสำหรับชาวประมง สุนัข - กัดปลาเสือดาว; ปลากระบอกและสุดท้ายคือปลาทูที่ตัวใหญ่ที่สุดน่ารำคาญที่สุด แต่บางทีก็อร่อยที่สุด

แต่ก็ต้องบอกว่าเนื้อปลากระพงไม่ธรรมดา มันหนาแน่นขาวฉ่ำ ว่ากันว่าเหมือนไก่ อย่างไรก็ตาม สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเนื้อของปลานี้จะคล้ายกับรสชาติของเนื้อกั้งที่ปรุงในน้ำจืด

(156 คำ) (อ้างอิงจาก V. Soloukhin.)

บันทึก:พูดเกี่ยวกับอัฒภาค

งานไวยากรณ์:

1. กำหนดประเภทของประโยคง่าย ๆ ส่วนเดียวรวมถึงประโยคที่ซับซ้อน: 1 ย่อหน้า - 1 ตัวเลือก; 3 ย่อหน้า - 2 ตัวเลือก

2. แยกประโยค:

1 ตัวเลือก – ฉันจะไม่อธิบายการผจญภัยตกปลาทั้งหมดที่เกิดขึ้นกับฉันที่ท่าเรือในช่วงวันที่อยู่ใน Lidzawa

ตัวเลือก 2 -อย่างไรก็ตาม สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเนื้อของปลานี้จะคล้ายกับรสชาติของเนื้อกั้งที่ปรุงในน้ำจืด

3. เขียนความซับซ้อนประเภทต่าง ๆ จากข้อความ

บนผืนดินอันอบอุ่น

งานไวยากรณ์:

2. แยกประโยค:

1 ตัวเลือก – ฉันเป็นนักล่าที่มีประสบการณ์ และตอนนี้ก็ตื่นเต้นและดึงดูดธรรมชาติรัสเซียอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างสนุกสนาน

ตัวเลือก 2 -หลังจากนอนลงบนพื้นหญ้าที่หอมกรุ่น นุ่มนวล และอ่อนโยน ชื่นชมเมฆสีทองที่เยือกแข็งในมหาสมุทรสวรรค์สีฟ้า ฉันลุกขึ้นจากดินแดนที่อบอุ่นด้วยพลังที่ฟื้นคืนมาใหม่

3. เขียนความซับซ้อนประเภทต่าง ๆ จากข้อความ

ยามเย็นในป่า

ป่าฤดูใบไม้ผลิ ฉันมองไปรอบๆ อย่างระมัดระวังและสังเกตเห็นบางสิ่งสีน้ำเงินอมชมพู ฉันวิ่งไปดู เป็นดอกลำไยที่บานสะพรั่ง บนก้านสีเขียวหนา ดอกไม้แต่ละดอกจะโบกสะบัด คล้ายกับเหยือกเล็กๆ อันบนเป็นสีชมพูอ่อน อันล่างเป็นสีม่วง

เราออกไปที่สำนักหักบัญชีขนาดเล็ก ต้นเบิร์ชเล็ก ๆ ล้อมรอบเธอ ตรงกลางแอ่งสปริงจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเหมือนกระจกรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า เต็มไปด้วยน้ำใสดั่งหิมะ

ฉันมองลงไปในน้ำ มันสะอาดมากที่ด้านล่างคุณสามารถมองเห็นใบไม้ของปีที่แล้วทุกกิ่งได้อย่างชัดเจนทุกกิ่งที่จม กบกำลังว่ายน้ำในแอ่งน้ำ พวกเขาจ้องมาที่ฉันด้วยตาโปน แต่พวกเขาไม่กลัวพวกเขาไม่ต้องการดำน้ำ พวกเขาทำเสียงทักทายดังก้องราวกับทักทายฉัน

ค่ำแล้ว. ดวงอาทิตย์เหมือนอ่างทองแดงขัดมัน ดูเหมือนจะห้อยอยู่เหนือป่าอันห่างไกล มันใหญ่และแดงมาก แต่มีเมฆสีเงินยาวปรากฏอยู่บนนั้น ราวกับว่าพวกเขาเอาปลาลงในอ่าง

ดีแค่ไหนที่ได้อยู่ใกล้!

(154 คำ) (อ้างอิงจาก G. Skrebitsky.)

งานไวยากรณ์

1. กำหนดประเภทของประโยคง่าย ๆ ส่วนเดียวรวมถึงประโยคที่ซับซ้อน: 1-2 ย่อหน้า - 1 ตัวเลือก; 3-4 ย่อหน้า - 2 ตัวเลือก

2. แยกประโยค:

1 ตัวเลือก – ดวงอาทิตย์เหมือนอ่างทองแดงขัดมัน ดูเหมือนจะห้อยอยู่เหนือป่าอันห่างไกล

ตัวเลือก 2 -ตรงกลางแอ่งสปริงจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเหมือนกระจกรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

3. เขียนความซับซ้อนประเภทต่าง ๆ จากข้อความ

กลิ่นดิน

ฉันนอนบนหญ้าสีเขียวริมฝั่งแม่น้ำ ดวงอาทิตย์ฤดูร้อนลอยอยู่เหนือทุ่งนา บนถนนที่เต็มไปด้วยฝุ่น ไร้ที่ติ เป็นประกาย มีกลิ่นหอม โลกของธรรมชาติรอบตัวฉัน

ฉันสูดกลิ่นหอมชื้นของดินและพืชพรรณ และเห็นแมลงค่อยๆ เคลื่อนตัวไปตามก้านใบสูงของใบหญ้า ดอกไม้สีขาว สีทอง สีฟ้า แกว่งไปมาเหนือศีรษะ ฉันหรี่ตาลง เมฆขาวปุยลอยอยู่บนท้องฟ้าฤดูร้อนที่สูงดูเหมือนสัตว์ประหลาดขนาดมหึมาที่ลอยอยู่บนท้องฟ้าด้วยปีกที่ปิดทอง

ในจินตนาการของฉัน ฉันกำลังลอยอยู่เหนือพื้นโลก ทิ้งภูเขาที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ ทะเลสีฟ้า และป่าที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ แม่น้ำสีเงินและทะเลสาบ ฉันฝันถึงการเดินทางที่น่าตื่นเต้นในอนาคต จิตใจโบยบินเหนือโลกที่แผ่ขยายใต้ตัวฉัน ราวกับลูกโลกยักษ์ นก. ในวันที่นกมาถึง ฉันถูกดึงดูดให้เดินเตร่ด้วยพลังพิเศษ เมื่อเป็นผู้ใหญ่แล้ว ในฤดูใบไม้ผลิที่ฉันออกเดินทางไกลที่สุด โดยมั่นใจว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน

(156 คำ) (อ้างอิงจาก I. Sokolov-Mikitov.)

งานไวยากรณ์:

1. กำหนดประเภทของประโยคง่าย ๆ ส่วนเดียวรวมถึงประโยคที่ซับซ้อน: 1-2 ย่อหน้า - 1 ตัวเลือก; 3 ย่อหน้า - 2 ตัวเลือก

2. แยกประโยค:

1 ตัวเลือก – ในจินตนาการของฉัน ฉันกำลังลอยอยู่เหนือพื้นโลก ทิ้งภูเขาที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ ทะเลสีฟ้า และป่าที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ แม่น้ำสีเงินและทะเลสาบ

ตัวเลือก 2 -เมฆขาวปุยลอยอยู่บนท้องฟ้าฤดูร้อนที่สูงดูเหมือนสัตว์ประหลาดขนาดมหึมาที่ลอยอยู่บนท้องฟ้าด้วยปีกที่ปิดทอง

3. เขียนความซับซ้อนประเภทต่าง ๆ จากข้อความ

ควบคุมการเขียนตามคำบอกตอนสิ้นปีการศึกษา

พายุฝนฟ้าคะนอง

ฉันจำพายุฝนฟ้าคะนองที่พัดพาเราไปที่ถนนได้ ฉันนั่งกับแม่ในเพิงไม้ที่มีหลังคามุงจาก สายฟ้าแลบเป็นซิกแซกสีน้ำเงินผ่านประตูที่เปิดอยู่ เป็นโคลนจากฝนที่ตกลงมา แม่รีบวิ่งเข้ามากอดฉันแน่น ข้าพเจ้าฟังเสียงฝน ฟ้าร้องฟ้าร้องลั่น เสียงกระทบกระแทกที่หูข้าพเจ้า เสียงคำรามของหนูในฟางข้าวโอ๊ตอย่างกระสับกระส่าย

พ่อควบคุมม้าเป็นประกายจากสายฝน กลัวพายุฝนฟ้าคะนอง กระสับกระส่ายและกระสับกระส่าย 4 ถนนที่เรียงรายไปด้วยต้นเบิร์ช ถูกฝนซัดลงมา ดูร่าเริงยิ่งขึ้น สายรุ้งหลากสีที่แขวนอยู่เหนือทุ่งหญ้า แสงแดดจ้าส่องมาที่หลังม้าที่วิ่งฉับไว

ฉันนั่งข้างพ่อมองดูแอ่งน้ำวาววับของถนนคดเคี้ยวข้างหน้า 4 พระองค์ทรงทอดพระเนตรการจากไปซึ่งส่องสว่างด้วยดวงอาทิตย์และเมฆที่ยังคงคุกคามอยู่ ณ เสาควันสีขาวที่ลอยขึ้นเหนือยุ้งฉางซึ่งมีพายุฝนฟ้าคะนอง (153 คำ)

งานไวยากรณ์

1 ตัวเลือก – จากประโยคของวรรค 1; ตัวเลือก 2 -จากประโยคที่ 4 ย่อหน้า

1 ตัวเลือก – (เพิง) ไฟ 3; ตัวเลือก 2 -เพิ่มขึ้น 3 (ควัน)

โวลก้า

มีแอ่งน้ำเล็กๆ อยู่ตรงชายป่าเล็ก จากนั้นมันก็เต้นคีย์ใต้ดิน บ่อน้ำนี้เป็นแหล่งกำเนิดของแม่น้ำรัสเซียอันยิ่งใหญ่ แม่น้ำโวลก้าจะถือกำเนิดขึ้นในหนองน้ำและหนองบึง และจากนี้ไป การเดินทางที่ยาวนาน แม่น้ำโวลก้ามีความสวยงาม มันผ่านสถานที่ที่สวยงามน่าอัศจรรย์และหลากหลายทั้งในด้านภูมิอากาศ พืชพรรณ และสัตว์ป่า 4 ความงามของแม่น้ำโวลก้าได้รับการยกย่องจากผู้คนในตำนานและกวีและศิลปิน

จาก Rybinsk แม่น้ำโวลก้าเริ่มหันไปทางตะวันออกเฉียงใต้ ตลิ่งเตี้ยของมันถูกปกคลุมไปด้วยพรมสีเขียวของทุ่งหญ้าและพุ่มไม้เตี้ย เนินเขางดงามสลับกับหุบเขา ภูมิประเทศของแม่น้ำโวลก้ามีความงามและมีเสน่ห์เฉพาะตัว นอกเหนือจาก Kostroma ทั้งสองฝั่งจะกลายเป็นภูเขา และยิ่งไกลออกไปก็ยิ่งงดงามมากขึ้น ความลาดชันบนตลิ่งใกล้กำแพงเครมลินเก่าใน Nizhny Novgorod เป็นสถานที่ที่สวยงามที่สุดแห่งหนึ่งในแม่น้ำโวลก้าตอนบน 4 ธรรมชาติของเทือกเขา Zhiguli นั้นแปลกประหลาดและงดงาม Zhiguli - ไข่มุกแห่งแม่น้ำโวลก้า

โวลก้า! ชื่อนี้ใกล้ชิดและเป็นที่รักของชาวมาตุภูมิของเราหลายล้านคน (140 คำ)

งานไวยากรณ์

1. แยกวิเคราะห์ประโยค

2. จด 3 วลีประเภทต่างๆ และเรียงลำดับ:

1 ตัวเลือก – จากประโยคของวรรค 1;

ตัวเลือก 2 -จากประโยคของวรรค 2

3. เขียน 3 ย่อหน้าของคุณ ประเภทต่างๆภาคแสดง

เลวีแทน

Levitan ลงเรือ Oka ไปที่ Nizhny และขึ้นเรือกลไฟไปที่ Rybinsk ทุกวันที่เขากับคุฟชินนิโควานั่งบนดาดฟ้าเรือและมองดูชายฝั่งมองหาสถานที่สำหรับวาดภาพ แต่ สถานที่ที่ดีไม่ได้มี. เลวีแทนขมวดคิ้วบ่อยขึ้นและบ่นว่าเมื่อยล้า

ชายฝั่งแหวกว่ายอย่างช้าๆ ซ้ำซากจำเจ ไม่น่ามองทั้งหมู่บ้านที่งดงาม หรือการเลี้ยวที่ครุ่นคิดและราบรื่น 4 ใน ที่ สุด ใน พลิโอส เลวีแทน เห็น โบสถ์ เล็ก ๆ หนึ่ง จาก ดาดฟ้า ที่ ตัด จาก ท่อน ไม้ สน. 4 เธอกลายเป็นสีดำในท้องฟ้าสีเขียว และดาวดวงแรกก็เผาไหม้อยู่เหนือเธอ เป็นแสงระยิบระยับและเป็นประกาย ในโบสถ์แห่งนี้ ท่ามกลางความเงียบสงัดของยามเย็น ด้วยเสียงอันไพเราะของหญิงสาวขายนมที่ท่าเรือ เลวีแทนรู้สึกสงบมากจนตัดสินใจพักที่พลิโอสทันที

เมืองเล็ก ๆ นั้นเงียบและรกร้าง ความเงียบถูกทำลายลงด้วยเสียงกริ่งและเสียงแตรของฝูงสัตว์เท่านั้น และในตอนกลางคืนจะได้ยินเสียงคนตีของยาม ดอกลินเดนแห้งแขวนอยู่หลังม่านโปร่งในบ้าน

งานไวยากรณ์

1. แยกวิเคราะห์ประโยค

2. จด 3 วลีประเภทต่างๆ และเรียงลำดับ: 1 ตัวเลือก – จากประโยคของวรรค 1; ตัวเลือก 2 -จากประโยคที่ 4 ย่อหน้า

3. ทำการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำ: 1 ตัวเลือก – (คริสตจักร) สับ 3; ตัวเลือก 2 -ขาย 3 (ผู้หญิง).

ฤดูร้อน

เช้าฤดูร้อนสีฟ้า บนท้องฟ้าสูงและปลอดโปร่ง มีเพียงบางแห่งที่มองเห็นเมฆกลมเล็ก ๆ เท่านั้น เหมือนกับหมอกควันจากปืนใหญ่ในภาพวาดการต่อสู้แบบเก่า แต่พวกมันก็หายไปเช่นกัน และด้านล่างพวกเขาที่ชานเมืองหมู่บ้านสีเทาและไร้เสียงเกือบจะไม่มีปีกเหยี่ยวแหวกว่ายเป็นวงกลม 4 ภาพดูสงบ งดงาม เมื่อไม่ได้คาดหวังอะไรมาก

และทันใดนั้น ในไม่กี่วินาที ทุกอย่างก็เปลี่ยนไป: ไก่กับไก่ออกมาจากเพิงหวาย สำลักและกวาดขยะ เสียง สารภาพ ริบหรี่ของก้อนสีเหลืองและสีเทา เมื่อสังเกตเห็นตระกูลไก่ เหยี่ยวดูเหมือนจะหยุดนิ่งอยู่กับที่ จากนั้นจึงตกลงบนปีกข้างหนึ่ง และดำดิ่งลงไปในสนามอย่างสูงชัน 4 ในเวลาเดียวกัน หญิงชราร่างผอมวิ่งออกมาจากทางเดิน ยกไม้กวาดโทรม 3 อันขึ้นไปบนฟ้า: “หนีไปซะ โจร!”

เหยี่ยวเปลี่ยนแนวบินกระทันหัน ดำน้ำรอบมุมบ้าน ลงไปในสวนฟาร์มส่วนรวม และจากใต้ต้นเบิร์ชจากพรมหลานชายของหญิงชราก็ลุกขึ้นซึ่งเพิ่งจบการศึกษาจากสถาบันอักษรศาสตร์แห่งที่ 3 และได้รับวันหยุดพักผ่อนหนึ่งเดือนก่อนออกไปทำงาน (ตาม N. Gribachev)

(143 คำ)

งานไวยากรณ์:

1. แยกวิเคราะห์ประโยค

2. เขียนวลีประเภทต่าง ๆ 3 ประโยคจากประโยคและวิเคราะห์:

1 ตัวเลือก – และทันใดนั้น ในไม่กี่วินาที ทุกอย่างก็เปลี่ยนไป: ไก่กับไก่ออกมาจากเพิงหวาย สำลักและกวาดขยะ

ตัวเลือก 2 -เหยี่ยวเปลี่ยนแนวบินกระทันหัน ดำน้ำรอบมุมบ้าน ลงไปในสวนฟาร์มส่วนรวม

3. ทำการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำ:

1 ตัวเลือก – (หลานชาย) จบ 3 ; ตัวเลือก 2 -หลุดลุ่ย 3 (ไม้กวาด).

“ประโยคง่ายๆ สมาชิกรายย่อย"

สวนฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงาม พายุหิมะสีแดงเข้มกวาดไปตามเส้นทางของมัน ตรอกที่ทอด้วยใบไม้ร่วงไปในระยะทาง 4 . โครงสร้างลำต้นสีขาวของต้นเบิร์ชเงียบสงบ มีใบไม้เหลืออยู่ไม่กี่ใบบนกิ่งบางของพวกมัน แต่แต่ละใบสั่นสะท้าน ระยิบระยับ ระยิบระยับ

และห่างจากซอย - โก้เก๋สีเงิน ปลายอุ้งเท้าเปลี่ยนเป็นสีเทาแล้ว โดยรูปลักษณ์ทั้งหมดทำให้เห็นชัดเจนว่าพร้อมสำหรับฤดูหนาว

และพุ่มไม้ Hawthorn เช่นเดียวกับพ่อค้าเร่ในงานแสดงสินค้า แขวนสินค้าของพวกเขา - ผลเบอร์รี่สีแดงขนาดใหญ่

แต่ต้นเมเปิลและต้นโอ๊กรุ่นเยาว์เข้าใจและรู้สึกถึงฤดูใบไม้ร่วงได้ดีที่สุดในบรรดา 4 ต้น พวกเขาส่องแสงสีทองและทองสัมฤทธิ์ปูพรมนุ่ม ๆ ภายใต้พวกเขาและพร้อมกับลมตกแต่งต้นสนใกล้เคียงด้วยใบไม้ราวกับว่ากำลังลองชุดปีใหม่ของพวกเขา

อากาศที่สะอาดและโปร่งใส ได้ยินเสียงได้ไกล ได้ยินเสียงชัดเจน

งานไวยากรณ์

1 ขีดเส้นใต้ฐานไวยากรณ์ในประโยคด้วยกริยาธรรมดาและกริยาผสม (1 - 2 สำหรับแต่ละประเภท)

1 ตัวเลือก

ตรอกที่ทอด้วยใบไม้ร่วงไปในระยะทาง 4 .

ตัวเลือก 2

แต่ต้นเมเปิลและต้นโอ๊กรุ่นเยาว์เข้าใจและรู้สึกถึงฤดูใบไม้ร่วงได้ดีที่สุดในบรรดา 4 ต้น

8р บทที่ 27 คำสั่งควบคุมหมายเลข 1

เรื่อง: คำแนะนำง่ายๆ. สมาชิกรายย่อย"

ทองของทุกเฉดสีบนต้นไม้ ทองบนหญ้า ทองสะท้อนอยู่ในน้ำนิ่งของแม่น้ำแคบ ความเงียบ. ไม่มีเสียง ไม่มีลม แม้แต่ก้อนเมฆที่บางเบายังเยือกแข็งบนท้องฟ้า
จิตรกรภูมิทัศน์ Levitan พรรณนาถึงธรรมชาติในภาพวาดของเขา "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" มันดึงดูดเราด้วยความกลมกลืนของสี และในขณะเดียวกัน ภาพกวีของแม่มด-ฤดูใบไม้ร่วงก็เต็มไปด้วยความเศร้าเล็กน้อย เคร่งขรึมธรรมชาติอันเงียบสงบในวันที่เงียบสงบนี้ แต่มันจางหายไปแล้ว ลมซุกซนอันเยือกเย็นกำลังจะพัด แล้วต้นไม้จะทิ้งเครื่องแต่งกายสำหรับเทศกาลครั้งสุดท้าย
เมื่อมองดูผืนผ้าใบที่วาดด้วยมือของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ เราก็เจาะเข้าไปในโลกภายในของตัวศิลปินเองโดยไม่ได้ตั้งใจ ท้ายที่สุด จากการสังเกตและศึกษาธรรมชาติ ปรมาจารย์ที่แท้จริงของพู่กันพยายามที่จะเข้ามาในชีวิตของเธอในช่วงเวลาที่ใกล้ชิดและเป็นที่รักที่สุดของเขาและสะท้อนให้เห็นในงานของเขา (132 คำ)

(โดย O. Tuberovskaya)

งานไวยากรณ์

ขีดเส้นใต้ฐานไวยากรณ์ในประโยคด้วยกริยาธรรมดาและกริยาผสม (1 - 2 สำหรับแต่ละประเภท)

2. ในย่อหน้าที่ 1 ให้ทำเครื่องหมายสระที่ไม่มีเสียงหนักในรูท

3. แยกประโยค:

1 ตัวเลือก

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาแห่งการเหี่ยวเฉาของธรรมชาติ เมื่อมันสว่างไสวด้วยสีสดใสสุดท้าย

ตัวเลือก 2

เคร่งขรึมธรรมชาติอันเงียบสงบในวันที่เงียบสงบนี้ แต่มันจางหายไปแล้ว

แบบแผนของการวิเคราะห์คำสั่งควบคุมหมายเลข 1

งานนำเสนอเรื่อง: "A Simple Proposal. สมาชิกรายย่อย"

ในชั้นเรียน _________ นักเรียน

ผลงาน:
เขียนตามคำบอก
"5" - ______ นักเรียน	"5" - ______ นักเรียน
"4" - __________ นักเรียน	"4" - __________ นักเรียน
"3" - _________ นักเรียน	"3" - _________ นักเรียน
"2" - _________ นักเรียน	"2" - _________ นักเรียน
"1" - _________ นักเรียน	"1" - _________ นักเรียน
บันทึก	บันทึก

เส้นประในประโยคง่ายๆ _________ คน

จุลภาคในการหมุนเวียนของกริยา ____ คน

ในนิยามของคำกริยาวาจาแบบง่ายและประสม __________ คน

ในการกำหนดสระที่ไม่มีเสียงที่ราก ____________ คน

ในการวิเคราะห์ประโยค __________ คน

8p บทที่ 42 (9) คำสั่งควบคุมหมายเลข 2

รักนกและสัตว์ที่อาศัยอยู่กับเราบนโลก อันที่จริงในโลกจักรวาลอันกว้างใหญ่ไม่มีนกเช่นสัตว์และพืชดังกล่าวอีกต่อไป อาจมีคนอื่น แต่ไม่มี นั่นคือเหตุผลที่การพบปะกับพวกเขามักจะนำมาซึ่งความสุขและความประทับใจใหม่ ๆ เสมอ

หากคุณเป็นศิลปิน คุณจะเห็นการผสมสีใหม่ๆ หากเป็นนักดนตรี คุณจะได้ยินเสียงใหม่ๆ ประติมากรจะทึ่งกับความสมบูรณ์แบบและความสวยงามของรูปแบบ แต่การประชุมดังกล่าวควรเป็นเรื่องที่สนุกสนานและน่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับพวกคุณ พวกเขานำการค้นพบมาให้คุณมากแค่ไหน! และด้วยการประชุมแต่ละครั้ง ขอบฟ้าจะกว้างขึ้นและกว้างขึ้น ราวกับว่าคุณกำลังปีนภูเขาสูง

เป็นเพื่อนกับป่าไม้เพื่อทำให้การประชุมสนุกขึ้น ป่าเปิดให้เพื่อนเท่านั้น เขาพบกับคนแปลกหน้าที่ไม่เป็นมิตรและพยายามจะรบกวนพวกเขา ดวงตาสีเขียวของเขามองเห็นทุกสิ่ง มือสีเขียวที่หวงแหนเอื้อมถึงทุกสิ่ง

การหาป่าเป็นเรื่องง่าย คุณเพียงแค่ต้องลองดูว่าต้นไม้ยิ้มรับแสงแดดอย่างไร ฟังว่าพุ่มไม้และสมุนไพรขอเครื่องดื่มอย่างไร ทำความเข้าใจว่านกและสัตว์กำลังพูดถึงอะไร

การตามล่าหาความลับคือการตามล่าที่สนุกสนาน

งานไวยากรณ์

หา 2 ประโยคส่วนเดียว ระบุประเภท (o\l, n\l, b\l, n)

แยกชิ้นส่วนตามองค์ประกอบ: อาศัยอยู่, แยกย้ายกันไป, รบกวน

3. ถอดประกอบโดยสมาชิก (ขีดเส้นใต้) ประโยคหนึ่งและสองส่วน

ระบุว่าส่วนใดของคำพูดที่แสดงส่วนต่างๆ ของประโยค

บทที่ 42 (9) คำสั่งควบคุมหมายเลข 2

"ประโยคเดียวและไม่สมบูรณ์"

ฤดูใบไม้ร่วงบน Prorva

แม่น้ำสายเก่าของโอกะ เรียกว่าโพรเวร่า ชายฝั่งที่นี่เต็มไปด้วยต้นไม้ชนิดหนึ่ง, กุหลาบป่า, แบล็กเบอร์รี่ ข้าพเจ้าไม่เคยเห็นหญ้าเจ้าชู้ หนาม เห็ดฟางขนาดมหึมา

หญ้าหนาทึบเข้าใกล้น้ำราวกับกำแพงยืดหยุ่น และมักจะเป็นไปไม่ได้ที่จะลงจอดบนชายฝั่งจากเรือ

ฉันชอบสถานที่ห่างไกลเหล่านี้ และทุกๆ ฤดูใบไม้ร่วง ฉันจะใช้เวลาหลายสัปดาห์ที่นี่ ฉันกำลังกางเต็นท์ มันอบอุ่นและแห้ง ในตอนเย็นฉันอ่านด้วยแสงตะเกียง แต่ไม่นาน Prorva มีการแทรกแซงมากเกินไป

ไม่ว่านกจะร้องไห้หลังพุ่มไม้ หรือปลาพุดจะตีด้วยหางของมัน หรือกิ่งวิลโลว์จะแตกหน่อในพุ่มไม้

แสงเรืองเริ่มแผดเผา และดวงจันทร์ที่มืดมนก็ลอยขึ้นเหนือผืนดินอันกว้างใหญ่ในยามเย็น

ค่ำคืนแห่งฤดูใบไม้ร่วงแผ่ขยายไปอย่างช้าๆ ไม่มีที่สิ้นสุด

พอรุ่งเช้า น้ำค้างแข็งบางๆ เผาใบหน้า ทางทิศตะวันออก แสงรุ่งอรุณส่องลงมาอย่างเงียบงัน

อากาศสะอาดและเย็น มันมีกลิ่นของความสดของหญ้าและกก

งานไวยากรณ์

ค้นหาประโยคส่วนเดียว 2-3 ประโยคในข้อความ (รวมถึงประโยคที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน) กำหนดประเภทของประโยคเหล่านี้

ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของเพรดิเคต:

ตัวเลือก 1 - ในข้อเสนอ Prorva มีการแทรกแซงมากเกินไป

ตัวเลือก 2 - ในข้อเสนอ อากาศสะอาดและเย็น

เขียนคำหนึ่งคำจากการเขียนตามคำบอกที่มีสระไม่เน้นเสียง ตรวจสอบความเครียด ไม่เลือก สลับกัน

แยกคำ: รุ่งอรุณ ลุกเป็นไฟ

แผนการวิเคราะห์คำสั่งควบคุมหมายเลข 2

ในหัวข้อ: "ประโยคเดียวและไม่สมบูรณ์"

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 วันที่ _____________________

ในชั้นเรียน _________ นักเรียน
เขียนตามคำบอก __________ นักเรียน
ผลงาน:
เขียนตามคำบอก	เสร็จสิ้นงานไวยากรณ์
"5" - ______ นักเรียน	"5" - ______ นักเรียน
"4" - __________ นักเรียน	"4" - __________ นักเรียน
"3" - _________ นักเรียน	"3" - _________ นักเรียน
"2" - _________ นักเรียน	"2" - _________ นักเรียน
"1" - _________ นักเรียน	"1" - _________ นักเรียน
บันทึก	บันทึก

ในการเขียนตามคำบอก มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นตามกฎต่อไปนี้:

ตรวจสอบคำที่ไม่เครียดที่รากของ _______ คน

สระและพยัญชนะที่ไม่ได้ตรวจสอบ ___________ คน

ตรวจสอบพยัญชนะในรากของคำว่า __________ คน

พยัญชนะที่ออกเสียงไม่ได้ที่รากของคำว่า ________ คน

แยก b, b ________________ คน

แยกการสะกดคำบุพบทด้วยคำอื่น ๆ

จดหมายและ y และหลังจากฟ่อ _______________ คน

ใช้ ь ต่อท้ายคำนามหลังฟ่อ ____ คน

เครื่องหมายจุลภาคในประโยคที่ซับซ้อน _____ คน

เครื่องหมายจุลภาคที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกัน ____ คน

ข้อผิดพลาดต่อไปนี้เกิดขึ้นในงานไวยากรณ์:

ในการกำหนดประเภทของประโยคส่วนเดียวอย่างง่าย _________ คน

ในการกำหนดคำที่มีสระไม่เน้นเสียง ตรวจโดยเน้น ไม่ตรวจ สลับกัน ____________ คน

ในการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของภาคแสดง __________ คน
ในการวิเคราะห์คำโดยองค์ประกอบ _____________ คน

คำสั่งควบคุมหมายเลข 3

"ประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน"

ทุกอย่าง: ทั้งกลางวันและธรรมชาติมีความงดงาม ดวงตะวันไม่ได้อบอ้าว แต่เพียงทำให้อบอุ่นและระบายสีผืนป่าที่เป็นสีเหลืองและแดงของผืนป่าด้วยสีที่ต่างกันอย่างนับไม่ถ้วน ต้นไม้จากบนลงล่างเรียงรายไปด้วยใบไม้หลากสี ได้แก่ สีเหลือง สีส้ม สีแดง และสีแดงสด เงียบสงบรอบด้าน: ในส่วนลึกของป่าในที่โล่ง ได้ยินแต่เพียงว่าใบเหลืองที่แยกจากกิ่งที่ไม่กินน้ำผลไม้แล้ว ตกลงมากระทบใบอื่นๆ ที่ยังไม่ร่วง แต่เปลี่ยนเป็นสีเหลืองแล้ว พวกเขาครอบคลุมทั้งโลก
นกหายไปไหน ร้องเพลงตั้งแต่เช้าจรดค่ำ? ทุกอย่างผ่านไป หยุดนิ่ง เมื่อเสียงกรอบแกรบจากใบไม้ที่ร่วงหล่นจางหายไป นกบินสูงในท้องฟ้าสีครามเป็นแนวยาว และนกและภาษาถิ่นของฤดูใบไม้ร่วงและความฝันก็เข้าสู่อดีตที่ไม่อาจเพิกถอนได้ นกกลับมาอีกครั้ง และภาษาถิ่นของธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ แต่จะไม่ใช่ภาษานั้น ไม่ใช่นกเหล่านั้น และความฝันไม่หวนกลับ (130 คำ)

(โดย D. Mordovtsev)

งานไวยากรณ์

วาดแผนภาพข้อเสนอ:

ทุกอย่าง: ทั้งกลางวันและธรรมชาติมีความงดงาม - 1c,

ต้นไม้จากบนลงล่างเรียงรายไปด้วยใบไม้หลากสี ได้แก่ สีเหลือง สีส้ม สีแดง และสีแดงสด - 2v

ขีดเส้นใต้หลักไวยากรณ์ในประโยค

พวกเขาครอบคลุมทั้งโลก - 1v

และความฝันไม่หวนกลับ - 2v

อธิบายเครื่องหมายวรรคตอนในประโยค:

นกหายไปไหน ร้องเพลงตั้งแต่เช้าจรดค่ำ?

แผนการวิเคราะห์คำสั่งควบคุมหมายเลข 3

คำสั่งควบคุมเกรด8

คำสั่งควบคุม Slice ในหัวข้อ "การทำซ้ำ"

ภายใต้สายลมอ่อน ๆ ของลมที่ร้อนระอุ ทะเลสั่นไหวและยิ้มให้กับท้องฟ้าสีครามพร้อมรอยยิ้มสีเงินนับพัน ทุกสิ่งทุกอย่างเต็มไปด้วยความสุขที่มีชีวิตชีวา เสียงและความเจิดจ้าของดวงอาทิตย์ ลมและกลิ่นเค็มของน้ำ อากาศร้อนและทรายสีเหลือง เคียวยาวแคบหายไปที่ไหนสักแห่งในระยะไกลซึ่งมีหมอกปกคลุมพื้นดิน ขอเกี่ยว พาย ตะกร้า และถังวางอย่างไม่เป็นระเบียบบนน้ำลาย ในวันนี้แม้แต่นกนางนวลก็ยังรู้สึกเหนื่อยจากความร้อน พวกเขานั่งเป็นแถวบนทรายหรือแกว่งไปแกว่งมาบนเกลียวคลื่น เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มเคลื่อนลงสู่ทะเล คลื่นที่ไม่สงบในขณะนี้ก็เล่นอย่างสนุกสนานและมีเสียงดัง จากนั้นก็สาดสาดเข้าฝั่งในฝันและเสน่หา บางสิ่งเช่นการถอนหายใจหรือเสียงร้องที่อ่อนโยนและเสน่หามาถึงฝั่งผ่านเสียงของพวกเขา พระอาทิตย์กำลังตกดิน แสงสีชมพูสะท้อนอยู่บนทรายร้อนสีเหลือง และพุ่มไม้ที่น่าสงสารของวิลโลว์ เมฆของเปลือกหอยมุก และคลื่นที่ซัดเข้าหาฝั่ง ทุกสิ่งทุกอย่างก็พร้อมสำหรับความสงบในยามค่ำคืน เปลวเปลวเปลวเปลวเปลวเปลวเปลวเปลวเปลวเปลวเพลิงแล้วดับสิ้นไป เงายามค่ำคืนไม่เพียง แต่อยู่บนทะเลเท่านั้น แต่ยังอยู่บนชายฝั่งด้วย รอบๆ มีแต่ทะเลที่เคร่งขรึมนับไม่ถ้วนและท้องฟ้าสีครามที่มีดาวประดับประดา (165 คำ)
(ตาม M. Gorky)
งานไวยากรณ์:
เพื่อแยกประโยค
ตัวเลือกที่ 1 ประโยคแรก; ตัวเลือก II ประโยคสุดท้าย)
ทำการวิเคราะห์การออกเสียงของคำ:
ตัวเลือกที่ 1 ด้วยความร้อน ตัวเลือก II สดใส
ทำการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาและอนุพันธ์ของคำ:
ตัวเลือกที่ฉันเพ้อฝัน ตัวเลือก II เคร่งขรึม

คำสั่งควบคุมขั้นสุดท้ายสำหรับ 1 ไตรมาส

แอนดีส
เทือกเขาแอนดีสเป็นภูเขาที่สูงที่สุดในทวีปอเมริกา ตัดจากเหนือจรดใต้4 พวกเขาตื่นตาตื่นใจกับภูมิประเทศที่เปลี่ยนแปลงไป ที่นี่คุณจะเห็นยอดเขาที่ไม่มีใครพิชิต ยอดเขาที่ปกคลุมไปด้วยหิมะนิรันดร์ ภูเขาไฟที่สูบบุหรี่ ทางทิศตะวันตก มหาสมุทรแปซิฟิกส่องประกายด้วยสีเขียวขุ่น ทางทิศตะวันออกเป็นป่าที่ไม่มีที่สิ้นสุด ตัดด้วยสายน้ำสีเงิน สุขใจ
หลังจากพักอยู่ในเมืองหลวงของเปรูหนึ่งวัน เราก็บินออกไปยังเมืองอินคาที่สาบสูญ เรานั่งรถไฟไปยังเมืองเล็ก ๆ และเดินเท้าผ่านป่ายูคาลิปตัสไปถึงหมู่บ้าน บ้านดินและกระท่อมมุงจากชวนให้นึกถึงอารยธรรมโบราณ เราพยายามที่จะไม่สูญเสียเส้นทางที่หายไปซึ่งคดเคี้ยวในบางแห่ง
เมืองลึกลับปรากฏขึ้นในระยะไกล ตั้งอยู่บนยอดเขาหิน หลังจากขึ้นห้าชั่วโมง เราผ่านประตูหนักและเข้าสู่ป้อมปราการที่ตั้งอยู่บนภูเขา4 บนระเบียงมากมายที่เชื่อมต่อกันด้วยบันไดนับไม่ถ้วน มีโลกหินที่มีถนนและสี่เหลี่ยมจัตุรัส เมืองโบราณหลงเสน่ห์เรา (ตามคำพูดของ วาย. ปัลเควิช.)
(121 คำ)
งานไวยากรณ์:
เขียนตัวอย่างเพรดิเคตประเภทต่างๆ 3 ตัวอย่างจากข้อความ
เขียนวลีที่แตกต่างกัน 3 วลีและวิเคราะห์: จาก 1 ย่อหน้า (1 ตัวเลือก); จาก 3 ย่อหน้า (ตัวเลือก 2
แยกประโยค:
ตัวเลือกที่ 1 จาก 1 วรรค 1 ประโยค; ตัวเลือก II ของวรรค 3 2 ประโยค

ทดสอบงานในหัวข้อ "สมาชิกรายย่อยของข้อเสนอ"
การเขียนตามคำบอก

1. หนึ่งนาทีต่อมา บาทหลวงออกมาหาฉันที่โถงทางเดิน (พื้นฐานของการตีออกมา สถานการณ์ของเวลาและสถานที่)
2. ฉันร้องไห้อย่างขมขื่นและออกเสียงชื่อที่รักของฉัน (ผมร้องไห้ออกมาแล้วพูดว่า พฤติการณ์ของการกระทำ)
3. คุณจะไปที่ Orenburg เพื่อรับใช้ภายใต้คำสั่งของเขา (พื้นฐาน คุณกำลังจะไป สถานการณ์ของสถานที่และจุดประสงค์)
4. จากความเหนื่อยล้า เขาแทบจะยืนไม่ไหว (ฐานพระองค์ยังทรงยืน. พฤติการณ์ เหตุและระดับ.)
5. เมื่อไร ลมแรงไปทะเลมันอันตราย (พื้นฐาน การออกนอกบ้าน สถานการณ์ สถานการณ์ และสถานที่นั้นอันตราย)
6. Masha ทำได้ดีมากในขณะนั้น (Masha พื้นฐานก็ดี สถานการณ์ของระดับและเวลา)
7. เรือเข้าท่าเรือของเรา (พื้นฐาน เรือเข้ามา สภาพของสถานที่)
8. เมื่อพระอาทิตย์ตก ดวงอาทิตย์ปรากฏเป็นลูกบอลสีแดงขนาดใหญ่ (พื้นฐานของดวงอาทิตย์ดูเหมือนจะเป็นลูกบอล สถานการณ์ของเวลา)
9. เหนื่อยกับการเดินทางไกล ฉันก็ผล็อยหลับไปทันที (พื้นฐานฉันผล็อยหลับไป สถานการณ์ของสาเหตุและเวลา)
10. ถึงแม้จะละลายแล้ว แต่หลายคนก็ยังแต่งตัวในฤดูหนาว (พื้นฐาน หลายคนแต่งตัว สถานการณ์ของสัมปทานและแนวทางปฏิบัติ)
11. Raccoon-poloskun นักแสดงละครสัตว์โดยธรรมชาติ (พื้นฐานของแรคคูนคือศิลปิน สถานการณ์ของเหตุผล)
12. คำบอกรักที่ดวงอาทิตย์อยู่ในสภาพอากาศเลวร้าย (พื้นฐานของพระคำคือดวงอาทิตย์ สถานการณ์ของเวลา)
13. ข้างล่าง เหมือนมด ผู้คนพลุกพล่าน (คนธรรมดารีบเร่ง สถานการณ์ของสถานที่และรูปแบบการกระทำ)
14. พวกเราเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 (พื้นฐานเราเป็นสาวก)

งานไวยากรณ์
1. เน้นพื้นฐานทางไวยากรณ์ของประโยค
2. กำหนด (ขีดเส้นใต้) สมาชิกรองเขียนว่าส่วนใดของคำพูดและในรูปแบบใดที่แสดงออก ระบุความหมายของสถานการณ์

คำสั่งควบคุมขั้นสุดท้ายสำหรับไตรมาสที่ 2

วันฤดูหนาว
ที่ดินเป็นสีขาวทั้งหมด ต้นไม้ปกคลุมไปด้วยสะเก็ดปุย ราวกับว่าสวนได้เบ่งบานด้วยใบไม้สีขาวอีกครั้ง เกิดไฟไหม้ในเตาผิงเก่าขนาดใหญ่ และทุกคนที่มาจากลานบ้านก็นำความสดชื่นและกลิ่นของหิมะอันอ่อนนุ่มติดตัวไปด้วย
กวีนิพนธ์ของวันฤดูหนาววันแรก ในทางของตัวเอง คนตาบอดสามารถเข้าถึงได้ เมื่อตื่นนอนตอนเช้า เขารู้สึกเบิกบานเป็นพิเศษเสมอ และรับรู้ถึงการมาถึงของฤดูหนาวด้วยการกระทืบของผู้คนที่เข้ามาในครัว ด้วยเสียงเอี๊ยดของประตู กลิ่นฉุนเฉียบที่แทบจะมองไม่เห็น ด้วยเสียงฝีเท้าที่ดังเอี๊ยดในสนาม
ในตอนเช้าเขาสวมรองเท้าบู๊ตล่าสัตว์สูง ไปที่โรงสี ปูทางหลวมๆ ไปตามทางเดิน
โลกที่เยือกแข็งซึ่งปกคลุมไปด้วยชั้นที่อ่อนนุ่มและอ่อนนุ่มนั้นเงียบสนิท แต่อากาศกลับอ่อนไหวเป็นพิเศษ เห็นได้ชัดว่าเสียงร้องของอีกาส่งเสียงร้องของอีกามาแต่ไกล เสียงขวานกระทบและเสียงแตกเล็กน้อยของกิ่งก้านสาขา . บางครั้งได้ยินเสียงกริ่งแปลก ๆ ราวกับว่าจากแก้วส่งผ่านไปยังโน้ตที่สูงที่สุดและจางหายไปในระยะไกล เด็กชายเหล่านี้กำลังขว้างก้อนหินในสระน้ำของหมู่บ้าน ปกคลุมด้วยแผ่นน้ำแข็งก้อนแรกบางๆ
แต่แม่น้ำที่อยู่ใกล้โรงสี หนักและมืด ยังคงไหลซึมอยู่ในตลิ่งที่นุ่มฟูและดังสนั่นที่ล็อค (ตาม V.G. Korolenko.) (160 คำ)

งานไวยากรณ์:

เขียนตัวเลือกเพรดิเคต I - กริยาง่าย ๆ ตัวเลือก II คำนามผสม
ขีดเส้นใต้ในตัวเลือกข้อความ I แยกสถานการณ์ ตัวเลือก II แยกคำจำกัดความ
เขียน 3 วลีประเภทต่าง ๆ ตัวเลือก I จาก 1-2 ย่อหน้า; ตัวเลือก II ของ 4 ย่อหน้า
การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของตัวเลือกประโยคที่ 1 จากวรรค 4 ของประโยคที่ 2 ตัวเลือก II ของวรรค 3 1 ประโยค

ทดสอบงานในหัวข้อ "สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ"
คำแนะนำ: นับประโยค เว้นบรรทัดว่างไว้หลังแต่ละประโยคเพื่อทำงานไวยากรณ์ให้เสร็จ
1. ครั้งหนึ่ง ในวันที่อากาศร้อน เพื่อนๆ ตัดสินใจเดินเตร่ไปตามป่า ผ่านทุ่งหญ้า ผ่านหุบผา และข้ามภูเขา (I. A. Krylov.)
2. จากนั้นเขาจะกดมันไปที่กระหม่อมจากนั้นเขาก็จะร้อยไว้ที่หางจากนั้นเขาก็จะดมพวกมันจากนั้นเขาก็จะเลียมัน (I. A. Krylov.)
3. เมื่อหงส์ มะเร็งและหอกขนสัมภาระ (ไอ.เอ. ครีลอฟ)
4. ลิงซน ลา แพะ และตีนปุก Mishka เริ่มเล่นสี่ พวกเขาหยิบโน้ตเพลง เบส วิโอลา ไวโอลินสองตัวออกมา แล้วนั่งลงบนทุ่งหญ้าใต้ต้นมะนาว (ไอ.เอ. ครีลอฟ)
5. คอซแซคกำลังเดินทางไปทางเหนือ คอซแซคไม่ต้องการพักผ่อนในทุ่งโล่ง ในป่าโอ๊ค หรือทางแยกที่อันตราย (อ. พุชกิน.)
๖. ท่ามกลางเสียงคลื่น ถอนหายใจหรือเงียบงัน เสียงโห่ร้องอย่างเสน่หาก็ส่งถึงฝั่ง (อ. กอร์กี)
7. หญ้ากำมะหยี่สั้นเปลี่ยนเป็นสีเขียวใกล้ฤดูใบไม้ผลิ
8. ไม่มีอะไรเคลื่อนไหว: ไม่มีใบหญ้าที่ด้านล่าง ไม่มีใบเดียวบนกิ่งด้านบนของต้นไม้
9. ในที่ราบกว้างข้ามแม่น้ำบนถนนทุกแห่งที่ว่างเปล่า
10. ทุกสิ่งรอบตัว: หญ้าเขียวขจีบนท้องถนน ใบไม้ปลิวไสวจากลมบนต้นไม้ ดวงอาทิตย์ที่อยู่เหนือศีรษะดูสนุกสนานและน่าดึงดูดใจอย่างสุดจะพรรณนา
11. กิจการของฉันผิดพลาดเมื่อเร็ว ๆ นี้
12. ทั้งผู้เล่นและแฟนบอลไม่พอใจกับผลการแข่งขันเป็นศูนย์

งานไวยากรณ์
1. ขีดเส้นใต้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสร้างไดอะแกรมระบุความหมายของสหภาพแรงงาน (งานนี้สามารถทำได้ตามตัวเลือก: ตัวเลือก I เป็นประโยคคี่ ตัวเลือก II เป็นคู่)
2. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยค: I ตัวเลือกหมายเลข 3, II ตัวเลือกหมายเลข 9

ทดสอบงานในหัวข้อ "แยกคำจำกัดความและแอปพลิเคชัน"
หมายเหตุ: 1) แต่ละประโยคควรกำหนดหมายเลขและเขียนขึ้นบรรทัดใหม่
2) ในประโยคที่ 9 คุณต้องบอกนักเรียนเกี่ยวกับลำไส้ใหญ่

1. คำตอบที่ได้รับถือเป็นการยินยอม
2. เราจะได้พบกันเร็ว ๆ นี้ เช่น พรุ่งนี้
3. ดอกไม้สดใสที่ไม่โอ้อวดเหล่านี้เรียกว่าดาวเรืองหรือดาวเรือง
4. รถยนต์วิ่งไปรอบๆ ด้านล่าง เหมือนกับแมลงเต่าทองหลากสี
5. แม้จะมีลมกระโชกแรงและ คลื่นลูกใหญ่, เรือยังคงเดินหน้าต่อไปอย่างดื้อรั้น
6. ไม่ไกลจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ทางทิศตะวันตก 29 กิโลเมตร บนเกาะ Kotlin ใน อ่าวฟินแลนด์, Peter the Great ก่อตั้งเมืองป้อมปราการ Kronstadt
7. เย็นวันหนึ่ง เพื่อนคนหนึ่งชื่อ Dr. Livesey มาหาพ่อของฉัน
8. ในตอนเย็นเขานั่งในห้องนั่งเล่นตรงมุมข้างเตาผิงและดื่มเหล้ารัมแล้วเจือจางด้วยน้ำเล็กน้อย
9. ฉันอยากจะรู้ว่า: เขาอยู่ที่นี่ ในบ้านหลังนี้ เพื่อนของฉัน บิลลี่?
10. ในไม่ช้าเหตุการณ์ลึกลับครั้งแรกก็เกิดขึ้นขอบคุณที่เรากำจัดกัปตัน
11. ฉันถูกถอดจากหลังม้าเปียกจนด้ายสุดท้าย
12. คุณไม่สามารถทำงานอย่างประมาทได้
13. เส้นแวงบนโลกจะนับจากเส้นเมริเดียนกรีนิชหรือศูนย์
14 ใบหน้าของเขาเต็มไปด้วยรอยย่น ยังคงนิ่งเฉย
15. เรือกลไฟแล่นเรือและอธิบายวงกลมวิ่งลงมา

งานไวยากรณ์
1. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคที่ 2, 13
2. เขียนตัวเลขของประโยคที่มีส่วนเดียวระบุประเภทของประโยค
3. เขียนจำนวนประโยคที่มีคำจำกัดความต่างกัน
(คำตอบ สำหรับงาน 2: ประโยคส่วนหนึ่งหมายเลข 3, 11 ส่วนตัวไม่มีกำหนด, 12 ไม่มีตัวตน สำหรับงาน 3: ประโยคที่มีคำจำกัดความต่างกัน 3, 4, 5.)

คำสั่งควบคุมขั้นสุดท้ายสำหรับไตรมาสที่ 3

บนผืนดินอันอบอุ่น
ฉันเป็นนักล่าที่มีประสบการณ์ และตอนนี้ก็ตื่นเต้นและดึงดูดธรรมชาติรัสเซียอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างสนุกสนาน บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงชอบล่าสัตว์
คนที่ไม่ทำลายความสัมพันธ์กับธรรมชาติจะไม่รู้สึกเหงา หลายปีผ่านไป แต่โลกที่สวยงามที่เปลี่ยนแปลงไปยังคงเปิดอยู่ต่อหน้าพวกเขา เหมือนเมื่อก่อน ดอกไม้สีขาวและสีทองโบกสะบัดอยู่บนศีรษะของนักเดินทางที่เหน็ดเหนื่อย ซึ่งเอนกายลงพักผ่อน และมีเหยี่ยวบินอยู่บนท้องฟ้าเพื่อมองหาเหยื่อ
หลังจากนอนลงบนพื้นหญ้าที่หอมกรุ่น นุ่มนวล และอ่อนโยน ชื่นชมเมฆสีทองที่เยือกแข็งในมหาสมุทรสวรรค์สีฟ้า ฉันลุกขึ้นจากดินแดนที่อบอุ่นด้วยพลังที่ฟื้นคืนมาใหม่ กลับมาบ้านพบกับวันทำงานใหม่ สดชื่น เบิกบาน จากแม่น้ำที่ยังไม่อบอุ่นจากดวงอาทิตย์ม่านหมอกลอยขึ้น แต่ข้างหน้าคือการคาดหวังสิ่งที่สดใสบริสุทธิ์สวยงาม
ฉันไม่ต้องการคุยกับใคร ฉันแค่เดินบนแผ่นดินเกิดของฉัน เดินเท้าเปล่าในน้ำค้างและสัมผัสถึงความอบอุ่นและความสดชื่นของมัน (128 คำ)

งานไวยากรณ์
กำหนดประเภทของประโยคง่าย ๆ ส่วนเดียว รวมถึงประโยคที่ซับซ้อน: 1-2 ย่อหน้า - 1 ตัวเลือก; 3-4 ย่อหน้า - ตัวเลือก2
แยกประโยค:
ตัวเลือกที่ 1 - ฉันเป็นนักล่าที่มีประสบการณ์ ตอนนี้ตื่นเต้นและดึงดูดธรรมชาติรัสเซียอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างสนุกสนาน
ตัวเลือกที่ 2 - หลังจากนอนลงบนพื้นหญ้าที่หอมกรุ่น นุ่มนวล และอ่อนโยน ชื่นชมเมฆสีทองที่เยือกแข็งในมหาสมุทรสวรรค์สีคราม ฉันลุกขึ้นจากดินแดนที่อบอุ่น
3. เขียนความซับซ้อนประเภทต่าง ๆ จากข้อความ

ควบคุมการเขียนตามคำบอกในหัวข้อ "ประโยคที่มีการอุทธรณ์ คำเกริ่นนำและคำอุทาน การสร้างเกริ่นนำ"
หมายเหตุ: แต่ละประโยคควรกำหนดหมายเลขและเขียนขึ้นบรรทัดใหม่

1. คุณอยู่ที่ไหน สตรีมสดใส มุ่งมั่น?
2. ดูเหมือนว่าชีวิต เยาวชน และสุขภาพจะไม่สิ้นสุด
3. ด้านหนึ่งเขาเป็นคนใจดีมาก อีกด้านหนึ่ง เป็นคนอารมณ์ร้อนและรุนแรง
4. นักเดินเรือคนแรกที่ออกจากแผ่นดินได้รับคำแนะนำจากโครงร่างของชายฝั่งโดยรูปร่างของเมฆและคลื่นและแน่นอนโดยดวงดาว
5. ตอนกลางคืนไม่มีใครนอน
6. ชายชรา! ฉันได้ยินมาหลายครั้งว่าคุณช่วยฉันให้พ้นจากความตาย
7. ใช่มีคนในยุคของเรา ...
8. ทะเลดูเหมือนร้างไปหลายร้อยไมล์
9. ฉันให้คุณค่ากับนาฬิกาของฉันมาก (เป็นของขวัญจากพ่อแม่)
10. ม้ามองโกเลียนั้นเตี้ยแต่แข็งแกร่ง
11. อนิจจาเขาไม่แสวงหาความสุขและไม่หนีจากความสุข
12. ฉันเชื่อว่าคุณควรจะสุภาพมากกว่านี้
13. เมืองมหัศจรรย์ เมืองโบราณ
คุณพอดีกับปลายของคุณ
และการตั้งถิ่นฐานและหมู่บ้าน
และห้องและพระราชวัง!
14. ลาก่อนที่รัก! คุณไม่มีขน! ขอให้พบเจอแต่เพียงสายลมที่พัดผ่าน!

งานไวยากรณ์
1. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์และโครงร่างประโยค: ฉัน ตัวเลือกที่ 4, 5;
II ตัวเลือกหมายเลข 12, 13
2. ขีดเส้นใต้พื้นฐานทางไวยากรณ์ในประโยค: ฉัน ตัวเลือกที่ 2, 10;
II ตัวเลือกหมายเลข 5, 8

ควบคุมการเขียนตามคำบอก ณ สิ้นปีการศึกษา

พายุฝนฟ้าคะนอง
ฉันจำพายุฝนฟ้าคะนองที่พัดพาเราไปที่ถนนได้ ฉันนั่งกับแม่ในเพิงไม้ที่มีหลังคามุงจาก สายฟ้าแลบเป็นซิกแซกสีน้ำเงินผ่านประตูที่เปิดอยู่ เป็นโคลนจากฝนที่ตกลงมา แม่รีบวิ่งเข้ามากอดฉันแน่น ข้าพเจ้าฟังเสียงฝน ฟ้าร้องฟ้าร้องลั่น เสียงกระทบกระแทกที่หูข้าพเจ้า เสียงคำรามของหนูในฟางข้าวโอ๊ตอย่างกระสับกระส่าย
เมื่อขึ้นมาแล้ว เราเห็นตาข่ายเพชรที่ประตูน้ำ และแสงแดดในฤดูร้อนที่สดใสในฤดูร้อนก็ส่องแสงระยิบระยับไปด้วยแสงที่ส่องประกายระยิบระยับ
พ่อควบคุมม้าเป็นประกายจากสายฝน กลัวพายุฝนฟ้าคะนอง เหยียบเท้าอย่างไม่อดทนและไม่สบายใจ4 ถนนที่เรียงรายไปด้วยต้นเบิร์ช ถูกฝนซัด ดูเหมือนร่าเริงยิ่งขึ้น สายรุ้งหลากสีที่แขวนอยู่เหนือทุ่งหญ้า แสงแดดจ้าส่องมาที่หลังม้าที่วิ่งฉับไว
ฉันนั่งข้างพ่อมองแอ่งน้ำเป็นประกายที่คดเคี้ยวหน้าถนน (153 คำ)

งานไวยากรณ์
การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคตัวเลือกที่ 1 จากวรรค 3 1 ประโยค; ตัวเลือก II ของวรรค 4 1 ประโยค
เขียนวลีประเภทต่าง ๆ 3 วลีและจัดเรียง: 1 ตัวเลือก - จากประโยค 1 ย่อหน้า; ตัวเลือกที่ 2 - จากข้อเสนอ 4 ย่อหน้า
ทำการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำ: ตัวเลือกที่ 1 - (หลั่ง) lit3; ตัวเลือก 2 - เพิ่มขึ้น 3 (ควัน)
แนวที่ 3 หัวเรื่อง 415

ควบคุมการเขียนตามคำบอกสำหรับการทำซ้ำในช่วงต้นปี

พายุฝนฟ้าคะนอง

ฉันจำพายุฝนฟ้าคะนองที่พัดพาเราไปที่ถนนได้

(I. Sokolov-Mikitov) (153 คำ)

งานไวยากรณ์

1. หยิบ 3-4 คำด้วยคำเดียวกัน ก้าวข้ามโครงสร้าง.

3. ค้นหาคำคุณศัพท์สองคำ: เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์

4. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคด้วยการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม (ตัวเลือก I) และการหมุนเวียนของกริยา (ตัวเลือก II)
^

คุมเข้มครึ่งปีแรก

โวลก้า

โวลก้า! ชื่อนี้ใกล้ชิดและเป็นที่รักของชาวมาตุภูมิของเราหลายล้านคน

^ งานเพิ่มเติม

1. กำหนดพื้นฐานทางไวยากรณ์ในสี่ประโยคแรกกำหนดประเภทของภาคแสดง:

ย่อหน้าแรก (1 ตัวเลือก) ย่อหน้าที่สอง (ตัวเลือก 2)

2. แยกวิเคราะห์ประโยค:

Zhiguli - ไข่มุกแห่งแม่น้ำโวลก้า (1 ตัวเลือก)

แม่น้ำโวลก้ามีความสวยงาม (ตัวเลือก 2)
^