Liqeni Ilmen ndodhet në pjesën perëndimore të rajonit të Novgorodit. Shkencëtarët ia atribuojnë rezervuarin pellgut të Detit Baltik.
Historia e liqenit dhe rrethinave të tij është e pasur, interesante dhe misterioze. Kjo për faktin se liqeni ka qenë i mbuluar me legjenda, mite, sekrete për një kohë të gjatë.
Origjina e liqenit Ilmen
Rezervuari u formua pothuajse 2.5 mijë vjet më parë, për faktin se në këtë vend pas tërheqjes së akullnajës pati një thyerje në koren e tokës.
Liqeni Ilmen në hartë
Ngjarjet historike
Brigjet e Ilmenit ishin të banuara për një kohë shumë të gjatë, por shkencëtarët nuk ishin në gjendje të përcaktonin me siguri emrin e fisit / kombësisë / etnosit. Arkeologët kanë gjetur gjurmë të grupeve etnike Urale dhe Finlandeze, të cilat më vonë u dëbuan nga sllavët. Është e mundur që këtu kanë jetuar përfaqësues të fiseve skandinave dhe gjermane.
Kronikat historike dëshmojnë se më 7 korrik 1471, Princi i Tverit, Danilo Kholmsky, i cili ishte në shërbim të Carit të Moskës, mundi ushtrinë e Veliky Novgorod në liqenin Ilmen. Tre javë më vonë, këtu u nënshkrua traktati i paqes Moskë-Novgorod.
Cilat lumenj derdhen në liqenin Ilmen
Pothuajse 50 lumenj derdhen në Ilmen - të mëdhenj dhe të vegjël. Ndër më të mëdhenjtë, vlen të përmendet:
- Unë besoj;
- Veronda;
- Mstu;
- Lovat;
- Shelokhon;
- Mshagu.
Por vetëm një lumë rrjedh nga liqeni, i cili quhet Volkhov. Është ky lumë që lidh Liqeni Ladoga me liqenin e Ilmenit.
Lehtësim
Brigjet e liqenit dallohen nga një numër i madh ligatinash dhe zonash të ulëta. Deltat, kanalet, ishujt e sheshtë të përmbytjeve mund të gjenden përgjatë bregdetit. Shumica e të gjitha kënetave dhe kënetave janë afër brigjeve lindore dhe juglindore. Në veri dhe veriperëndim mbizotërojnë depresionet dhe kreshtat.
Qytetet
Më i afërti me liqenin është qyteti i Veliky Novgorod, nga ku kryhen rregullisht ekskursione rreth Ilmen. 90 km nga Veliky Novgorod ndodhet lokaliteti i quajtur Staraya Russa. Qyteti i përket pellgut të rezervuarit dhe është i lidhur me liqenin Ilmensky me lidhje historike dhe kulturore.
Bota e kafshëve
Përfaqësohet fauna e liqenit lloje te ndryshme peshku. Mbi të gjitha ka banorë të tillë lumenjsh si puçrra, kërpudha, këpurdha, krapi, purteka, sabrefish etj., peshku i bardhë është i rrallë. Kishte më shumë nga këta peshq, por pasi u ndërtua hidrocentrali Volkhovskaya, numri i popullsisë së peshkut të bardhë ra ndjeshëm.
Liqeni Ilmen. Foto e perëndimit të diellit
Një numër i madh insektesh gjenden në brigjet e liqenit Ilmen, i cili shoqërohet me ligatinat dhe zonat bregdetare, lagështinë e lartë. Këtu ka veçanërisht shumë insekte thithëse gjaku, ndër të cilat vlen të përmenden mizat, mushkonjat, mizat e kalit, mizat.
Shumë zogj që bëjnë fole janë mallarda, misri dhe shumë të tjerë. Lundërzat jetojnë, të cilat janë të shënuara në Librin e Kuq.
Karakteristikat e liqenit Ilmen
- Sipërfaqja e liqenit në momentin e derdhjes është 2230 km2, kur uji ulet, atëherë sipërfaqja zvogëlohet gati katër herë dhe është 660 km2. Sipërfaqja mesatare është 1 mijë km2;
- Gjatësia e liqenit është 45 km, gjerësia e tij arrin 35 km, thellësia varion nga 10 në 13 metra;
- Liqeni Ilmensky ushqehet nga lumenjtë në pranverë, kur ato përmbyten me ujë të lartë, në dimër uji i ulët është përgjegjës për "ushqyerjen";
- Niveli i ujit luhatet brenda 7.4 metrave, duke arritur maksimumin në maj dhe minimumin në mars;
- Gjatë periudhës nga nëntori deri në prill, liqeni është i ngrirë në akull;
- Uji në liqen përmban një sasi të madhe të lëndës organike (kryesisht torfe), prandaj ngjyra e ujit është e verdhë ose kafe. Por elementët organikë nuk ndikojnë në pastërtinë e ujit. Një herë në çdo një muaj e gjysmë deri në dy, uji rinovohet në rezervuar;
- Në verë, temperatura e ujit në liqen kalon +20 C, kjo është arsyeja pse uji pranë brigjeve "lulëzon" vazhdimisht;
- E veçanta e Ilmenit janë stuhitë, të cilat shkaktojnë formimin e valëve të larta, por të shkurtra;
- Lartësia mbi nivelin e detit është 18.1 m;
- Klima është mesatarisht kontinentale;
- Reshjet mesatare vjetore 550 mm;
- Proceset e llumëzimit dhe zhvendosjes së sedimenteve të lumenjve janë karakteristikë e liqenit, për shkak të të cilave liqeni fillon të zhduket gradualisht nën një "batanije" të tillë.
- Në kohën e Kievan Rus, liqeni ishte pjesë e rrugës së famshme tregtare "nga Varangët te Grekët" ";
- Emri epik i Ilmenit është Liqeni Sadko, dhe në mesjetë rezervuari quhej Deti Slloven - për shkak të pafundësisë dhe sistemit unik të përmbytjeve;
- Aktiv bregu i jugut Ilmenya është e ashtuquajtura shkëlqim Ilmensky - kjo është një buzë shkëmbi. Lartësia e saj është 15 m, dhe gjatësia e saj është 8 km, duke zënë territorin midis dy fshatrave - Pustosh dhe Korostyn. Në gurin gëlqeror që përbën Glint, gjeologët kanë gjetur shumë fosile detare që datojnë që nga periudha Devoniane. Pikërisht aty u gjetën burime minerale dhe specie bimore shumë të rralla.
(1) Fëmijët u kthyen nga liqeni Ilmen deri në mesditë.
(2) Mysafiri i qytetit, nipi i Baba Dunya Stanogina, fluturoi drejt e në oborrin e tij.
(3) Ne darkuam në oborr, nën një pemë panje të përhapur.
Përbërja
Teksti i Boris Petrovich Ekimov ngre disa probleme të rëndësishme dhe të nevojshme për ne sot. Ky është edhe problemi i pafajësisë njerëzore, besimi në fjalën e dikujt dhe problemi i besueshmërisë. Do të doja të ndalem te problemi i ndjeshmërisë dhe mëshirës. A kam nevojë të simpatizoj dhe të simpatizoj njerëzit që janë krejtësisht të panjohur? Pikërisht për këtë pyetje shkrimtari po përpiqet, për mendimin tim, të gjejë një përgjigje.
B.P. Yekimov e shqyrton këtë problem duke përdorur një shembull të zakonshëm: një rast nga jeta e Baba Dunya. Ajo i tregon nipit të saj për një grua nga qyteti i largët i panjohur i Cardabona, i cili i ra fatkeqësi. Fati i gruas nuk mund të linte indiferentë as Baba Dunya dhe as fshatarët e tjerë. Ata ndihmuan me para dhe ushqim. “Mitrevna dha para, çorape me push. Fustan Shën Valentini dhe këpucë të reja. Në të gjitha oborret. Rrobat dhe paratë, për të mos përmendur ushqimin”. Interesant është reagimi i të riut. Ai nuk e mbështeti gjyshen e tij, por është i indinjuar nga akti i të huajit, duke u përpjekur t'i provojë plakës sylesh se nuk ka qytet të tillë dhe nuk ka vullkane, por ajo thjesht u mashtrua. Autori na tërheq vëmendjen tek hutimi i gruas, ajo nuk e kupton jo vetëm se si është e mundur të mashtrosh në këtë, por edhe se si është e mundur të mos ndihmosh: "Ajo qau me lot". Edhe pasi nipi i tregoi hartën, Baba Dunya dyshon: “Po sikur të jetë e vërtetë? Zoti na ruajt...”. Ajo nuk pendohet për atë që ka bërë, ajo do të duhet të ndihmojë më shumë.
Shumë shembuj që konfirmojnë këtë këndvështrim mund të gjenden në trillim. Për shembull, në tregimin "Vajza e kapitenit" Petrusha Grinev, duke shkuar në vendin e shërbimit dhe duke u futur në një stuhi, takon një të huaj. Për faktin se ai tregon rrugën, Grinev i jep një pallto prej lëkure deleje lepur.
Do të doja të jap edhe një shembull nga romani "Lufta dhe Paqja" nga Leo Nikolaevich Tolstoy. Duke u larguar nga qyteti, familja Rostov do të nxjerrë pronat e tyre, por duke parë të plagosurit që nuk kanë asgjë për të transportuar, Natasha menjëherë vendos t'u japë atyre karrocat. Ky është një shembull i një akti të vërtetë, jo për hir të famës, jo për hir të fitimit.
Si përfundim, dua të them se problemi i ngritur nga autori është shumë i rëndësishëm në kohën tonë. Është e nevojshme të mendojmë se si jetojmë, nëse jemi gjithmonë të sjellshëm dhe të vëmendshëm ndaj vetes dhe njerëzve. Sa më shumë mirësi, simpati dhe ndjeshmëri të ketë në botë, aq më e qetë dhe më e lumtur do të jetë jeta jonë.
Cilat sekrete fshihen nga rezervuari misterioz?
Ka shumë vende në Rusi që magjepsin jo vetëm me bukurinë, por edhe me misteriozitetin e tyre. Atyre u përket edhe liqeni Ilmen, duke tërhequr mijëra admirues të gjithçkaje misterioze dhe të pashpjegueshme. Cilat legjenda ekzistojnë për liqenin?
Ilmen është një liqen që ndodhet në rajonin e Novgorodit, jo shumë larg kufijve me Pskov dhe Tverskaya. Ky rezervuar është unik në natyrë, ka rënien më të madhe të nivelit të ujit në Rusi gjatë një përmbytjeje - rreth 7 metra. Kur një liqen përmbytet në pranverë, sipërfaqja e tij pothuajse dyfishohet. Në të njëjtën kohë, vetë rezervuari nuk mund të quhet i vogël - dimensionet e tij me një nivel mesatar uji janë 47 kilometra të gjatë dhe 38 kilometra të gjerë.
Ilmen është një nga ato liqene për të cilat ka shumë legjenda dhe mite. Për më të famshmit prej tyre do të flasim më tej.
Legjendat për origjinën e emrit të liqenit Ilmen
Ende nuk ka një përgjigje të qartë se si u shfaq emri i Liqenit Ilmen. Sipas një versioni, ajo është e rrënjosur në gjuhët fino-ugike, ku Ilmeri do të thotë "qiell" ose ". forcat qiellore". Sipas një këndvështrimi tjetër, liqeni mori emrin e tij për nder të motrës së princave Scythian Sloven dhe Rus Ilmera. Një version tjetër lidh emrin "Ilmen" me emrin "Elijah", që, siç e dini, do të thotë "fuqia e Zotit".
Ekzistojnë edhe versione më prozaike të shfaqjes së emrit Ilmen - te disa popuj të vendit tonë, kjo fjalë përdorej për të quajtur çdo liqen të formuar nga erozioni i lumit. Disa e lidhin emrin e rezervuarit me fjalën "llum" - thonë ata, fundi me baltë i dha emrin liqenit.
Legjenda e Sllovenisë dhe Ruses
E kemi thënë tashmë më lart se sipas një prej versioneve, emri i liqenit Ilmen lidhet me legjendën e princave Slloveni dhe Ruse. Pra, çfarë është ajo?
Legjenda për Slloveninë dhe Rusen gjendet në Kronikën e Joachim. Sipas tij, dy mijëvjeçarë para Krishtit, princat me familjet e tyre u larguan nga tokat e tyre të lindjes që ndodheshin në bregun e Detit të Zi. Për rreth 14 vjet, njerëzit enden në tokë dhe më në fund erdhën në brigjet liqen i madh, ku vendosën të qëndrojnë përgjithmonë. Liqeni u emërua pas motrës së dashur të Sllovenisë dhe Rusisë - Ilmera. Nga rruga, ajo ishte veçanërisht e nderuar në këto vende, dihet që paraardhësit tanë shpesh emërtonin anije për nder të saj.
Pasi u vendosën në një vend të ri, princat themeluan qytete - Slovensk, në vendin e të cilit qëndron sot Veliky Novgorod, si dhe Rusa, e cila sot quhet Staraya Rusa.
Legjenda e dy vëllezërve: Ilmen dhe Seliger
Një nga legjendat më të bukura të liqenit Ilmen lidhet me një tjetër rezervuar të famshëm - Liqenin Seliger. Sipas saj, shumë kohë më parë jetonin dy vëllezër të cilët ranë në dashuri me një vajzë të quajtur Vollga. Zemra e bukuroshes bëri zgjedhjen e saj në favor të një - Seliger. Vëllai i dytë, Ilmen, u mërzit shumë dhe vendosi të largohej përgjithmonë nga vendlindja. U mblodha natën dhe vendosa t'i hedh një vështrim të fundit vëllait tim që flinte. Xhelozia e mbuloi mendjen e Ilmenit dhe në zemrat e tij mallkoi të dashurin e tij, duke uruar që të shtrembërohej dhe të fitonte njëqind gunga.
Ilmen u largua nga shtëpia dhe nuk e pa që mallkimi i tij u realizua dhe vëllai i tij u bë gungaç. Por zemra e tij e ndjente se jo gjithçka ishte në rregull në shtëpi. Dhe pastaj një ditë Ilmen pa një ëndërr në të cilën pa vëllain e tij të shtrirë i pafuqishëm dhe i paaftë për t'u ngritur nga toka. Duke u zgjuar, i riu bërtiti: "Meqë vëllai im vuajti për shkakun tim, edhe unë nuk do të ngrihem nga ky vend!" Kështu u shfaqën dy liqene të mëdhenj: Seliger me njëqind ishuj gunga dhe Ilmen. Dhe Vollga doli të ishte një bukuri me erë, dhe pasi qau pak për dhëndrin dhe vëllain e tij xheloz, ajo shkoi në Detin Kaspik.
Legjenda e Sadkos
Në brigjet e liqenit Ilmen ekziston një legjendë e njohur për Sadkon për të gjithë ne që nga fëmijëria. Sipas saj, një guslar i zakonshëm i Novgorodit dikur u ul në breg dhe luajti një melodi të gëzuar. Papritur, nga thellësia e ujit u shfaq vetë mbreti i detit, të cilit i pëlqente muzika. Ai vendosi ta shpërblejë të riun e talentuar dhe e urdhëroi të shkonte në treg dhe të debatonte me tregtarët se mund të kapte tre peshq me sy qelibar dhe pendë të zjarrta nga Ilmen. Sadko e përmbushi urdhrin e mbretit të detit dhe i befasoi tregtarët që qeshën me të me faktin se ai me të vërtetë kapi peshk të mahnitshëm nga uji. Pasi fitoi mosmarrëveshjen me ndihmën e Vladyka Ilmen, një guslar i zakonshëm u bë një tregtar i suksesshëm.
Ilmen nuk është vetëm një liqen misterioz, por edhe shumë piktoresk. Përveç kësaj, është një vend shumë i rëndësishëm nga pikëpamja historike: përmendja e Ilmenit është në "Poveta e viteve të kaluara" dhe burime të tjera të rëndësishme, lulëzimi i anijeve këtu për shumë shekuj dhe u zhvilluan beteja të rëndësishme ushtarake. Prandaj, pavarësisht nëse besoni në legjenda dhe përralla, ia vlen ta shihni këtë rezervuar të famshëm me sytë tuaj.
- Kategoria: Tekste për esetë EGE
Teksti
Erdhi nipi dhe iku me djemtë në ski: të shkojë në ski. Dhe Baba Dunya, papritmas u ringjall, u rrëmbye në shtëpi: ajo gatuan supë me lakër, filloi byrekët, nxori reçel dhe komposto dhe shikoi nga dritarja për të parë nëse Grisha po vraponte.
Sot, me ardhjen e Grishin, ajo harroi sëmundjen. Dita kaloi në rrëmujë dhe shqetësime. Përpara se të shikoja prapa, tashmë po bëhej blu jashtë dritares, po afrohej mbrëmja.
Shkuam në shtrat. Baba Dunya, i turpëruar, tha:
Natën, ndoshta do të bëj ndonjë zhurmë. Kështu që ju zgjoheni.
Grisha la mënjanë:
Unë, babania, nuk dëgjoj asgjë. Unë fle si një ëndërr e vdekur.
Epo, faleminderit Zotit. Dhe pastaj po bëj zhurmë, plak budalla. Nuk mund ta ndihmoj.
Baba Dunya dhe nipi i saj ranë shpejt në gjumë.
Por në mes të natës Grisha u zgjua duke bërtitur.
Ndihmë! Ndihmoni, njerëz të mirë!
Në gjumë, në errësirë, ai nuk kuptonte asgjë dhe e pushtoi frika.
Njerëz të sjellshëm! Kartat e humbura! Kartat në shaminë blu janë të lidhura! Ndoshta kush e ngriti? - dhe heshti.
Grisha e kuptoi se ku ishte dhe çfarë. Ishte Baba Dunya që bërtiste.
Në errësirë, në heshtje dëgjohej aq qartë frymëmarrja e gjyshes së rëndë. Ajo dukej se i ishte marrë fryma, duke fituar forcë. Dhe përsëri ajo filloi të qajë, ende pa zë.
Kartat ... Ku janë kartat ... Në një shami blu ... Njerëz të mirë. Fëmijët ... Petyanya, Shurik, Taichka ... Unë do të kthehem në shtëpi, ata do të kërkojnë të vërtetën ... Më jep pak bukë, mama. Dhe nëna e tyre ... - Baba Dunya hezitoi, si i shtangur, dhe bërtiti: - Njerëz të mirë! Mos më lër të vdes! Petyanya! Shura! Taichka! - këndoi emrat e fëmijëve, me delikatesë dhe dhimbje.
Grisha nuk e duroi dot, u ngrit nga shtrati, hyri në dhomën e gjyshes:
Babania! Babania! ai telefonoi. - Zgjohu ...
Ajo u zgjua, u kthye.
Grisha, je ti? ju zgjova. Më falni, për hir të Krishtit.
Ti, babania, shtrihesh në anën e gabuar, në zemrën tënde.
Në zemrën time, në zemrën time ... - Baba Dunya u pajtua me bindje.
Është e pamundur për zemrën. Ju shtriheni në të djathtë.
Unë do të shtrihem, do të shtrihem ...
Ajo u ndje kaq fajtore.
Grisha u kthye në dhomën e tij dhe shkoi në shtrat. Ai dinte për kartat. U dhanë bukë. Shumë kohë më parë, gjatë luftës dhe pas. Dhe Petyania, për të cilën gjyshja u pikëllua, është babai.
Në mëngjes Grisha shkoi për peshkim. Dhe në mbrëmje shkova në shtëpinë e postës, në qytet, për të thirrur. Në bisedë, nëna pyeti:
A ju jep gjumë Baba Dunya? - dhe këshilloi: - Ajo sapo do të fillojë të flasë, dhe ju bërtisni: "Hesht"! Ajo do të ndalojë. Ne u përpoqëm.
Rrugës për në shtëpi, fillova të mendoj për gjyshen. Tani, nga jashtë, ajo dukej aq e dobët dhe e vetme. Dhe pastaj janë ato netë në lot, si dënim. Babai kujtoi vitet e vjetra. Por për të kaluan. Por jo për gjyshen. Dhe me çfarë barre, ndoshta, ajo pret natën. Të gjithë njerëzit kanë jetuar një përvojë të hidhur dhe e kanë harruar. Dhe ajo e ka atë pa pushim. Por si mund të ndihmoni? 52
Dhe nata erdhi. Ata fikën dritën. Grisha nuk shkoi në shtrat, por u ul në shtrat, duke pritur në krahë.
Baba Dunya shpejt ra në gjumë. Grisha po priste. Dhe kur më në fund erdhi një murmuritje ende e paqartë nga dhoma e gjyshes, ai u ngrit dhe u largua. Drita në kuzhinë u ndez, qëndroi pranë shtratit, duke ndjerë se si një dridhje e pavullnetshme e përfshiu atë.
Humbi ... Jo ... Pa letra ... - mërmëriti Baba Dunya ende në heshtje. - Kartat ... Ku ... Kartat ... - dhe lot, lot të mbështjellë.
Grisha mori frymë thellë për të bërtitur më fort, madje ngriti këmbën për të shkelur. Të jetë i sigurt.
Bukë ... letra ... - thoshte Baba Dunya me lot në dhimbje të rëndë.
Zemra e djalit u derdh me keqardhje dhe dhimbje. Duke harruar atë që ishte menduar, ai u gjunjëzua para shtratit dhe filloi të bindë, butësisht, me dashuri:
Këtu janë kartat tuaja, babanya ... Në një shami blu, apo jo? E juaja në një shami blu? Kjo është e jotja, e ke hequr. Dhe e ngrita. E shihni, merrni atë, "përsëriti ai me këmbëngulje. - Të gjitha të tëra, merre...
Baba Dunya heshti. Me sa duket, atje, në një ëndërr, ajo dëgjoi dhe kuptoi gjithçka. Fjalët nuk erdhën menjëherë. Por ata erdhën.
My, my ... Shami im, blu. Njerëzit do të thonë. I hoqa letrat. Shpëto Krishtin, njeri i mirë...
Mos qaj”, tha ai me zë të lartë. - Kartat e tëra. Pse qaj? Merrni bukën dhe ua sillni fëmijëve. Mbaj, ha darkë dhe fle, - tha ai, sikur të urdhëronte. - Dhe fle mirë. Flini.
Baba Dunya heshti.
Baba Dunya ishte në gjumë. Dhe ai u ul pranë sobës dhe qau. Lotët rrokulliseshin dhe rrokulliseshin. Ata erdhën nga zemra, sepse zemra dhemb dhe dhemb, duke i dhembur Baba Dunya-n dhe dikë tjetër ... këtë jetë, aq e hidhur, aq fatkeqësi dhe pikëllim, sa ai nuk mund të mos qante. Dhe ai qau duke fshirë lotët me grusht.
Por sapo foli Baba Dunya, ai harroi gjithçka. Koka u bë e qartë dhe dridhja kaloi në trup. Ai iu afrua Baba Dunës në kohë.
Ka një dokument, ka një dokument ... ja ku është ... - tha ajo me një zë që dridhej. - Po shkoj në spitalin e burrit tim. Dhe nata është jashtë. Më lër të kaloj natën.
Grisha dukej se pa një rrugë të errët dhe një grua në errësirë dhe hapi derën për ta takuar.
Sigurisht, le të mos bëjmë. Ju lutem kaloni. Ejani brenda. Dokumenti juaj nuk është i nevojshëm.
Dokumenti është aty! - bërtiti Baba Dunya.
Grisha e kuptoi që duhej të merrte dokumentin.
Mirë, hajde. Pra... e shoh. Një dokument shumë i mirë. E sakte. Me një foto, me një vulë.
E saktë ... - Baba Dunya psherëtiu me lehtësim. - Provinca Vyatka, rrethi Oryol.
Të gjitha përshtaten së bashku. Ejani brenda.
Do të isha në dysheme. Vetëm deri në mëngjes. Prisni jashtë.
Nuk ka gjini. Këtu është shtrati. Fle mire. Flini. Flini. Në anë dhe fle.
Baba Dunya u kthye me bindje në anën e djathtë, vuri dorën nën kokë dhe ra në gjumë. Tani deri në mëngjes.
Grisha shkoi në shtrat, duke parashikuar se si do t'i tregonte gjyshes nesër dhe si ishin bashkë... Por befas e dogji me një mendim të qartë: "Nuk mund të flasësh". Ai e kuptoi qartë: asnjë fjalë, as një aluzion. Ajo duhet të qëndrojë dhe të vdesë në të. Ju duhet të bëni dhe të heshtni. Nesër mbrëma dhe pas saj. Ju duhet të bëni dhe të heshtni. Dhe shërimi do të vijë.
(Bazuar në tregimin "Nata e Shërimit")
- < Назад
- Përpara>
Cili nga pohimet korrespondon me përmbajtjen e tekstit? Renditni numrat e përgjigjeve në rend rritës.
1) Ndjenja e një feste ndonjëherë përbëhet nga detajet më të vogla.
2) Zhytja e një personi vetëm në punë, jeta në qytet e bën të vështirë të ndjeni plotësisht gëzimin e jetës.
3) Humori i mirë i një personi nuk ka gjasa të gëzojë ata që e rrethojnë.
4) Familja, kujdesi për të dashurit mbush jetën e një personi me gëzim.
5) Gazetat i sollën lehtësim heroit dhe e bënë të ndihej më mirë.
Shpjegim.
e mërkurë fjalitë 42-43: (42) Jo vetëm unë dhe fqinjët, por, me sa duket, e gjithë karroca po dëgjonte tashmë historinë e lumtur të vajzës për dhuratat e Vitit të Ri. (43) Ndoshta, të gjithë, si unë, u tërhoqën, harruan ditën, të shijshme dhe u zgjuan, një tjetër përmbyti, në fund të fundit, me të vërtetë Viti i Ri mbyll ... Pra, supozimi 3 është i gabuar.
Propozimi 16 thjesht mohon që ka emocione pozitive në gazeta, prandaj 5 është i pasaktë.
Përgjigje: 124
Përgjigje: 124
Rëndësia: 2016-2017
Vështirësia: normale
Cilat nga pohimet e mëposhtme janë të vërteta? Futni numrat e përgjigjeve në rend rritës.
1) Fjalitë 14-15 ofrojnë një tregim.
2) Propozimi 43 ofron arsyetim.
3) Fjalia 45 jep një përshkrim.
4) Fjalia 47 përmban një fragment përshkrues.
5) Fjalitë 7-12 janë rrëfimtare.
Shpjegim.
Pohimi i parë është i saktë: fjalitë 14-15 janë tregimtare.
E dyta është e vërtetë: Fjalia 43 përmban arsyetim.
Pohimi i tretë është i saktë: në fjalinë e 45-të ka një përshkrim.
E katërta është e vërtetë: Fjalia 47 përmban një element përshkrues.
Pohimi i pestë është i pasaktë: fjalitë 7-12 përmbajnë një tregim me elemente arsyetimi.
Përgjigje: 1234
Përgjigje: 1234
Rëndësia: 2016-2017
Vështirësia: normale
Nga fjalia 44 shkruani një njësi frazeologjike që do të thotë "me humor të lartë, me qetësi, pa frikë".
Shpjegim.
Në fjalinë 44, fraza "me zemër të lehtë" plotëson kërkesën.
Përgjigje: me zemër të lehtë
Përgjigje: me zemër të lehtë
Rëndësia: 2016-2017
Vështirësia: normale
Yulia Kosykh (Magnitogorsk) 01.11.2015 17:17
Tatiana Statsenko
Në format USE, fjalët shkruhen pa hapësira.
Oleg Strelets 14.11.2015 19:06
A është gabim të shkruash "e" si "e"?
Tatiana Yudina
Po, po.
Nga fjalitë 5-8, shkruani një fjalë që është formuar në mënyrë jo prapashtese (duke përdorur prapashtesën zero).
Shpjegim.
Fjala KALIM është formuar nga folja KALIM në mënyrë jo prapashtese.
Përgjigje: tranzicionet
Tatiana Yudina
Ju keni bërë zinxhirin e duhur. fjalë shkëlqen b vetë u formua nga fjala dritë duke përdorur prapashtesën DHE... Prandaj, nuk përshtatet.
Për fjalët e formuara në mënyrë jo prapashtesore është karakteristik kuptimi i mëposhtëm: Tan formuar si rezultat i veprimit bëj banja dielli , tranzicionit si rezultat i veprimit kaloj mbi dhe të ngjashme. Dhe këtu dritë në asnjë mënyrë si rezultat i kryerjes së një veprimi shkëlqejnë.
Ndër fjalitë 43-48, gjeni atë (të) që lidhet me të mëparshmen duke përdorur një bashkim dhe një përemër vetor. Shkruani numrin (t) e kësaj oferte (ve).
(46) Faleminderit vajze, të cilin e mori me vete treni. (47) A te ndihmosh saj- perëndimi i pastër i purpurt i diellit mbi pemët e bredhit të zi.
Përemri vetor HER korrespondon me fjalën "vajzë" nga fjalia e mëparshme.
Përgjigje: 47
Rregulla: Detyra 25. Mjetet e komunikimit të fjalive në tekst
MJETET E KOMUNIKIMIT TË SUGJEGJEVE NË TEKST
Disa fjali, të lidhura në një tërësi nga tema dhe ideja kryesore, quhen tekst (nga latinishtja textum - pëlhurë, lidhje, lidhje).
Natyrisht, të gjitha fjalitë e ndara me një pikë nuk janë të izoluara nga njëra-tjetra. Ekziston një lidhje semantike midis dy fjalive ngjitur të tekstit, dhe jo vetëm fjalitë e vendosura krah për krah, por edhe të ndara nga njëra-tjetra me një ose më shumë fjali, mund të lidhen. Marrëdhëniet kuptimore ndërmjet fjalive janë të ndryshme: përmbajtja e një fjalie mund të kundërshtohet me përmbajtjen e një fjalie tjetër; përmbajtja e dy ose më shumë fjalive mund të krahasohet me njëra-tjetrën; përmbajtja e fjalisë së dytë mund të zbulojë kuptimin e së parës ose të sqarojë një nga anëtarët e saj, dhe përmbajtja e së tretës - kuptimi i së dytës, etj. Qëllimi i detyrës 23 është të përcaktojë llojin e marrëdhënies ndërmjet fjalive.
Formulimi i detyrës mund të jetë si më poshtë:
Ndër fjalitë 11-18, gjeni një (të) që është (janë) të lidhur me atë të mëparshmen duke përdorur një përemër dëftor, ndajfolje dhe fjalë të përafërta. Shkruani numrin (t) e ofertës (ve)
Ose: Përcaktoni llojin e lidhjes ndërmjet fjalive 12 dhe 13.
Mos harroni se e mëparshmja është NJË SIPER. Kështu, nëse specifikohet intervali 11-18, atëherë fjalia e kërkuar është brenda kufijve të treguar në detyrë, dhe përgjigja 11 mund të jetë e saktë nëse kjo fjali lidhet me temën e 10-të të treguar në detyrë. Mund të ketë 1 ose më shumë përgjigje. Rezultati për përfundimin me sukses të detyrës është 1.
Le të kalojmë në pjesën teorike.
Më shpesh, ne përdorim këtë model të ndërtimit të tekstit: çdo fjali është e lidhur me zinxhir me tjetrën, kjo quhet një lidhje zinxhir. (Për komunikimin paralel do të flasim më poshtë). Ne flasim dhe shkruajmë, kombinojmë fjali të pavarura në një tekst sipas rregullave të thjeshta. Këtu është thelbi: dy fjali të afërta duhet t'i referohen të njëjtës temë.
Të gjitha llojet e komunikimit zakonisht ndahen në leksikore, morfologjike dhe sintaksore... Si rregull, kur kombinohen fjali në tekst, mund të përdoren disa lloje komunikimi në të njëjtën kohë... Kjo lehtëson shumë kërkimin e fjalisë së dëshiruar në fragmentin e specifikuar. Le të ndalemi në secilin prej llojeve në detaje.
23.1. Komunikimi duke përdorur mjete leksikore.
1. Fjalë nga një grup tematik.
Fjalët e të njëjtit grup tematik janë fjalë që kanë një kuptim të përbashkët leksikor dhe tregojnë koncepte të ngjashme, por jo identike.
Shembuj fjalësh: 1) Pyll, shteg, pemë; 2) ndërtesa, rrugë, trotuare, sheshe; 3) ujë, peshk, valë; spital, infermierë, urgjencë, repart
Uji ishte i pastër dhe transparent. Valët vrapoi në breg ngadalë dhe në heshtje.
2. Fjalë të përgjithshme.
Fjalët e përgjithshme janë fjalë të lidhura me marrëdhënien gjini - specie: gjini është një koncept më i gjerë, speciet është një koncept më i ngushtë.
Shembuj fjalësh: Kamomili është një lule; thupra është një pemë; makinë - transport etj.
Shembull fjalish: Ende rritet nën dritare Mështekna... Sa kujtime kam me këtë pemë...
Fusha kamomili bëhen të rrallë. Por kjo është e thjeshtë lule.
3 Përsëritje leksikore
Përsëritja leksikore është një përsëritje e së njëjtës fjalë në të njëjtën formë fjalësh.
Lidhja më e ngushtë e fjalive shprehet kryesisht në përsëritje. Përsëritja e një ose një anëtari tjetër të fjalisë është tipari kryesor i lidhjes së zinxhirit. Për shembull, në fjali Pas kopshtit ishte një pyll. Pylli ishte i shurdhër, vraponte lidhja ndërtohet sipas modelit "subjekt - subjekt", pra tema e emërtuar në fund të fjalisë së parë përsëritet në fillim të fjalisë tjetër; në fjali Fizika është shkencë. Shkenca duhet të përdorë metodën dialektike- "kallëzues model - kryefjalë"; në shembull Varka u ankorua në breg. Bregu ishte i mbushur me guralecë të vegjël- modeli "rrethanë - subjekt" e kështu me radhë. Por nëse në dy shembujt e parë fjalët pyllit dhe shkencës qëndroni në secilën prej fjalive të afërta në të njëjtën rasë, pastaj fjala Bregdeti ka forma të ndryshme. Përsëritja leksikore në detyrat USE do të konsiderohet përsëritja e një fjale në të njëjtën formë fjalësh, e përdorur për të rritur ndikimin tek lexuesi.
Në tekstet e stileve artistike dhe publicistike, lidhja zinxhirore përmes përsëritjes leksikore është shpesh shprehëse, emocionale, veçanërisht kur përsëritja është në kryqëzimin e fjalive:
Këtu zhduket nga harta e Atdheut Aral deti.
I tërë deti!
Përdorimi i përsëritjes përdoret këtu për të përforcuar ndikimin te lexuesi.
Le të shohim disa shembuj. Ne ende nuk marrim parasysh mjetet shtesë të komunikimit, shikojmë vetëm përsëritjen leksikore.
(36) Dëgjova një burrë shumë trim që kaloi luftën një herë të thoshte: Dikur ishte e frikshme, shume e frikshme. " (37) Ai tha të vërtetën: ai dikur ishte e frikshme.
(15) Si mësues, rastësisht kam takuar të rinj që dëshirojnë një përgjigje të qartë dhe të saktë për pyetjen e lartë vlerat jeta. (16) 0 vlerat, duke ju lejuar të dalloni të mirën nga e keqja dhe të zgjidhni më të mirën dhe më të denjën.
shënim: forma të ndryshme fjalësh i referohen një lloji tjetër lidhjeje. Për më shumë detaje mbi ndryshimin, shihni paragrafin mbi format e fjalëve.
4 Fjalë me një rrënjë
Fjalët me një rrënjë janë fjalë me të njëjtën rrënjë dhe kuptim të përbashkët.
Shembuj fjalësh: Atdheu, për të lindur, lindja, fisi; shqyej, thyej, shqyej
Shembull fjalish: Unë jam me fat për të lindur të shëndetshëm dhe të fortë. Historia e imja lindjen i pavërejshëm.
Edhe pse e kuptova që një marrëdhënie është e nevojshme për të shkëputur por nuk mund ta bëja vetë. Kjo thyej do të ishte shumë e dhimbshme për të dy ne.
5 Sinonime
Sinonimet janë fjalë të së njëjtës pjesë të të folurit, të afërta në kuptim.
Shembuj fjalësh: të jesh i mërzitur, i vrenjtur, i trishtuar; argëtim, gëzim, hare
Shembull fjalish: Gjatë ndarjes ajo tha do të mungojë... Këtë e dija edhe unë do të jem i trishtuar nëpër shëtitjet dhe bisedat tona.
Gëzimi më përqafoi, më mori dhe më mori ... Ngazëllim dukej se nuk kishte kufi: Lina u përgjigj, më në fund u përgjigj!
Duhet të theksohet se sinonimet janë të vështira për t'u gjetur në tekst nëse duhet të kërkoni për një marrëdhënie vetëm duke përdorur sinonime. Por, si rregull, së bashku me këtë metodë komunikimi, përdoren edhe të tjera. Pra, në shembullin 1 ekziston një bashkim gjithashtu , kjo lidhje do të diskutohet më poshtë.
6 Sinonime kontekstuale
Sinonimet kontekstuale janë fjalë të së njëjtës pjesë të të folurit që konvergojnë në kuptim vetëm në këtë kontekst, pasi ato i referohen të njëjtës temë (veçori, veprim).
Shembuj fjalësh: kotele, shoku i varfër, i djallëzuar; vajzë, studente, bukuroshe
Shembull fjalish: Kotele jeton me ne kohët e fundit. Burri u hoq shoku i varfër nga pema ku u ngjit duke ikur qenve.
Mendova se ajo studenti. Grua e re vazhdoi të heshtë, pavarësisht nga të gjitha përpjekjet nga ana ime për ta bërë atë të fliste.
Është edhe më e vështirë t'i gjesh këto fjalë në tekst: në fund të fundit, autori i bën sinonime. Por krahas kësaj mënyre komunikimi përdoren edhe të tjera, gjë që e bën më të lehtë gjetjen.
7 Antonime
Antonimet janë fjalë të së njëjtës pjesë të të folurit, të kundërta në kuptim.
Shembuj fjalësh: të qeshura, lot; të ftohtë të nxehtë
Shembull fjalish: Bëra sikur më pëlqente kjo shaka dhe shtrydha diçka të tillë të qeshura... Por lotët më mbyti dhe u largova shpejt nga dhoma.
Fjalët e saj ishin të nxehta dhe djegur... Syte i ftohur ftohtë. Ishte sikur isha kapur në një dush me kontrast ...
8 Antonime kontekstuale
Antonimet kontekstuale janë fjalë të së njëjtës pjesë të të folurit, të kundërta në kuptim vetëm në këtë kontekst.
Shembuj fjalësh: miu - luani; shtëpi - punë e gjelbër - e pjekur
Shembull fjalish: Aktiv puna ky njeri ishte gri miun. Shtëpitë u zgjua në të nje luan.
I pjekur manaferrat mund të përdoren me siguri për të bërë bllokim. Dhe këtu jeshileështë më mirë të mos i vendosni, zakonisht shijojnë të hidhur dhe mund të prishin shijen.
Kushtojini vëmendje rastësisë jo të rastësishme të termave(sinonimet, antonimet, duke përfshirë ato kontekstuale) në këtë detyrë dhe detyrat 22 dhe 24: ky është i njëjti fenomen leksikor, por shikuar nga një kënd tjetër. Mjetet leksikore mund të shërbejnë për të lidhur dy fjali të afërta, ose mund të mos jenë një lidhje lidhëse. Në të njëjtën kohë, ata do të jenë gjithmonë një mjet shprehjeje, domethënë kanë të gjitha mundësitë për të qenë objekt i detyrave 22 dhe 24. Prandaj, këshilla: gjatë përfundimit të detyrës 23, kushtojini vëmendje këtyre detyrave. Më shumë material teorik do të mësoni për mjetet leksikore nga rregulli i ndihmës për detyrën 24.
23.2. Komunikimi me mjete morfologjike
Krahas mjeteve leksikore të komunikimit përdoren edhe ato morfologjike.
1. Përemri
Lidhja përemërore është një lidhje në të cilën NJË fjalë ose DISA fjalë nga fjalia e mëparshme zëvendësohen me një përemër. Për të parë një lidhje të tillë, duhet të dini se çfarë është përemri, cilat janë kategoritë sipas kuptimit.
Çfarë duhet të dini:
Përemrat janë fjalë që përdoren në vend të emrit (emër, mbiemër, numëror), përcaktojnë persona, tregojnë sende, shenja sendesh, numrin e sendeve, pa i emërtuar në mënyrë specifike.
Sipas kuptimit dhe veçorive gramatikore, ekzistojnë nëntë kategori përemrash:
1) personale (unë, ne; ju, ju; ai, ajo, ajo; ata);
2) i kthyeshëm (vetë);
3) posedues (i imi, i juaji, i yni, i juaji, i juaji); përdoret si poseduese edhe personale: e tij (xhaketa), puna e saj),ato (merita).
4) tregues (ky, ai, i tillë, i tillë, i tillë, aq shumë);
5) përcaktuese(vetë, vetë, të gjithë, të gjithë, secili, i ndryshëm);
6) i afërm (kush, çfarë, çfarë, çfarë, cili, sa, kujt);
7) pyetëse (kush? Çfarë? Çfarë? E kujt? Cila? Sa? Ku? Kur? Ku? Nga ku? Pse? Pse? Çfarë?);
8) negative (askush, asgjë, askujt);
9) e pacaktuar (dikush, diçka, dikush, dikush, dikush, dikush).
Mos harroni se përemrat ndryshojnë në rasat, pra "ti", "unë", "rreth nesh", "rreth tyre", "askush", "të gjithë" janë trajtat e përemrave.
Si rregull, caktimi tregon ÇFARË kategori duhet të jetë përemri, por kjo nuk është e nevojshme nëse nuk ka përemra të tjerë në periudhën e caktuar që kryejnë rolin e elementeve LIDHËS. Duhet të jeni qartësisht të vetëdijshëm se JO ÇDO përemër që shfaqet në tekst është një lidhje lidhëse.
Le të kthehemi te shembujt dhe të përcaktojmë se si lidhen fjalitë 1 dhe 2; 2 dhe 3.
1) Shkolla jonë është rinovuar së fundmi. 2) E mbarova shumë vite më parë, por ndonjëherë hyja brenda, bredha nëpër katet e shkollës. 3) Tani ata janë disa të huaj, të tjerë, jo të mitë ...
Ka dy përemra në fjalinë e dytë, të dy vetorë, unë jam dhe saj... Cili është ai kapëse letre që lidh fjalinë e parë dhe të dytë? Nëse ky përemër unë jam cfare eshte zëvendësohet në fjalinë 1? asgjë... Dhe çfarë e zëvendëson përemrin saj? fjala " shkolla»Nga fjalia e parë. Përfundojmë: komunikimi duke përdorur një përemër vetor saj.
Në fjalinë e tretë ka tre përemra: ato janë disi të miat. Me të dytin lidhet vetëm përemri ata(= kate nga oferta e dytë). Pushoni mos lidheni në asnjë mënyrë me fjalët e fjalisë së dytë dhe mos zëvendësoni asgjë... Përfundim: fjalia e dytë me të tretën lidh përemrin ata.
Cila është rëndësia praktike e të kuptuarit të kësaj metode komunikimi? Fakti që është e mundur dhe e nevojshme të përdoren përemra në vend të emrave, mbiemrave dhe numrave. Të përdorësh, por jo të abuzosh, pasi bollëku i fjalëve "ai", "ai", "ata" ndonjëherë çon në keqkuptime dhe pështjellim.
2. Ndajfolje
Një lidhje që përdor ndajfolje është një lidhje, veçoritë e së cilës varen nga kuptimi i ndajfoljes.
Për të parë një lidhje të tillë, duhet të dini se çfarë është ndajfolja, cilat janë kategoritë sipas vlerës.
Ndajfoljet janë fjalë të pandryshueshme që tregojnë një veçori me veprim dhe i referohen një foljeje.
Si një mjet komunikimi, ndajfoljet e kuptimeve të mëposhtme mund të përdoren:
Koha dhe hapësira: poshtë, në të majtë, pranë, në fillim, për një kohë të gjatë dhe të ngjashme.
Shembull fjalish: Ne u futëm në punë. fillimisht ishte e vështirë: nuk mund të punoja në një ekip, nuk kishte ide. Më vonë u përfshi, ndjeu forcën e tyre dhe madje u emocionua.shënim: Fjalitë 2 dhe 3 lidhen me fjalinë 1 duke përdorur ndajfoljet e treguara. Ky lloj komunikimi quhet komunikimi paralel.
U ngjitëm në majë të malit. Përreth ne ishim vetëm majat e pemëve. Aty pranë retë lundruan me ne. Një shembull i ngjashëm i një lidhjeje paralele: 2 dhe 3 lidhen me 1 duke përdorur ndajfoljet e treguara.
Ndajfoljet dëftore. (Ata nganjëherë quhen ndajfoljet përemërore, meqenëse nuk përmendin se si dhe ku zhvillohet veprimi, por vetëm e tregojnë atë): atje, këtu, atje, pastaj, nga atje, sepse, kështu dhe të ngjashme.
Shembull fjalish: Verën e kaluar isha me pushime në një nga sanatoriumet e Bjellorusisë. Nga atje ishte pothuajse e pamundur të bësh një telefonatë, e lëre më të punoje në internet. Ndajfolja "nga atje" zëvendëson të gjithë frazën.
Jeta vazhdoi si zakonisht: Unë studiova, mamaja dhe babai punonin, motra u martua dhe u largua me burrin e saj. Kështu që kanë kaluar tre vjet. Ndajfolja "pra" përmbledh të gjithë përmbajtjen e fjalisë së mëparshme.
Është e mundur të përdoret dhe kategori të tjera ndajfoljesh, për shembull, negative: B shkolla dhe universiteti Nuk kam zhvilluar marrëdhënie me bashkëmoshatarët e mi. po dhe askund nuk u grumbullua; megjithatë nuk e kam vuajtur këtë, kam pasur familje, ka pasur vëllezër, kanë zëvendësuar miqtë e mi.
3. Bashkimi
Lidhja me anë të lidhëzave është lloji më i zakonshëm i lidhjes, për shkak të së cilës lindin marrëdhënie të ndryshme midis fjalive që lidhen me kuptimin e bashkimit.
Komunikimi duke përdorur lidhëza krijuese: por, dhe, por, por, gjithashtu, ose, megjithatë dhe të tjerët. Detyra mund të tregojë llojin e bashkimit, ose mund të mos specifikohet. Prandaj, materiali për sindikatat duhet të përsëritet.
Detajet rreth bashkimeve kompozicionale përshkruhen në një seksion të veçantë.
Shembull fjalish: Në fund të ditës së pushimit, ne ishim tepër të lodhur. Por disponimi ishte i mrekullueshëm! Komunikimi me ndihmën e bashkimit kundërshtar "por".
Kështu ka qenë gjithmonë... Ose me dukej keshtu...Komunikimi duke përdorur bashkimin ndarës “ose”.
Ne tërheqim vëmendjen për faktin se shumë rrallë vetëm një bashkim merr pjesë në formimin e një lidhjeje: si rregull, mjetet leksikore të komunikimit përdoren njëkohësisht.
Komunikimi duke përdorur sindikatat vartëse: për, pra... Ky është një rast shumë atipik, pasi bashkimet e varura lidhin fjali si pjesë e një vartësie komplekse. Sipas mendimit tonë, me një lidhje të tillë, ka një çarje të qëllimshme të strukturës së një fjalie komplekse.
Shembull fjalish: Unë isha në dëshpërim të plotë ... Për nuk dija çfarë të bënte, ku të shkonte dhe, më e rëndësishmja, kujt t'i drejtohej për ndihmë. Bashkimi për është domethënës sepse, sepse, tregon arsyen e gjendjes së heroit.
Nuk i kalova provimet, nuk shkova në fakultet, nuk mund të kërkoja ndihmë nga prindërit e mi dhe nuk do ta bëja. Kështu që mbetej vetëm një gjë: gjetja e një pune. Sindikata “pra” ka kuptimin e hetimit.
4. Grimcat
Komunikimi i grimcave gjithmonë shoqëron llojet e tjera të komunikimit.
Grimcat në fund të fundit, dhe vetëm, këtu, atje, vetëm, madje, e njëjta gjë sillni nuanca shtesë në propozim.
Shembull fjalish: Thirrni prindërit tuaj, bisedoni me ta. Pas te gjithave eshte kaq e thjeshte dhe ne te njejten kohe e veshtire te dashurosh...
Të gjithë në shtëpi ishin tashmë në gjumë. DHE vetëm gjyshja mërmëriti me zë të ulët: lexonte gjithmonë lutjet para se të flinte, duke iu lutur fuqive të qiellit për një jetë më të mirë për ne.
Pas largimit të të shoqit, ajo u zbraz në zemër dhe u shkretua në shtëpi. Madje macja, që zakonisht nxiton nëpër apartament si meteor, vetëm gënjen e përgjumur dhe ende përpiqet të ngjitet në krahët e mi. Këtu në duart e kujt do të mbështetesha ...Ju lutemi vini re se grimcat lidhëse janë në fillim të fjalisë.
5. Format e fjalëve
Komunikimi duke përdorur formën e fjalësështë se në fjalitë e afërta e njëjta fjalë përdoret në të ndryshme
- nëse kjo emër - numër dhe rasë
- nëse mbiemër - gjinia, numri dhe rasti
- nëse përemri - gjinia, numri dhe rasa në varësi të kategorisë
- nëse folje në person (gjini), numër, kohë
Foljet dhe pjesoret, foljet dhe pjesoret konsiderohen fjale te ndryshme.
Shembull fjalish: Zhurma u rrit gradualisht. Nga kjo rritje zhurma u bë e pakëndshme.
Unë isha i njohur me djalin tim kapiten... Me veten kapiten fati nuk më rrëzoi, por e dija që ishte vetëm çështje kohe.
shënim: në detyrë mund të shkruhet “fjalëforma” dhe më pas është NJË fjalë në forma të ndryshme;
"Format e fjalëve" - dhe këto janë dy fjalë të përsëritura në fjalitë ngjitur.
Dallimi midis formave të një fjale dhe përsëritjes leksikore është i një vështirësie të veçantë.
Informacion për mësuesin.
Le të shqyrtojmë si shembull detyrën më të vështirë të USE-së reale në vitin 2016. Këtu është fragmenti i plotë i publikuar në faqen e internetit të FIPI në "Udhëzimet Metodologjike për Mësuesit (2016)"
Vështirësitë e të testuarve në kryerjen e detyrës 23 shkaktoheshin nga rastet kur kushti i detyrës kërkonte dallimin midis formës së fjalës dhe përsëritjes leksikore si mjet për lidhjen e fjalive në tekst. Në këto raste, gjatë analizimit të materialit gjuhësor, nxënësit duhet të tërhiqen nga fakti se përsëritja leksikore presupozon përsëritjen e një njësie leksikore me detyrë të veçantë stilistike.
Këtu është kushti për detyrën 23 dhe një fragment i tekstit të një prej opsioneve për USE 2016:
“Ndër fjalitë 8–18 gjeni një që lidhet me atë të mëparshmen me anë të përsëritjes leksikore. Shkruani numrin e këtij propozimi."
Më poshtë është fillimi i tekstit të dhënë për analizë.
- (7) Çfarë lloj artisti je kur nuk e do atdheun tënd, i çuditshëm!
(8) Ndoshta kjo është arsyeja pse Berg nuk pati sukses në peizazhe. (9) Ai preferoi një portret, një poster. (10) Ai u përpoq të gjente stilin e kohës së tij, por këto përpjekje ishin plot dështim dhe paqartësi.
(11) Një herë Berg mori një letër nga artisti Yartsev. (12) Ai e thirri të vinte në pyjet e Muromit, ku kaloi verën.
(13) Gushti ishte i nxehtë dhe i qetë. (14) Yartsev jetonte larg një stacioni të shkretë, në pyll, në breg liqen i thellë me ujë të zi. (15) Ai mori me qira një kasolle nga një pylltar. (16) Duke marrë Bergun në liqen është djali i pylltarit Vanya Zotov, një djalë i përkulur dhe i turpshëm. (17) Berg jetoi në liqenin Berg për rreth një muaj. (18) Ai nuk do të shkonte në punë dhe nuk merrte me vete bojëra vaji.
Propozimi 15 është i lidhur me propozimin 14 nga përemër personal "ai"(Yartsev).
Propozimi 16 është i lidhur me propozimin 15 nga trajtat e fjalëve "pylltar": formë parafjalore, e kontrolluar nga një folje dhe një formë jo fjalie, e kontrolluar nga një emër. Këto trajta fjalësh shprehin kuptime të ndryshme: kuptimi objektor dhe kuptimi i përkatësisë dhe përdorimi i trajtave të konsideruara të fjalës nuk mbart ngarkesë stilistike.
Fjalia 17 është e lidhur me fjalinë 16 nga trajtat e fjalëve ("Në liqen - në liqen"; "Berga - Berg").
Propozimi 18 lidhet me atë të mëparshëm nga përemri personal "ai"(Berg).
Përgjigja e saktë në detyrën 23 të këtij opsioni është 10.Është fjalia 10 e tekstit që lidhet me atë të mëparshmen (fjalia 9) me ndihmën e përsëritje leksikore (fjala "ai").
Duhet të theksohet se nuk ka konsensus midis autorëve të manualeve të ndryshme, ajo që konsiderohet përsëritje leksikore - e njëjta fjalë në raste të ndryshme (persona, numra) ose në të njëjtat. Autorët e librave të shtëpisë botuese " Arsimi kombëtar"," Provimi "," Legjioni "(autorët Tsybulko I.P., Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Senina N.A.) nuk japin një shembull të vetëm në të cilin fjalët në forma të ndryshme do të konsideroheshin përsëritje leksikore.
Në të njëjtën kohë, raste shumë komplekse, në të cilat fjalët në raste të ndryshme përkojnë në formë, konsiderohen në manuale në mënyra të ndryshme. Autori i librave, N.A. Senin, i sheh format e fjalës në këtë. I.P. Tsybulko (bazuar në librin e 2017) sheh përsëritje leksikore. Pra, në fjali si Unë pashë detin në ëndërr. Më thërriste deti fjala “det” ka raste të ndryshme, por në të njëjtën kohë ka padyshim të njëjtën detyrë stilistike që I.P. Tsybulko. Pa u thelluar në zgjidhjen gjuhësore të kësaj çështjeje, ne do të caktojmë pozicionin e RESHUEEGE dhe do të japim rekomandime.
1. Të gjitha format qartësisht që nuk përputhen janë trajta fjalësh, jo përsëritje leksikore. Ju lutemi vini re se po flasim për të njëjtin fenomen gjuhësor si në detyrën 24. Dhe në 24 përsëritje leksikore janë vetëm fjalë të përsëritura në të njëjtat trajta.
2. Nuk do të ketë forma të mbivendosura në detyrat në RESHUEEGE: nëse vetë gjuhëtarët-specialistët nuk mund ta kuptojnë atë, atëherë maturantët nuk mund ta bëjnë këtë.
3. Nëse provimi has në detyra me vështirësi të ngjashme, ne shikojmë ato mjete komunikimi shtesë që do t'ju ndihmojnë të bëni zgjedhjen tuaj. Në fund të fundit, përpiluesit e KIM-ve mund të kenë mendimin e tyre të veçantë. Fatkeqësisht, mund të jetë kështu.
23.3 Objektet sintaksore.
Fjalë hyrëse
Lidhja me ndihmën e fjalëve hyrëse shoqëron, plotëson çdo lidhje tjetër, duke plotësuar nuancat e kuptimeve karakteristike të fjalëve hyrëse.
Sigurisht, duhet të dini se cilat fjalë janë hyrëse.
Ai u punësua. për fat të keq, Antoni ishte shumë ambicioz. Njëra anë, kompania kishte nevojë për individë të tillë, nga ana tjetër, ai nuk ishte inferior ndaj askujt dhe në asgjë, nëse diçka ishte, siç tha ai, nën nivelin e tij.
Le të japim shembuj të përkufizimit të mjeteve të komunikimit në një tekst të shkurtër.
(1) Ne u takuam me Mashën disa muaj më parë. (2) Prindërit e mi nuk e kishin parë ende, por nuk insistuan ta takonin. (3) Dukej se edhe ajo nuk u përpoq për afrim, gjë që më mërziti disi.
Le të përcaktojmë se si lidhen fjalitë në këtë tekst.
Fjalia 2 lidhet me fjalinë 1 me një përemër vetor saj që zëvendëson emrin Masha në fjalinë 1.
Fjalia 3 lidhet me fjalinë 2 duke përdorur forma fjalësh ajo ajo: "Ajo" është emërorja, "ajo" është gjinore.
Përveç kësaj, Propozimi 3 ka edhe mjete të tjera komunikimi: është një bashkim gjithashtu, fjalë hyrëse dukej, rreshta dizajnesh sinonime nuk ka insistuar për takim dhe nuk u përpoq për afrim.
Lexoni fragmentin nga rishikimi. Ai shqyrton veçoritë gjuhësore të tekstit. Disa nga termat e përdorur në rishikim mungojnë. Fusni numrat që korrespondojnë me numrin e termit nga lista në hapësirat e boshllëqeve.
"Në tekst, autori përdor shtigje të ndryshme: (A) _____ (" një lumë i heshtur njerëzor rrjedh "- duke transferuar shenjat e një objekti në tjetrin në bazë të ngjashmërisë së tyre), (B) _____ (" si një zile " në fjalinë 36). Duke shpjeguar ndjenjat e tij të brendshme pas një bisede të dëgjuar aksidentalisht, autori përdor një mjet leksikor të shprehjes - (B) _____ ("me zemër të lehtë" në fjalinë 44). Mjetet sintaksore të shprehjes - (D) _____ (fjalitë 1, 5) - ndihmojnë autorin të përshkruajë situatën në të cilën zhvillohet veprimi dhe të përcjellë gjendjen shpirtërore të heroit.
Lista e termave:
1) metaforë
2) njësi frazeologjike
3) përsëritje leksikore
4) rreshtat e anëtarëve homogjenë
5) krahasimi
6) parcelimi
7) fjalë e folur
8) forma pyetje-përgjigje e prezantimit
9) dialektizëm
Shkruani numrat në përgjigje, duke i renditur në rendin që korrespondon me shkronjat:
| A | B | V | G |
Shpjegimi (shih gjithashtu Rregullin më poshtë).
Le të plotësojmë vendet bosh.
“Në tekst autori përdor trope të ndryshme: metaforë("Lumi i heshtur i njeriut rrjedh" në fjalinë 6), krahasimi("Si një zile" në fjalinë 36). Duke shpjeguar ndjenjat e tij të brendshme pas një bisede të dëgjuar aksidentalisht, autori përdor një mjet leksikor të shprehjes - njësi frazeologjike("Me zemër të lehtë" në fjalinë 44). Mjeti i shprehjes sintaksore - radhët e anëtarëve homogjenë(në fjalinë 1 ka kallëzues homogjenë "u ngjit, eci, hipi", në fjalinë 5 ka rrethana homogjene "në dyer, në rrotulla, në shkallë lëvizëse, në kalime") - ndihmon autorin të përshkruajë situatën në të cilën zhvillohet veprimi vend dhe përcjell gjendjen shpirtërore të heroit”.
Përgjigje: 1524.
Përgjigje: 1524
Rregulla: Detyra 26. Mjetet shprehëse gjuhësore
ANALIZA E MJETEVE TË SHPREHJES.
Qëllimi i detyrës është të përcaktojë mjetet shprehëse të përdorura në rishikim duke vendosur një korrespondencë midis boshllëqeve të treguara me shkronja në tekstin e rishikimit dhe numrave me përkufizime. Ju duhet të shkruani ndeshjet vetëm sipas radhës në të cilën shkronjat shkojnë në tekst. Nëse nuk e dini se çfarë fshihet nën këtë apo atë shkronjë, duhet të vendosni "0" në vend të këtij numri. Për detyrën mund të merrni nga 1 deri në 4 pikë.
Kur plotësoni detyrën 26, duhet mbajtur mend që ju plotësoni boshllëqet në rishikim, d.m.th. rivendosni tekstin dhe me të lidhje semantike dhe gramatikore... Prandaj, një analizë e vetë rishikimit shpesh mund të shërbejë si një e dhënë shtesë: mbiemra të ndryshëm të një lloji ose një tjetër, kallëzues në përputhje me lëshimet, etj. Do ta bëjë më të lehtë përfundimin e detyrës dhe ndarjen e listës së termave në dy grupe: e para përfshin terma bazuar në kuptimin e fjalës, e dyta - strukturën e fjalisë. Ju mund ta kryeni këtë ndarje, duke ditur se të gjitha mjetet ndahen në DY grupe të mëdha: i pari përfshin leksikore (mjetet jo të veçanta) dhe shtigjet; në figurat e dyta të të folurit (disa prej tyre quhen sintaksore).
26.1 TROP-FJALA OSE SHPREHJE E PËRDORUR NË NJË KUPTIM PARAQITSHËM PËR KRIJIMIN E NJË ART DHE PËR TË ARRITUAR MË SHUMË SHPREHJE. Tropet përfshijnë teknika të tilla si epiteti, krahasimi, personifikimi, metafora, metonimia, ndonjëherë ato përfshijnë hiperbolë dhe litoti.
Shënim: Në detyrë, si rregull, tregohet se këto janë GJURME.
Në përmbledhje, shembujt e tropeve tregohen në kllapa, si një frazë.
1.Epiteti(në korsinë nga greqishtja - shtojcë, shtesë) është një përkufizim figurativ që shënon një veçori thelbësore për një kontekst të caktuar në fenomenin e paraqitur. Epiteti ndryshon nga një përkufizim i thjeshtë në ekspresivitetin dhe imazhet artistike. Epiteti bazohet në një krahasim të fshehur.
Epitetet përfshijnë të gjitha përkufizimet “ngjyrëshe” që shprehen më shpesh mbiemra:
tokë e trishtuar jetime(F.I. Tyutchev), mjegull gri, dritë limoni, paqe e heshtur(I. A. Bunin).
Epitetet mund të shprehen gjithashtu:
-emrat, duke vepruar si aplikime ose kallëzues, duke dhënë një përshkrim figurativ të temës: magjistare e dimrit; nënë - tokë e lagur; Poeti është një lirë, jo vetëm dado e shpirtit të tij(M. Gorki);
-ndajfoljet duke vepruar në rolin e rrethanave: Në veri qëndron e egra vetëm... (M. Yu. Lermontov); Gjethet ishin në mënyrë të tensionuar i shtrirë në erë (K. G. Paustovsky);
-gerundet: valët vërshojnë bubullima dhe vezullim;
-përemrat duke shprehur shkallën superlative të një gjendjeje të veçantë të shpirtit njerëzor:
Në fund të fundit, pati përleshje, po, thonë ata, më shumë çfarë lloj! (M. Yu. Lermontov);
-pjesore dhe pjesore: Fjalori Nightingales gjëmim shpall kufijtë e pyjeve (BL Pasternak); E pranoj edhe pamjen... e shkarravitësve që nuk mund të vërtetojnë se ku e kanë kaluar natën dje dhe që nuk kanë fjalë të tjera në gjuhë përveç fjalëve, duke mos kujtuar lidhjen farefisnore(M.E.Saltykov-Shchedrin).
2. Krahasimiështë një teknikë piktoreske e bazuar në krahasimin e një dukurie ose koncepti me një tjetër. Në ndryshim nga metafora, krahasimi është gjithmonë i dyfishtë: emërton të dy objektet që krahasohen (dukuri, shenja, veprime).
Aulët digjen, nuk kanë mbrojtje.
Bijtë e atdheut mposhten nga armiku,
Dhe shkëlqimi si një meteor i përjetshëm,
Të luash në re e tremb syrin. (M. Yu. Lermontov)
Krahasimet shprehen në mënyra të ndryshme:
Forma e rasës instrumentale të emrave:
Bilbili Rinia endacake fluturoi pranë,
Valë në mot të keq Gëzimi u shua (A. V. Koltsov)
Forma krahasuese e një mbiemri ose ndajfoljeje: Këto sy më të gjelbër deti dhe selvitë tona më të errët(A. Akhmatova);
Kthesa krahasuese me bashkimet si, sikur, sikur, sikur, etj.:
Si një bishë grabitqare, në banesën e përulur
Fituesi shpërthen me bajoneta ... (M. Yu. Lermontov);
Përdorimi i fjalëve si, si, kjo është:
Në sytë e një mace të kujdesshme
I ngjashëm sytë e tu (A. Akhmatova);
Përdorimi i klauzolave krahasuese:
Gjethja e artë rrotullohej
Në ujin rozë në pellg
Si një tufë fluturash
Me një habi fluturon drejt yllit. (S. A. Yesenin)
3 metaforë(në korsi nga greqishtja - transferim) është një fjalë ose shprehje që përdoret në një kuptim figurativ bazuar në ngjashmërinë e dy objekteve ose fenomeneve për ndonjë arsye. Ndryshe nga krahasimi, në të cilin jepet edhe ajo që krahasohet edhe ajo me të cilën krahasohet, metafora përmban vetëm të dytën, e cila krijon një përdorim kompakt dhe imagjinativ të fjalës. Metafora mund të bazohet në ngjashmërinë e objekteve në formë, ngjyrë, vëllim, qëllim, ndjesi, etj.: ujëvarë yjesh, ortekë letrash, mur zjarri, humnerë pikëllimi, perla e poezisë, shkëndija dashurie dhe etj.
Të gjitha metaforat ndahen në dy grupe:
1) gjuha e përgjithshme("Fshirë"): duar të arta, furtunë në një gotë ujë, kthejnë malet, vargjet e shpirtit, dashuria u shua;
2) artistike(individuale, autoriale, poetike):
Dhe yjet po shuhen frikë diamanti
V të ftohtë pa dhimbje agimi (M. Voloshin);
Qiejt bosh xhami transparent (A. Akhmatova);
DHE sy blu, pa fund
Lulëzon në bregun e largët. (A. A. Blok)
Metafora ndodh jo vetëm beqare: mund të zhvillohet në tekst, duke formuar zinxhirë të tërë shprehjesh figurative, në shumë raste - për të mbuluar, si të thuash, për të përshkuar të gjithë tekstin. atë metaforë e detajuar, komplekse, një imazh solid artistik.
4. Imitimi- Kjo është një lloj metafore e bazuar në transferimin e shenjave të një qenieje të gjallë në fenomene, objekte dhe koncepte natyrore. Më shpesh, imitimet përdoren kur përshkruajnë natyrën:
Duke u rrotulluar nëpër luginat e përgjumura, mjegullat e përgjumura u shtrinë Dhe vetëm këmba e kalit, Kumbimi, humbet në distancë. U shua, u zbeh, dita e vjeshtës, duke mbështjellë gjethe aromatike, duke shijuar një ëndërr pa ëndërr Lule gjysmë të thara.... (M. Yu. Lermontov)
5. Metonimia(në përkthim nga greqishtja - riemërimi) është transferimi i një emri nga një subjekt në tjetrin bazuar në afërsinë e tyre. Fqinjësia mund të jetë një manifestim i një lidhjeje:
Midis veprimit dhe instrumentit të veprimit: Fshatrat dhe fushat e tyre për një bastisje të dhunshme Ai dënoi me shpata dhe zjarre(A.S. Pushkin);
Ndërmjet objektit dhe materialit objekti përbëhet nga: ... jo aq me argjendin, - në ar hëngra(A.S. Griboyedov);
Midis një vendi dhe njerëzve në atë vend: Qyteti ishte i zhurmshëm, flamujt kërcasin, trëndafila të lagur ranë nga tasat e vajzave me lule ... (Yu.K. Olesha)
6. Sinekdoka(në korsi nga greqishtja - korrelacion) është lloj metonimie, bazuar në kalimin e kuptimit nga një fenomen në tjetrin në bazë të marrëdhënies sasiore ndërmjet tyre. Më shpesh, transferimi ndodh:
Nga më pak në më shumë: Atij, dhe zogu nuk fluturon, Dhe tigri nuk shkon ... (A. Pushkin);
Nga pjesa në tërësi: Mjekër, pse heshtni të gjithë?(A.P. Chekhov)
7. Perifraz, ose perifraz(në korsi nga greqishtja - një shprehje përshkruese), është një qarkullim që përdoret në vend të ndonjë fjale ose fraze. Për shembull, Petersburg në vargje
A.S. Pushkin - "Krijimi i Pjetrit", "Bukuria dhe mrekullia e vendeve të natës së plotë", "Qyteti i Petrovit"; AA Blok në poezitë e MI Tsvetaeva - "një kalorës pa qortim", "këngëtar i borës me sy blu", "mjellma e borës", "i plotfuqishmi i shpirtit tim".
8 hiperbolë(në korsinë nga greqishtja - ekzagjerim) është një shprehje figurative që përmban një ekzagjerim të ekzagjeruar të çdo shenje të një objekti, fenomeni, veprimi: Një zog i rrallë do të fluturojë në mes të Dnieper(N. V. Gogol)
Dhe në të njëjtin moment, korrierë, korrierë, korrierë ... mund ta imagjinoni tridhjetë e pesë mijë disa korrierë! (N.V. Gogol).
9. Litota(në korsi nga greqishtja - vogëlsi, moderim) është një shprehje figurative që përmban një nënvlerësim të tepruar të çdo shenje të një objekti, fenomeni, veprimi: Çfarë lopë të vogla! Ka, apo jo, më pak një kokë gjilpëre.(I.A.Krylov)
Dhe më e rëndësishmja, duke ecur, në një qetësi të këndshme, Kali drejtohet nga freri nga një fshatar Me çizme të mëdha, me një pallto lëkure delesh, Me dorashka të mëdha ... dhe veten me thonj!(N.A. Nekrasov)
10. Ironia(në korsinë nga greqishtja - pretendim) është përdorimi i një fjale ose thënie në kuptimin e kundërt me atë të drejtpërdrejtë. Ironia është një lloj alegorie në të cilën një tallje fshihet pas një vlerësimi të jashtëm pozitiv: Dekolte, i zgjuar, a je delirant, koka?(I.A.Krylov)
26.2 GJUHË FJALOR "JO VEÇANTË".
Shënim: Detyrat ndonjëherë tregojnë se ky është një mjet leksikor. Zakonisht, në rishikimin e detyrës 24, një shembull i një mjeti leksikor jepet në kllapa ose në një fjalë, ose në një frazë në të cilën njëra prej fjalëve është e pjerrët. Ju lutemi vini re: janë këto fonde që nevojiten më shpesh gjendet në detyrën 22!
11. Sinonime, domethënë fjalë të së njëjtës pjesë të të folurit, të ndryshme në tingull, por të njëjta ose të afërta në kuptimin leksikor dhe që ndryshojnë nga njëra-tjetra qoftë në nuancat e kuptimit, qoftë në ngjyrosjen stilistike ( trim - trim, vrap - nxiton, sytë(neutral) - sytë(poet.)), kanë fuqi të madhe shprehëse.
Sinonimet mund të jenë kontekstuale.
12. Antonime, pra fjalë të së njëjtës pjesë të të folurit, të kundërta në kuptim ( e vërteta është e rreme, e mira është e keqe, e neveritshme është e mrekullueshme), gjithashtu kanë aftësi të mëdha shprehëse.
Antonimet mund të jenë kontekstuale, domethënë ato bëhen antonime vetëm në këtë kontekst.
Gënjeshtrat ndodhin mirë apo keq,
I dhembshur ose i pamëshirshëm
Gënjeshtrat ndodhin i shkathët dhe i çuditshëm,
Diskret dhe i pamatur
E lezetshme dhe e zymtë.
13. Frazeologjizma si mjet shprehës gjuhësor
Njësi frazeologjike (shprehje frazeologjike, idioma), d.m.th., fraza dhe fjali të riprodhuara në formë të përfunduar, në të cilat kuptimi integral dominon vlerat e përbërësve të tyre përbërës dhe nuk është një shumë e thjeshtë e kuptimeve të tilla ( futuni në një rrëmujë, jini në qiellin e shtatë, mollë sherri), kanë aftësi të mëdha shprehëse. Ekspresiviteti i njësive frazeologjike përcaktohet nga:
1) imazhet e tyre të gjalla, duke përfshirë mitologjike ( macja qante si ketri ne rrote, filli i Ariadnes, shpata e Damokleut, thembra e Akilit);
2) atribuimi i shumë prej tyre: a) në kategorinë e lartë ( zëri që qan në shkretëtirë, fundoset në harresë) ose i reduktuar (kolokial, bisedor: si peshku në ujë, as gjumë, as shpirt, e prin për hundë, shkumëzon qafën, var veshët); b) në kategorinë e mjeteve gjuhësore me një ngjyrosje pozitive emocionale dhe shprehëse ( për të ruajtur si bebja e syrit - tozd.) ose me ngjyrosje negative emocionale-shprehëse (pa car në kokë - i papranuar., i skuqur i vogël - do të neglizhohet., pa para - përbuzje.).
14. Fjalor me ngjyra stilistike
Për të rritur ekspresivitetin në tekst, mund të përdoren të gjitha kategoritë e fjalorit me ngjyra stilistike:
1) fjalor emocionalisht shprehës (vlerësues), duke përfshirë:
a) fjalë me një vlerësim pozitiv emocional dhe shprehës: solemne, sublime (përfshirë sllavizmin e kishës së vjetër): frymëzim, e ardhme, atdhe, aspirata, më e brendshme, e palëkundur; poetik sublime: i qetë, rrezatues, magjepsës, i kaltër; miratues: fisnik, i shquar, i mahnitshëm, i guximshëm; i dashur: dielli, i dashur, vajza
b) fjalët me vlerësim negativ emocional-shprehës: mospranuese: spekulime, grindje, marrëzi; shpërfillës: fillestar, hustler; përbuzës: duce, i ngjeshur, shkarravit; abuziv /
2) fjalor funksional dhe me ngjyra stilistike, duke përfshirë:
a) libër: shkencor (termet: aliteracion, kosinus, ndërhyrje); biznesi zyrtar: i nënshkruari, memo; gazetareske: reportazh, intervistë; artistike dhe poetike: kaltra, sy, lanita
b) bisedore (e përditshme dhe shtëpiake): babi, djali, mburravec, i shendetshem
15. Fjalor i kufizuar
Për të rritur ekspresivitetin në tekst, mund të përdoren gjithashtu të gjitha kategoritë e fjalorit të kufizuar, duke përfshirë:
Fjalori dialektor (fjalë që përdoren nga banorët e një lokaliteti: kochet - gjel, veksha - ketri);
Fjalori i zakonshëm (fjalë me një ngjyrosje të theksuar stilistike të reduktuar: të njohura, të vrazhda, shpërfillëse, abuzive, të vendosura në kufi ose jashtë normës letrare: lypës, bum, plasaritje, gënjeshtar);
Fjalori profesional (fjalë që përdoren në fjalimin profesional dhe nuk përfshihen në gjuhën e përgjithshme letrare: galeri - në fjalimin e marinarëve, rosë - në fjalimin e gazetarëve, dritare - në fjalimin e mësuesve);
Fjalori i zhargonit (fjalë tipike të zhargoneve - rini: festë, këmbanat dhe bilbilat, cool; kompjuter: truri - memorie kompjuteri, tastierë - tastierë; ushtar: demobilizim, lugë, parfum; në zhargonin e kriminelëve: djem, mjedra);
Fjalori i vjetëruar (historizmat janë fjalë që janë vjetëruar për shkak të zhdukjes së objekteve ose dukurive të përcaktuara prej tyre: boyar, oprichnina, kalë; arkaizmat janë fjalë të vjetruara që emërtojnë objekte dhe koncepte për të cilat janë shfaqur emra të rinj në gjuhë: ballë - ballë, vela - vela); - fjalor i ri (neologjizmat janë fjalë që kanë hyrë kohët e fundit në gjuhë dhe nuk e kanë humbur ende risinë e tyre: blog, slogan, adoleshent).
26.3 FIGURAT (FIGURAT REETORIKE, FIGURA STILISTIKE, FIGURA TË FJALIMIT) QUHEN TEKNIKA STILISTike të bazuara në kombinime të veçanta fjalësh që shkojnë përtej përdorimit të zakonshëm praktik dhe me synimin për të rritur ekspresivitetin dhe pikturën e tekstit. Figurat kryesore të të folurit përfshijnë: pyetjen retorike, pasthirrmën retorike, adresimin retorik, përsëritjen, paralelizmin sintaksor, shumëbashkësi, jobashkim, elipsë, përmbysje, parcelacion, antitezë, gradim, oksimoron. Ndryshe nga mjetet leksikore, ky është niveli i një fjalie ose i disa fjalive.
Shënim: Detyrat nuk kanë një format të qartë përkufizimi që tregon këto mjete: ato quhen mjete sintaksore, dhe teknikë, dhe thjesht mjet shprehjeje dhe figurë. Në detyrën 24, figura e të folurit tregohet me numrin e fjalisë të dhënë në kllapa.
16.Pyetje retorikeështë një figurë që përmban një deklaratë në formën e një pyetjeje. Një pyetje retorike nuk kërkon përgjigje, përdoret për të rritur emocionalitetin, shprehjen e të folurit, për të tërhequr vëmendjen e lexuesit ndaj një fenomeni të veçantë:
Pse u dha dorën shpifësve të parëndësishëm, Pse u besonte fjalëve e përkëdheljeve të rreme, Ai që në moshë të re i kuptoi njerëzit?.. (M. Yu. Lermontov);
17 pasthirrma retorikeështë një figurë që përmban një pohim në formën e një pasthirrme. Pasthirrmat retorike përmirësojnë shprehjen e disa ndjenjave në mesazh; ato zakonisht ndryshojnë jo vetëm në emocionalitet të veçantë, por edhe në solemnitet dhe ngazëllim:
Ishte në mëngjesin e viteve tona - Lumturi! për lotët! O pyll! o jetë! për dritën e diellit! Për frymën e freskët të thuprës. (A.K. Tolstoi);
Mjerisht! para fuqisë së një të huaji Një vend krenar u përkul. (M. Yu. Lermontov)
18 adresë retorike- Kjo është një figurë stilistike, që konsiston në një adresim të theksuar ndaj dikujt ose diçkaje për të rritur shprehjen e të folurit. Shërben jo aq për të emërtuar adresuesin e fjalës, por për të shprehur një qëndrim ndaj asaj që thuhet në tekst. Thirrjet retorike mund të krijojnë solemnitet dhe patos të fjalës, të shprehin gëzim, keqardhje dhe nuanca të tjera të humorit dhe gjendjes emocionale:
Shoket e mi! Bashkimi ynë është i mrekullueshëm. Ai, si një shpirt, është i papërmbajtshëm dhe i përjetshëm (A. Pushkin);
Oh, natë e thellë! Oh vjeshtë e ftohtë! Memece! (K. D. Balmont)
19. Përsëritje (përsëritje pozicionore-leksikore, përsëritje leksikore)është një figurë stilistike që konsiston në përsëritjen e çdo anëtari të një fjalie (fjaleje), pjesë të një fjalie ose të një fjalie të tërë, disa fjali, një strofë për t'u tërhequr vëmendje të veçantë.
Llojet e përsëritjes janë anafora, epifora dhe pickup.
Anafora(në korsi nga greqishtja - ngjitje, ngjitje), ose monotoni, është përsëritja e një fjale ose grupi fjalësh në fillim të rreshtave, strofave ose fjalive:
Me dembelizëm mesdita e mjegullt merr frymë,
Me dembelizëm lumi po rrotullohet.
Dhe në qiell dhe të pastër
Retë po shkrihen me dembelizëm (F. I. Tyutchev);
Epifora(në korsinë nga greqishtja - një shtesë, fjalia e fundit e periudhës) është një përsëritje fjalësh ose një grup fjalësh në fund të rreshtave, strofave ose fjalive:
Edhe pse njeriu nuk është i përjetshëm,
Ajo që është e përjetshme - në mënyrë njerëzore.
Çfarë është dita apo mosha
Para se është e pafundme?
Edhe pse njeriu nuk është i përjetshëm,
Ajo që është e përjetshme - në mënyrë njerëzore(A. A. Fet);
Ata morën një copë bukë të lehtë - gëzim!
Sot filmi është i mirë në klub - gëzim!
Edicioni me dy vëllime i Paustovsky u soll në librari gëzim!(A. I. Solzhenitsyn)
Merr- kjo është një përsëritje e çdo segmenti të të folurit (fjalia, vargu) në fillim të segmentit të mëposhtëm përkatës të të folurit:
Ai u rrëzua mbi borën e ftohtë
Mbi borën e ftohtë, si një pishë,
Si një pishë në një pyll të lagësht (M. Yu. Lermontov);
20. Konkurrenca (paralelizmi sintaksor)(në korsinë nga greqishtja - duke shkuar krah për krah) - ndërtim identik ose i ngjashëm i pjesëve ngjitur të tekstit: fjali të afërta, rreshta poetikë, strofa, të cilat, kur lidhen, krijojnë një imazh të vetëm:
E shikoj të ardhmen me frikë
Të shkuarën e shikoj me mall ... (M. Yu. Lermontov);
Unë isha një varg kumbues për ty
Unë po ju lulëzoja në pranverë,
Por ti nuk ke dashur lule,
Dhe nuk i dëgjuat fjalët? (K. D. Balmont)
Shpesh duke përdorur antitezën: Çfarë kërkon ai në një vend të largët? Çfarë hodhi në vendlindjen e tij?(M. Lermontov); Jo një vend për biznes, por biznes për një vend (nga gazeta).
21. Inversion(në korsinë nga greqishtja - ndërrim, përmbysje) është një ndryshim në rendin e zakonshëm të fjalëve në një fjali për të theksuar rëndësinë semantike të çdo elementi të tekstit (fjalë, fjali), për t'i dhënë frazës një ngjyrim të veçantë stilistik. : performancë solemne, me zë të lartë ose, anasjelltas, bisedore, performancë paksa e reduktuar. Kombinimet e mëposhtme konsiderohen të përmbysura në Rusisht:
Përkufizimi i rënë dakord ndjek fjalën e përcaktuar: Unë jam ulur prapa hekurave brenda lagështi birucë(M. Yu. Lermontov); Por mbi këtë det nuk kishte dallgëzim; ajri i mbytur nuk rridhte: po ziente stuhi e madhe(I. S. Turgenev);
Shtesat dhe rrethanat e shprehura nga emrat vijnë përpara fjalës me të cilën lidhen: Orë beteje monotone(tingëllima monotone e orës);
22. Parcelimi(në korsinë nga frëngjishtja - grimcë) - një pajisje stilistike, e cila konsiston në ndarjen e një strukture të vetme sintaksore të një fjalie në disa njësi intonacionale dhe semantike - fraza. Një pikë, pasthirrma dhe pikëpyetje, elipsë mund të përdoret në vendin e ndarjes së fjalisë. Në mëngjes, i ndritshëm si një splint. E tmerrshme. E gjatë. Ratny. Regjimenti i këmbësorisë u mund. Tona. Në një betejë të pabarabartë(R. Rozhdestvensky); Pse askush nuk indinjohet? Arsimi dhe shëndetësia! Sferat më të rëndësishme të jetës shoqërore! Nuk përmendet fare në këtë dokument(Nga gazetat); Shteti duhet të kujtojë gjënë kryesore: qytetarët e tij nuk janë individë. Dhe njerëzit... (Nga gazetat)
23. Jobashkimtar dhe shumebashkues- figura sintaksore të bazuara në lëshimin e qëllimshëm, ose, anasjelltas, përsëritje të qëllimshme të aleancave. Në rastin e parë, kur heqin sindikatat, fjalimi bëhet konciz, kompakt, dinamik. Veprimet dhe ngjarjet e përshkruara këtu shpalosen shpejt, në çast, zëvendësojnë njëra-tjetrën:
Suedez, rusisht - thika, bërxolla, prerje.
Rrahje daulle, klikime, bluarje.
Bubullima e armëve, kërcitja, rënkimi, rënkimi,
Dhe vdekja dhe ferri nga të gjitha anët. (A.S. Pushkin)
Kur shumë bashkim fjalimi, përkundrazi, ngadalësohet, ndalet dhe një bashkim i përsëritur nxjerr në pah fjalët, duke theksuar shprehimisht rëndësinë e tyre semantike:
Por dhe nipi, dhe stërnip, dhe stërnip
Ata rriten në mua, ndërsa unë vetë rritem ... (P.G. Antokolsky)
24. Periudha- një fjali e gjatë, polinome ose një fjali e thjeshtë shumë e zakonshme, e cila dallohet nga plotësia, uniteti i temës dhe ndarja intonacionale në dy pjesë. Në pjesën e parë, përsëritja sintaksore e të njëjtit lloj fjalish të nënrenditur (ose anëtarëve të fjalisë) vjen me një rritje në rritje të intonacionit, më pas bëhet një pauzë ndarëse dhe në pjesën e dytë, ku jepet përfundimi, toni i zërit është dukshëm më i ulët. Një intonacion i tillë formon një lloj rrethi:
Sa herë që doja ta kufizoja jetën time në rrethin tim të shtëpisë, / Kur të më urdhëronin të bëhesha baba, bashkëshort, / Kur të magjepsja një foto familjare qoftë edhe për një moment, atëherë, me siguri, nuk do të kërkoja. një nuse tjetër përveç teje. (A.S. Pushkin)
25 Antitezë ose kundërshtim(në korsi nga greqishtja - kundërshtim) është një kthesë në të cilën kundërshtohen ashpër konceptet, pozicionet, imazhet e kundërta. Për të krijuar një antitezë, zakonisht përdoren antonimet - gjuha e përgjithshme dhe kontekstuale:
Ti je i pasur, unë jam shumë i varfër, Ti je prozator, unë jam poet(A.S. Pushkin);
Dje pashë në sy
Dhe tani - gjithçka duket anash,
Dje u ula para zogjve,
Të gjithë larkat sot janë sorra!
Unë jam budalla dhe ju jeni të zgjuar
I gjallë dhe jam i shtangur.
Rreth thirrjes së grave të të gjitha kohërave:
"E dashura ime, çfarë të kam bërë?" (M. I. Tsvetaeva)
26. Gradim(në korsinë nga lat. - rritje graduale, rritje) - një teknikë që konsiston në një renditje vijuese të fjalëve, shprehjeve, tropeve (epitete, metafora, krahasime) në rendin e forcimit (rritjes) ose dobësimit (zvogëlimit) të një veçorie. Rritja e gradimit Zakonisht përdoret për të përmirësuar imazhet, shprehjen emocionale dhe ndikimin e tekstit:
Të thirra, por ti nuk ktheve kokën pas, derdha lot, por nuk u përbuz(A. A. Blok);
Shkëlqeu, u dogj, shkëlqeu sy të mëdhenj blu. (V. A. Soloukhin)
Gradim në rënie përdoret më rrallë dhe zakonisht shërben për të përmirësuar përmbajtjen semantike të tekstit dhe për të krijuar imazhe:
Ai solli katranin e vdekshëm
Po, një degë me gjethe të thara. (A.S. Pushkin)
27. Oksimoron(në korsi nga greqishtja - mendjemprehtë-budalla) është një figurë stilistike në të cilën zakonisht kombinohen koncepte të papajtueshme, si rregull, duke kundërshtuar njëra-tjetrën ( gëzim i hidhur, heshtje kumbuese etj.); Në të njëjtën kohë, fitohet një kuptim i ri dhe fjalimi fiton shprehje të veçantë: Që nga ajo orë filloi për Ilya mundim i ëmbël duke djegur lehtë shpirtin (I.S.Shmelev);
ka melankolia e gëzuar në shallet e agimit (S. A. Yesenin);
Por bukuria e tyre e shëmtuar Shumë shpejt e kuptova misterin. (M. Yu. Lermontov)
28. Alegori- një alegori, transmetimi i një koncepti abstrakt përmes një imazhi specifik: Dhelprat dhe ujqërit duhet të fitojnë(dinakëri, zemërim, lakmi).
29. E paracaktuar- një ndërprerje e qëllimshme e fjalës, duke përcjellë emocionin e të folurit dhe duke sugjeruar që lexuesi të hamendësojë të pathënat: Por unë doja ... Ndoshta ju ...
Përveç mjeteve të mësipërme sintaksore të shprehjes, testet përmbajnë edhe sa vijon:
-fjali thirrjesh;
- dialog, dialog i fshehur;
-formë pyetje-përgjigje e prezantimit një formë prezantimi në të cilën pyetjet dhe përgjigjet e pyetjeve alternojnë;
-rreshtat e anëtarëve homogjenë;
-citim;
-fjalët dhe ndërtimet hyrëse
-Fjalitë e paplota- fjali në të cilat është hequr ndonjë term, i cili është i nevojshëm për plotësinë e strukturës dhe kuptimit. Anëtarët që mungojnë në një fjali mund të rindërtohen dhe të jenë kontekstuale.
Përfshirë elipsën, pra heqjen e kallëzuesit.
Këto koncepte mbulohen në kursin e sintaksës së shkollës. Kjo është arsyeja pse, me siguri, këto mjete të shprehjes quhen më shpesh sintaksore në rishikim.
