Idegenforgalom. Okmányok schengeni vízumhoz. Turizmusfejlesztés. Turizmus Oroszországban. Turizmus és helytörténet. „Oktatási turizmus. Egészségügyi turizmus. A turizmus alapjai. Világturizmus. Autóturizmus. A turizmus fajtái. A turizmus története. A nemzetközi turizmus fejlesztése. A turizmusról szóló irodalom. Ökológiai turizmus. A turizmus földrajza. Gazdaságföldrajz és regionális tanulmányok.

Turisztikai statisztika. A falusi turizmus fejlesztése. Szállodai üzlet Moszkvában. A turizmus mint tevékenységtípus. A turizmus fejlődése a világban. Animációs technológiák. Belföldi turizmus utazásszervezője. Kirándulási projekt. Kirándulási munka. Múzeumturizmus. A nemzetközi turizmus földrajza. Személyzeti képzés a turizmus területén. A turizmus fajtái.

Világ ökológiai turizmusa. Információs és kirándulási tevékenység turisztikai vállalkozásoknál. Elektronikus helyfoglalási rendszerek a turizmusban. A síturizmus jellemzői. Katalónia turizmus mindenki számára. A turizmus fejlesztése az irkutszki régióban. Kiállítási tevékenység a turizmusban. Az információs tevékenységek elmélete és gyakorlata.

Projekt: „World Tourism”. A falusi turizmus fejlesztésének problémái és kilátásai. Az oroszországi turizmus állapota és fejlesztési kilátásai. Kereskedelmi tevékenységek szervezése a turizmus területén. Turizmus Aldanban. A turizmus fejlődése a 19. században - a 20. század elején. Klaszter kezdeményezések a turizmusban. Marketing és promóció turisztikai vállalkozásoknál.

MAOU DOD "Gyermek- és ifjúsági turizmus és kirándulások állomása." A falusi turizmus, mint a területfejlesztés eszköze. Virtuális kirándulási térképek. Szerződéses tevékenységek a turizmusban. Kirándulási programok Washingtonból. Podolszk városi közigazgatásának kulturális és idegenforgalmi bizottsága.

Szabadidő

Diák: 6 Szavak: 305 Hangok: 0 Hatások: 19

A szabadidő eltöltésének formái a különböző nemzetek között. Brazília. Egy speciális csoport rituális és mágikus táncokból áll. Finnország. Az ország minden negyedik lakosa tagja valamelyik sportszervezetnek. Kedvenc sportágai a síelés, az evezés, a futás és a birkózás. Japán. Egyre több japán szeretne szabadidejét a szabadban tölteni. A japánok legrégebbi és legkedveltebb időtöltése a papírsárkányrepülés. A papírmadarak minden évben egyre magasabbra repülnek. Az utóbbi időben a japánok olyan sárkányokat készítenek és röpítenek, amelyek meglepően hasonlítanak a madarakra. Egyes mesterséges madarak több órán keresztül is a levegőben maradhatnak. Németország. A solymászat nagyon népszerű a németek körében. - Szabadidő.pptx

Pihenési hatékonyság

Diák: 16 Szavak: 238 Hangok: 0 Hatások: 45

Európa gyöngyszemei ​​látogatásának hatékonysága. A munka célkitűzései: A kutatási módszertan jellemzői. Teljesítményskála mutatók. Csoportok osztályozása. A vízumkezelés jellemzői. Vízumfeldolgozás hatékonysági skála. A reptéri transzfer jellemzői. A repülési kényelem összetevői. Az átvitel típusai. Szállítási csoport hatékonysági skála. Monaco szállodák. Szállodák Rómában. Andorra szállodák. Monaco látnivalói. A Vatikán látnivalói. Andorra látnivalói. Rekreációs erőforrások hatékonysági skála. Pihenés hatékonysági skála. Következtetés. Bármely utazás emlékei nagyon különböző és néha kiszámíthatatlan árnyalatokból tevődnek össze. - Rest.ppt

Turizmus és ökoturizmus

Diák: 23 Szavak: 1329 Hangok: 0 Hatások: 0

Ökoturizmus. National Ecotourism Strategy of Australia, Department of Tourism, Canberra, 1992. Ecotourism Criteria. Az ökoturizmus jellegzetes vonásai. Serkenti és kielégíti a természettel való kommunikáció iránti vágyat, megakadályozza a természetre és a kultúrára gyakorolt ​​negatív hatásokat, ösztönzi az utazásszervezőket és a turistákat a környezetvédelem és a társadalmi-gazdasági fejlődés előmozdítására. Ökoturizmus koncepció. Az ökoturizmus alapelvei. Utazás a természetbe, melynek fő tartalma az élővilág, valamint a helyi szokások és kultúra megismerése. A környezeti és szociokulturális természet negatív következményeinek minimalizálása, a környezet környezeti fenntarthatóságának megőrzése. - Turizmus.ppt

Világturizmus

Diák: 13 Szavak: 1125 Hangok: 1 Hatások: 33

A világturizmus fejlődésének jellemzői. BEVEZETÉS A turizmusfejlesztés globális trendjeinek elemzése. A turizmus gazdasági hatásai. Az orosz turisztikai piac helyzete és kilátásai a világpiac szerkezetében Következtetés. Bevezetés. A turizmus értelme és előnyei. A harmadik előny az adóbevételek növekedése minden szinten. Turizmus Oroszországban. Oroszország a világ turistaforgalmának körülbelül 1%-át adja. A világturizmus fejlődésének elemzése. A gazdasági problémákat a turizmus társadalmi és környezeti vonatkozásaival összefüggésben elemezzük. Az utazás örömet okoz az embernek, és lehetőséget ad a kikapcsolódásra. - Világturizmus.ppt

nemzetközi turizmus

Diák: 18 Szavak: 255 Hangok: 1 Hatások: 47

Nemzetközi turizmus. A tananyag megértésének javítása. A didaktikai és vizuális anyag felhasználási lehetőségeinek bővítése. Hajókázás. Tengeri. Sí. Kulturális emlékek. Zarándoklati központok. Thai üdülőhely, Pattaya. Spanyolország üdülőhelyei. Madrid. Spanyolország. Maldív-szigetek. Görögország legtisztább strandjai. Svájci Alpok. Davos az Alpok legarisztokratikusabb üdülőhelye. Egyiptom piramisai. Amfiteátrum. Szabadságszobor. Este Izrael. - Nemzetközi turizmus.ppt

Kulturális turizmus

Diák: 38 Szavak: 258 Hangok: 0 Hatások: 0

A nemzeti kultúra szerepe a turizmus fejlesztésében. A vonatjegy több elvárást ébreszt, mint egy sorsjegy. Paul Moran. Csak útra akartam kelni és vonatozni! Gyerünk. És leszálltam a vonatról, és nem volt hova mennem. Ishikawa Takuboku. Kulturális turizmus. A nagy túra. Folklór ünnepek. Walker Art Gallery, National Museums Liverpool 2008. április 18. – augusztus 10. A vasúti művészet a folyam korában. A Vasút. Művészet a patak korában. TEFAF Maastricht. La Venezia Biennálé. Art Moszkva. Exkluzív kulturális turizmus. Múzeumbarátok Világszövetsége. Az ICOM Oroszország rovata a Múzeum magazinban. - Kulturális turizmus.ppt

Sportturizmus

Diák: 14 Szavak: 324 Hangok: 0 Hatások: 0

Sportturizmus. A fiatal sportolókat felkészítik arra, hogy technikai távokon vegyenek részt turisztikai versenyeken, vegyenek részt túrákon és hosszú távú expedíciókon. A program célja: személyiségfejlesztés szellemi, lelki és testi szinten a sportturizmuson keresztül. A turizmus és a helytörténet ötvözése a program sportfókuszával lehetővé teszi a testnevelés és sport területéről származó oktatási eszközök és módszerek alkalmazását, az alkalmazott és helytörténeti, környezeti és földrajzi szempontokkal összekapcsolva. A „csoportban mindenki törődik” elvet az első leckéktől kezdve alkalmazzák, és az egész tanulási folyamat során érvényesül. - Sportturizmus.ppt

A turizmus extrém típusai

Diák: 11 Szavak: 423 Hangok: 0 Hatások: 50

Extrém turizmus. Cél: Az extrém turizmus fejlesztési kilátásainak részletesebb tanulmányozása. Az extrém turizmus fajtái. Kajakosok. Multisport. Vadvizi evezés. Széllovaglás. Skysurfing. Wakeboardozás. Búvárkodás. Jégmászás. Ugrás. Az extrém turizmusról készült felmérés elemzése különböző korcsoportok számára. Az extrém turizmus folyamatosan fejlődik. Az extrém turizmus fejlesztésének kilátásai a Krím-félszigeten. Javasolt tevékenységek. - Extrém turizmus.ppt

Turizmusfejlesztés

Diák: 17 Szavak: 434 Hangok: 0 Hatások: 1

Turisztikai beruházási projektek megvalósítása és finanszírozása a köz-magán partnerségi eszközök bevezetése alapján. Megaprojekt „Skandináv Ring”. A „Tourist Ring. A "Karélia" eurorégió térképe. Modern turisztikai és rekreációs komplexumok létrehozása az Orosz Föderáció legígéretesebb turisztikai klasztereinek területein. Karéliai Köztársaság: Kiemelt irány: Vendégszerető Karélia. A Kazah Köztársaság fejlesztési stratégiája. A Kazah Köztársaság területi tervezési rendszere. A turisztikai létesítmények általános elrendezése. - Turizmusfejlesztés.ppt

Turisztikai szervezés

Diák: 13 Szavak: 588 Hangok: 0 Hatások: 0

Turisztikai Tanszék. Képzési irány 100400 TURIZMUS. Az utazásszervezői és utazási irodai szolgáltatások technológiája és szervezése. Technológia és szórakoztató szervezés. Sport- és szabadidős szolgáltatások technológiája és szervezése. Középfokú szakképzést végzettek. Felvételi feltételek: Belső vizsga: Orosz matematika turizmus alapjai. Iskolát végzettek, civil szervezetek. Felvételi feltételek: Egységes államvizsga eredmények: Orosz nyelv Földrajz Társadalomismeret. Felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek. Felvételi feltételek Belső vizsga: Orosz matematika filozófia. A tanulmányok időtartama Részidős oktatás – 3 év. Érdekel Vologda jövője? - Turisztikai szervezés.ppt

Utazási cégek

Diák: 13 Szavak: 628 Hangok: 0 Hatások: 10

Üzleti terv. Fő cél: a „Heiligenbeil” utazási társaság létrehozása. Utazási iroda építésének előnyei: Az utazási iroda által nyújtott szolgáltatások: Az adókat a városban kell fizetni. A beruházás 4 éven belül teljes mértékben megtérül. Promóció. Reklámozás kötelező: a Mamonov újságban, a városvezetés honlapján. A jövőben tervezzük saját internetes weboldal létrehozását. A pénzügyi számítások azt mutatták, hogy a cég nyereséges lesz. A projekt megtérülése meglehetősen rövid ideig, nevezetesen 4 évig tart. Köszönjük az üzleti terv elkészítésében nyújtott segítségüket: - Utazási cégek.ppt

EDEM TRAVEL

Diák: 14 Szavak: 903 Hangok: 0 Hatások: 0

Az ipar fejlődését akadályozó problémák és megoldások. A cégről. Mára elérhetővé és népszerűvé vált a kikapcsolódás a világ üdülőhelyein. Garantáljuk a jó szolgáltatást és a gyors kiszolgálást. Képzést kínálunk az Egyesült Királyság tekintélyes főiskoláin és egyetemein. Konzultációk a nagykövetség számára szükséges dokumentumok összegyűjtéséről. A problémák listája. A fő dologról... 1. Globalizáció és turizmus. 2. A turizmus jövője Üzbegisztánban. Javaslatok e problémák megoldására. Hozzon létre speciális egyetemeket és főiskolákat. - EDEM TRAVEL.ppt

Szivárvány program

Diák: 9 Szavak: 285 Hangok: 0 Hatások: 3

A program célja: A program céljai: Kognitív tevékenység fejlesztése. Humanista hozzáállás kialakítása a körülöttünk lévő világgal, az egyén erkölcsi értékeivel szemben. A kapcsolatok, a beszéd és a szellemi tevékenység kultúrájának kialakítása. Fejleszteni kell az önfejlesztési készségeket, és ébreszteni az egészséges életmód iránti szeretetet. „A SIKER SZIVÁRVÁNYA” A megvalósítás fő irányai. A változás szimbóluma a SZIVÁRVÁNY. Mottónk. – Így hát festékeket vettünk a kezünkbe, és megszabadultunk az unalomtól. Önkormányzati rendszer. -

1. dia

Turizmus – „A túlélés iskolája”
„Utazás és turizmus – a lélek ősi hívása” Ljudmila Vlagyimirovna Gordeeva, a Tomszki Állami Oktatási Intézmény „Karaul Árvaház” tanára. G.V. Chicherina
"A turizmus, mint semmi más, kielégíti az újdonság, a szokatlanság, a felfedezés és a romantika iránti vágyat." G.Ya. Ryzhavsky.

2. dia

A turizmus az élet, a kommunikáció és a tudás sokrétű gyakorlata?
A turizmus a fiatal polgárok nevelésének eszköze? Lehetséges-e a gyerekek egészségének javítása a turizmus révén?
Alapvető kérdés:
Problémás problémák:

3. dia

annotáció
Jelenleg az ország társadalmi fejlődése megkívánja tőlünk, tanároktól, hogy aktív, önálló, kreatív, a modern életkörülményekhez alkalmazkodó egyéneket készítsünk fel. Az iskola inkább a tanulásra összpontosít, mint a fejlesztésre és az oktatásra; nem tanít meg létfontosságú döntések meghozatalára és azokért való valódi felelősségvállalásra. A turisztikai tevékenységek pedig, ha megfelelően megszervezik, fejlesztő és oktató jellegűvé válhatnak, hiszen a gyerekek tevékenységét szervezik, ami biztosítja a tanulók személyes tulajdonságainak kibontakozását olyan körülmények között és helyzetekben, amelyek lehetőséget adnak arra, hogy különféle szerepekben és minőségekben fejezzék ki magukat. . A turizmus az aktív pihenés legelterjedtebb formája, a fiatalok nevelésének egyik fontos eszköze. A túra során a turisták megismerkednek Szülőföldünk múltjával és jelenével, természeti erőforrásaival, kulturális emlékeivel, végeznek társadalmilag hasznos munkát, megfigyelik a természetet.

4. dia

Ez segít növelni a gyermekek lelki, erkölcsi és fizikai potenciálját, kielégíteni a kreativitás önkifejezési szükségleteit, az emberekkel és a természettel való kommunikációt, a gyerekek nemcsak testileg, hanem lelkileg is fejlődnek. A turizmus egy sikeres csapatnevelő munkaforma, komplexen hat az egyénre és a csapatra, hiszen a turizmusban minden tevékenységre van igény. A csapatmunka tapasztalata lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy kifejezzék magukat a jövőben.

5. dia

A projekt lényege, hogy az elmúlt években a hozzánk érkező gyerekek életmódja nagyon messze van attól, hogy egészségesnek értékeljék. Az utóbbi időben több középiskolás korú gyermek került az árvaházba. Leggyakrabban az életkoruknak nem megfelelő (15 évesek 6-7. osztályban tanulnak), pedagógiai elhanyagoltsággal, negatív élettapasztalattal vagy bűnözői múlttal rendelkező (PDN-ben nyilvántartott; felfüggesztett büntetés) osztályokban tanítják ezeket a gyerekeket. A kedvezőtlen trendek között kiemelt helyet foglal el Őket a fizikai inaktivitás, a számítógépes játékok iránti szenvedély és a rossz szokások.

6. dia

Az egészségre nagy veszélyt jelentő alkoholfogyasztás, dohányzás, kábítószer-fogyasztás, esetenként kábítószer-függőség, amelyek elterjedésének mértéke a gyermekek és serdülők körében katasztrofálisan növekszik, ezért felmerül a gyermekek csecsemőotthoni körülményekhez való alkalmazkodásának problémája, a ezen tanulók szociális rehabilitációja. A csoportomban a gyermekek nevelése során sokat dolgozok a gyermekek testi, lelki és erkölcsi egészségének erősítéséért, a tanulók gyors hozzáigazításáért az árvaházi életkörülményekhez. Egy felnövekvő ember életét, tevékenységét, mint erkölcsi irányultságú hazafias ember szervezem a turisztikai tevékenységekbe vonzás útján. A turistagyűlések, túrák, katonai-hazafias játékok „Szlavjanka” és „Orosz lovag” példájával.

7. dia

8. dia

9. dia

A gyerekek által tapasztalt fokozott fizikai, erkölcsi és érzelmi stresszhelyzetek kiemelt szerepet játszanak a gyalogtúrák, katonai és hazafias játékok során. A kempingezés nehézségei - útközben felmerülő akadályok (erdei törmelék, folyami gázlók), kedvezőtlen időjárási viszonyok (eső, hurrikán, jégeső), a normális életkörülmények hiánya, állandó fizikai munka - erő, akarat, bátorság és türelem koncentrációját kívánják meg. a gyerekektől.

10. dia

11. dia

12. dia

Sok gyermekemnek ilyen extrém helyzetekben van alapvető lehetősége arra, hogy kipróbálja magát, megmutassa magát, bebizonyítsa magának, hogy képes valamit tenni ebben az életben, és ér valamit. Ezért a túraútvonal tervezésénél nem arra törekszem, hogy kényelmessé tegye az áthaladást, hanem éppen ellenkezőleg, megfelelő számú nehéz szakaszt választok ki. A túrát igyekszem nem könnyű sétává tenni, hanem igazi testi-erkölcsi képzési iskolává tenni.

13. dia

A turizmus kicsiknek és nagyoknak öröme, de létrejöttéhez több feltétel is szükséges:
● Kedvező erkölcsi légkör megteremtése, amely a jóindulatban, a megbocsátásra, a megértésre és a segítségnyújtás vágyában nyilvánul meg. Szoros, őszinte barátság gyerekek és tanárok között. A kommunikáció nagy erő, amely segít megérteni a gyermek gondolkodását, és meghatározza a negatív cselekvésekre való hajlamot, hogy időben megelőzze azokat. Az ilyen tesztelési helyzetekben segítek a gyerekeknek választ találni a nyomasztó kérdésekre: „Mi vagyok valójában?”, „Mi van bennem, amit még nem fedeztem fel magamban?”, „Mire vagyok képes, mi vagyok ?” Lehet?”.

14. dia

Ezért az ebben a projektben javasolt téma ma aktuális, és szükséges a gyermek személyiségének fejlődéséhez a turizmus területén végzett kollektív tevékenységek során. Célja, hogy a tinédzserek jobban megértsék a turizmust, mint az egészségfejlesztés és az aktív kikapcsolódás leginkább elérhető formáját.

15. dia

Didaktikai cél
A gyermek személyiségének fejlesztése a turizmus területén végzett kollektív tevékenység során, a sikeres csoportban való élethez és a természetben való „túléléshez” Módszertani feladatok A gyermekek egyéni képességeinek feltárása és fejlődésük biztosítása a kollektív tevékenység folyamatában; Kreatív, önálló, aktív, felelősségteljes személyiség kialakítása; Kielégíteni a tanulók igényét a világ és régiójuk közvetlen megismerésére; A gyermekek egészségének javítása;

Előadások a „Rekreáció és turizmus” témában

A "download-presentation-free.ru" webhely ezen része tartalmazza előadások a rekreációról és a turizmusról - letöltésés használd őket kedved szerint.

Az új szakma, a jó tudás, az emberekkel való kommunikáció a fő feladat a turizmusról szóló előadások tanulmányozása során. A turizmus magában foglalja az emberek ideiglenes utazását különböző országokba vagy helyekre. Az ilyen utazások során a turistáknak maximális örömet kell szerezniük. Ezt általában egészségügyi, sport, oktatási, szórakoztatási, vallási, vendéglátó és egyéb célokra végzik. Ahhoz, hogy jól eligazodjon a turizmusban, elég jól ismernie kell a földrajzot. Történelmi információkkal kell vezérelnie, ismernie kell a turisztikai helyszíneket, valamint a kultúrát. Kiegyensúlyozottnak és társaságkedvelőnek kell lenned.

Sok turista kíváncsi arra, hogy mit tanulnak a rekreációról és a turizmusról szóló előadások. Az ilyen prezentációkat utazási üzletvezetők sajátítják el, akiknek mindent tudniuk kell a különféle látnivalókról, és el kell tájékozódniuk a turisztikai üzletág jogi jellemzőiben. A turizmusról szóló előadások rávilágítanak a stratégiai menedzsment jellemzőire és azonosítják annak résztvevőit. Az előadások fő jellemzője a belföldi turizmussal kapcsolatos információk helyes bemutatása, valamint annak jellemzői.

A kiutazó turizmus az előadások fontos területe. Ezért az előadásokban elegendő idő jut ezekre a témákra. Ma egy menedzsernek sokat kell tudnia a vízumtámogatásról, valamint a vámalakiságokról. Már az első előadások alkalmával tájékoztatást kell adni a turisztikai programok sokféleségéről: zöld, csoportos, gyerek, sétahajózás, egzotikus túrák. A bemutató program tartalmazza egy program gyakorlati kidolgozását bármely kiránduláshoz. Ehhez ki kell választania egy országot, és meg kell terveznie látnivalókat, amelyeket a turista egy bizonyos időn belül láthat. Egy ilyen, egyénileg kidolgozott túraprogram szóbeli védekezést és magyarázatot igényel a kirándulások menetéről.

A rekreációról és a turizmusról szóló előadások tájékoztatást nyújtanak az ügyféllel való kapcsolatról, valamint a turisták jogainak védelméről. Az utazási irodában való munkavégzéshez ismernie kell a repülőjegy-foglalás szabályait, valamint a szállodai szolgáltatás jellemzőit. Minden ország turisztikai célpontja egyedi. Pontosan ezt az állítást kell tudnia a turistáknak utazási csomagok vásárlásakor. Turisztikai bemutatók adnak tájékoztatást a turisták vendéglátásáról. Bármely utazási cég munkája számítógépet használ, így a kurzusok megemlítik a számítógépes prezentációk tanulmányozásának sajátosságait.

A TURIZMUS TÍPUSAI és azok jellemzőit

Az „Orosz Föderáció idegenforgalmi tevékenységeinek alapjairól” szóló törvény meghatározza a turizmus bizonyos típusait:

belföldi turizmus - személyek utazása az állandó lakóhely szerinti országon belül;

kiutazó turizmus - személyek utazása másik országba;

turizmus szociális - az állam által szociális szükségletekre elkülönített forrásból támogatott utazások;

amatőr turizmus - utazás aktív közlekedési módokkal, turisták által önállóan szervezve.

Által célokat turizmust lehet megkülönböztetni A turizmus két fő típusa:

szabadidős turizmus - klasszikus turizmustípus, ideértve: egészségügyi, oktatási és sporttípusokat;

üzleti turizmus - hatókörébe üzleti körutak, kongresszusi túrák, bevásárló túrák tartoznak.

Sportturizmus -

a földfelszín egy hosszú szakaszát lefedő sport, az úgynevezett útvonal. A „földfelszín” ebben az esetben nemcsak a Föld sziklás felszínét jelenti, hanem a vízfelszínt és a nappali felszín alatt elhelyezkedőket is (barlangok). Az útvonal során különféle sajátos természeti akadályokat kell leküzdeni.

A mozgás típusa szerint vannak:

* túrázás;

*síturizmus;

* hegyi turizmus;

* vízi turizmus;

* barlangturizmus;

* vitorlás turizmus;

* kerékpáros turizmus; * autós turizmus; * lóturizmus; * kombinált turizmus.

Életkor és társadalmi kritériumok szerint a sportturizmus a következőkre oszlik:

* gyermekturizmus * ifjúsági turizmus * felnőtt turizmus * családi turizmus.

A leküzdendő akadályok nehézségétől, a túra területétől, autonómiájától, újszerűségétől, az útvonal hosszától és számos egyéb, a sportturizmus különböző típusaira jellemző tényezőtől függően a túrákat a következőkre osztják: növekvő komplexitás szerint. :

* hétvégi túrák; * túrák 1 - 3 fok nehézségek; * kategóriás túrák.

Gyalogos turizmus – sportturizmus típusa. A fő cél az, hogy a csoport egy enyhén durva terepen áthaladjon A pontból B pontba meghatározott ideig.

hegyi turizmus – a sportturizmus olyan fajtája, amely magában foglalja egy csoport mozgatását egy bizonyos összetettségű útvonalon, hegyvidéki területeken helyezték el. Az útvonal összetettségét elsősorban a benne szereplő bérletek összetettsége (kategóriája) határozza meg.

vízi turizmus – a sportturizmus egy fajtája, amely folyókon, tavakon és víztározókon raftingolást foglal magában turistahajókon.

Barlangászat – a sportturizmus egy fajtája, amely magában foglalja a természetes földalatti üregeken (barlangokon) keresztül történő utazást és az azokban lévő különféle akadályok leküzdését speciális berendezések segítségével.

kerékpáros turizmus – a sportturizmus egyik fajtája, amely kerékpáros útvonalakból áll, általános turistát tartalmazó és a kerékpározásra jellemző akadályok.

A kerékpáros turizmus jellemzői:

• hosszú utak,
• csoportos mozgás,
• kerékpár karbantartás és javítás,
• utakon és terepen vezetni,
• kategorizált akadályok beépítése az útvonalakba,
• különleges felszerelés.

Síturizmus – a sportturizmus egyik fajtája, amely sílécen történő utazásokból áll. Az útvonal összetettségét annak hossza és a benne lévő akadályok összetettsége határozza meg.

lóturizmus – a sportturizmus egyik fajtája, amely a passzolásból áll lovas utak, amelyek specifikusak lovas turisztikai akadályokhoz.