Elérhetőségi adatainak megadásával elfogadja. Második felsőoktatás egy másik területen – hogyan lehet megszerezni? Mi a második felsőoktatás

Mi a tervezés?

Tehát, ha a „helyes tervezés” fő kritériumának nem a betűtípusok, színek és díszes csecsebecsék négyzetcentiméterenkénti számát, hanem a tervezési objektumba ágyazott üzenet továbbításának minőségét vesszük, akkor látni fogjuk, hogy a fő szempont amit meg kell tanulnunk a karon, az az, hogy a tervezés az emberekkel való beszélgetés.

A beszélgetés mesterei

A fentebb említett tervezési ismeretek alapján a MIP és MPEI Távoktatás Tanszék Tervező Karának tanáraival közösen programot állítottunk össze, átgondoltuk, mit és hogyan tanítsunk Önnek. Tanulmányoztuk a világ legjobb tervezést oktató egyetemeinek programjait, és sokat tanultunk belőlük, de nem feledkeztünk meg a fő kritériumról: a gyakorlatról.

A megszerzett tudást azonnal alkalmazni tudja a való életben. És ha továbbra is kihasználja a dizájnnak a fent elkezdett beszélgetéssel és kommunikációval való összehasonlítását, akkor azonnal észreveszi, hogyan bővül a szókincsük, és mennyire könnyebb lesz kommunikálni egymással: egymással, kollégáival, ügyfelekkel. , és ami a legfontosabb, azokkal, akik Az Ön munkája az emberekhez fog szólni.

Különféle módon lehet beszélni

Használhat tipográfiát, színeket és kompozíciókat, klasszikus nyomtatott vagy modern „digitális tervezést”, videótervezést vagy vektoros rajzfilmeket – a modern tervezők arzenálja napról napra bővül.

De függetlenül attól, hogy milyen eszközöket választunk, és nem számít, hogy mi a tervezési tárgyunk: nyomtatott elrendezés, webhely, betűtípus, videoklip vagy logó, a legfontosabb dolog, amit emlékeznünk kell, amikor munkába állunk, hogy vonzónak kell lennünk. olyan módon, ahogyan szeretnénk, ha kapcsolatba lépnének velünk.

Mi az a második felsőoktatás?

A második felsőoktatás a közelmúltban olyan népszerűvé vált, hogy szinte minden orosz egyetem rendelkezik egy speciális második felsőoktatási tanszékkel, és a kínált területek listája jelentősen bővült. Ha korábban csak „másodfokú jogi felsőoktatást” vagy „másodfokú közgazdasági felsőoktatást” kínálhattak az egyetemek, most minden ízléshez találhattak „másodfokú felsőoktatási” programokat.

A második felsőoktatásba belépők sokrétű érdeklődési köre ellenére a legnépszerűbbek rangsorában a vezető pozíciókat több éve ugyanazok a területek foglalják el.

Kétségtelenül a jogi szakterületek állnak az első helyen. Második felsőoktatásként a jogi képzést leggyakrabban azok választják, akik saját vállalkozásba kezdtek, és jelentős tudáshiányt éreztek a jogi kérdések megoldásában. Sokan másodlagos jogi képzésre jönnek, hogy átképezzenek és ügyvédi vagy ügyvédi pályát kezdjenek. Most ez a divat, és jelentősen javíthatja anyagi helyzetét.

A közgazdasági oktatás a második helyen áll a népszerűség tekintetében. A „második torony” legnépszerűbb területeinek rangsorában egyszerre négy helyet foglal el. A számtalan gazdasági szak közül leggyakrabban a második felsőoktatási kar hallgatói választanak számvitel, elemzés és könyvvizsgálat, menedzsment, személyzeti menedzsmentÉs marketing. A második közgazdasági felsőoktatás megszerzéséhez azok jelentkezzenek, akik olyan bankban, biztosító társaságban, könyvvizsgáló cégnél, állami ügynökségnél vagy termelő vállalkozásnál szeretnének elhelyezkedni, ahol a gazdasági végzettség az egyik fő szempont a munkavállalók kiválasztásánál. egyetemi.

Az információs technológia a következő helyet foglalja el a rangsorban. Napról napra nő a divat, és ami a legfontosabb, az ezen a területen dolgozó szakemberek iránti kereslet. Most, a számítástechnika rohamos fejlődésének korszakában egyetlen vállalkozás sem nélkülözheti programozót, elektronikai mérnököt, webprogramozót, informatikai vezetőt vagy adatbázis-adminisztrátort. Ezért mindazok, akik egykor informatikához és programozáshoz kapcsolódó szakon végeztek egyetemen, most egy második felsőoktatásban frissíthetik tudásukat, és nagyon kifizetődő az ország vezető vállalataiban elhelyezkedni.

A rangsorban valamivel lejjebb találhatók a bölcsészek. Hallgatóik gyakran választják őket második felsőoktatásnak, hogy bővítsék tudásukat a pszichológia, a filológia és a teológia területén, és szakmailag magabiztosabbak legyenek.

A szolgáltató szektor specialitásai gyakran keresettek a második felsőoktatási kar hallgatói körében. Alapvetően a turizmust választják a második felsőoktatásnak. Ez elsősorban a turisztikai ágazat elmúlt évekbeli aktív fejlődésének köszönhető.

A tizedik helyet az oktatás és a pedagógia foglalja el. Amint azt a gyakorlat mutatja, a fiatal anyák vagy azok, akik életüket a gyermeknevelésnek szentelik, második pedagógiai oktatásra jönnek.

1. Miért kell újra egyetemen tanulnod?

Egy szakember – mondta Kozma Prutkov – olyan, mint a gumifőzelék – a teljessége egyoldalú. Sőt, most: ha karriert akarsz csinálni, folyamatosan tanulnod kell. Az intézetben 10 éve megszerzett tudás pedig már eléggé elavult. És ha azt tervezi, hogy gyökeresen megváltoztassa a foglalkozását, nem nélkülözheti új diplomát.

2. Milyen szakokon kap leggyakrabban második diplomát?

Leggyakrabban a menedzserré vált technikusokat a második legmagasabbra küldik. Hiányoznak közgazdasági, pénzügyi, menedzsment, marketing, jogi és idegen nyelvi ismeretek. A bölcsészhallgatók azonban igyekeznek informatikai ismereteket szerezni.

3. Hány éves korig szerezhetsz második felsőfokú végzettséget?

A törvény szerint nincs korhatár az egyetemre való belépéshez. De még mindig vannak olyan intézmények, ahol felső korhatárt szabnak meg, ezért érdemes a felvételi bizottsággal érdeklődni a választott egyetem jellemzőiről.

4. Kell-e fizetni?

Az „Oktatási törvény 5. cikkelye szerint” az állam „verseny alapon ingyenes felsőfokú szakmai képzést garantál, ha az állampolgár első alkalommal szerez ilyen szintű oktatást”. Ez azt jelenti, hogy a második felsőfokú végzettség, valamint az MBA fokozat megszerzése fizetős. Csak a katonai egyetemet végzettek kaphatnak ingyenes második felsőoktatást.

5. Mennyi ideig tart a tanulás?

A képzés időtartama elsősorban az első diploma szakterületétől függ. Ha az első és a második szak akadémiai diszciplínájának tartalma gyökeresen eltér, a tanulmányi idő akár az öt évet is elérheti. Az időtartam lerövidítéséről az akadémiai osztály minden esetben egyedileg dönt, és attól függ, hogy milyen tudományágakat és milyen mértékben tanultak az első oklevél átvételekor. De általában két-három éven belül megteheti. Vannak olyan egyetemek, amelyek kevesebb, mint két éven belül adnak második diplomát.

6. Lehet-e tanulni a munka megszakítása nélkül?

A második felsőoktatásban részesülők számára az egyetem rendszerint esti vagy részidős tanulmányokat kínál. Hétvégén is vannak órák, külsőleg vagy távolról.

7. Lehet-e egyéni program szerint tanulni?

Igen. Sok egyetem lehetőséget biztosít a hallgatóknak egyéni tanulmányi program létrehozására.

8. Mi a különbség a második felsőoktatás és az MBA között?

Az MBA (Master of Business Administration) diploma csak felépítménye az alapképzésnek, és lényegében semmi köze a felsőoktatáshoz. Ez egy világszerte elismert és nagyra becsült üzleti menedzsment diploma. Képletesen szólva, ez a „menedzserek egyeteme”.

Az MBA programok segítségével elsajátíthatja a menedzsment alapjait anélkül, hogy bármilyen területre elmélyülne. A szakembereknek pedig jobb, ha második felsőoktatást választanak: az alaposabb tudást ad.

9. Kaphat-e fizetett szabadságot a munkaidőben, ha másoddiplomát kap?

Annak ellenére, hogy az Art. Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 173. cikke arra kötelezi a munkáltatókat, hogy az oktatási intézményekben sikeresen tanuló munkavállalóknak a munkamenet ideje alatt kiegészítő szabadságot adjanak az átlagkereset megőrzése mellett; ezek a kedvezmények nem vonatkoznak a második felsőoktatásban részesülő személyekre (Munka 177. cikke). Kód). Szóval nem követelhetsz semmit.

10. Biztosítanak-e halasztást a hadseregtől?

Az Art. A katonai szolgálatról és a katonai szolgálatról szóló törvény 24. §-a értelmében az „állami, önkormányzati vagy államilag akkreditált... oktatási intézményben... felsőfokú szakmai képzésben nappali tagozatos tanulmányokat folytató személyek a katonai szolgálatra való behívás alóli halasztást kapnak. tanulmányaik időtartama alatt, de legfeljebb az alapképzési programok elsajátításának szokásos határidejénél.” Az ilyen halasztás joga „az állampolgárokat az azonos szintű oktatási intézményekbe való újbóli belépés esetén fenntartja (feltéve, hogy legfeljebb három évig tanult egy korábbi, azonos szintű oktatási intézményben).

Ami a második felsőoktatási programokat illeti, ezek általában nem nappali tagozatosok. Ezenkívül a felsőfokú végzettséget igazoló oklevél megléte azt jelzi, hogy a személy több mint három éve tanult az előző oktatási intézményben, ami azt jelenti, hogy a továbbiakban nem kap halasztást a katonai szolgálat alól.

Úgy tartják, hogy nálunk a második felsőoktatás csak pénzért szerezhető meg. Néhány hozzáértő diáknak azonban sikerül több valódi, nem hamis oklevelet szereznie – és teljesen ingyen.

ANNA VASILJEVA

Más tudományok mestere

Állami felsőoktatási diplomát ingyen szerezhetsz, ha már a zsebedben van, többféle legális úton (sajnos sokan az illegális utat választják, de erről majd később).

A legkézenfekvőbb módja a mesterképzés. A szakirányú vagy alapképzést szerzett hallgatók bármely más egyetemre mehetnek mesterképzésre. Abszolút minden mesterszakkal rendelkező egyetem és intézet honlapján hangsúlyozzák, hogy a mesterképzés lehetőség ingyenes második felsőoktatás megszerzésére. „A szövetségi költségvetésből finanszírozott helyekre pályázhatnak azok a pályázók, akik felsőfokú végzettséget szereztek, és alap- vagy szakirányú végzettséggel rendelkeznek” – írja például az Orosz Gazdasági Egyetem honlapján. G. V. Plehanov. Ugyanakkor egyértelművé válik, hogy a mesterképzésbe való belépéskor bármilyen képzési irányt választhat, függetlenül az első felsőfokú végzettség profiljától. „A tanulmányi irányváltás és egy új szak elsajátításának lehetősége a „4+2” rendszer egyik kiemelt előnye (alapképzés + mesterképzés) – hangsúlyozza a Közgazdaságtudományi Felsőoktatási Főiskola.

Ez az út minden szempontból jó, beleértve azt is, hogy egyes egyetemeken mesterképzésre beiratkozni egyszerűbb lehet, mint elsőévesként ugyanarra az egyetemre beiratkozni.

„Iskola óta arról álmodoztam, hogy bekerülök a Közgazdasági Felsőiskolába – mondja a 24 éves Ruslan Pekhov. – De pontosan tudtam, hogy nem tudok bekerülni az ingyenes szakra, túl magasak voltak a követelmények és nagy a verseny. . Aztán elmentem a MIIT-re, ott szereztem alapdiplomát "És vele már bekerültem a mesterképzésbe a Közgazdasági Főiskolán. A felvételi vizsgák sokkal egyszerűbbek, a verseny pedig minimális."

Annak ellenére, hogy csak két évig kell mesterképzésen tanulni, azok a hallgatók, akik tanulmányaik során úgy döntenek, hogy radikálisan irányt váltanak, valójában két teljes értékű szakmát kapnak. „Négy évig tanultam a Moszkvai Állami Egyetem Ázsiai és Afrikai Tanulmányok Intézetében – mondja a 25 éves Nastya Mironova. „Jól tanultam japánul, diplomát szereztem. Aztán rájöttem, hogy a nyelv ismerete még nem szakma, nehéz lesz munkát találni. Ezért úgy döntöttem, "hogy a Moszkvai Állami Egyetem Újságírás Karán kapok mesterdiplomát. Átmentem a dokumentumokat, átmentem a versenyen, költségvetési helyezést és két évekkel később – egy második felsőoktatási oklevél. Most speciális tudósítóként dolgozom Japánban, és nagyon elégedett vagyok a karrierem kezdetével."

De mit tegyenek azok, akik már mesterré váltak, de még szeretnének tanulni?

Valaki más költségére

Ezután már csak egy törvényes út marad – a támogatások. Nyugathoz képest Oroszországban a támogatások témája nem tűnik túl aktuálisnak, azonban ha van kedved és képességed, nem csak Oroszországban, hanem külföldön is megszerezheted a segítségükkel végzett oktatást. Valójában elég sok állami szervezet nyújt ilyen támogatást, csak meg kell találni őket. Ott van például a Ford Alapítvány, amely évente pályázatot hirdet mester- vagy posztgraduális tanulmányok támogatására a világ bármely egyetemén, beleértve az oroszokat is. Létezik a Német Akadémiai Csereszolgálat (DAAD), amelynek köszönhetően több mint 2 ezer szakon lehet támogatást szerezni a második felsőoktatáshoz, és a képzés nem feltétlenül német nyelven zajlik majd.

Az oroszországi British Council idén újjáélesztette a jól ismert Chevening-ösztöndíjprogramot, amely a fiatal szakembereknek nemcsak ingyenes oktatást biztosít bármely kiválasztott brit egyetemen 12 hónapig, hanem az országban való tartózkodást is. A képzési tanfolyamon kívül a program szponzorációt biztosít a szakemberek számára, hogy rövid távú kutatási projekteken dolgozzanak. A jelentkezőktől magas szintű angol nyelvtudás, kiváló és jó jegyekkel rendelkező felsőfokú végzettség, valamint a választott szakon szerzett legalább két év munkatapasztalat szükséges. Különös hangsúlyt kap az ösztöndíjra pályázó azon szándéka, hogy Oroszországban folytatja a munkát.

Minden olyan ország külügyminisztériuma, amellyel Oroszország diplomáciai kapcsolatot létesített, hasonló támogatásokat próbál kiosztani. Lényegében tehát érdemes választani egy országot, felkeresni a nagykövetség honlapját, és alaposan áttanulmányozni az oktatási együttműködést leíró részt. Így a francia nagykövetség honlapján közzétett egy listát azokról a programokról, amelyekre támogatást adnak ki, és úgy tűnik, hogy ezek az emberi tevékenység teljes spektrumát tükrözik. Létezik a Kopernikusz program, amely fiatal közgazdászoknak, jogászoknak és mérnököknek szól, ösztöndíjak a második ciklusban (mesterképzésben) folytatni kívánó orosz diákoknak, ösztöndíjak egyetemet végzettek számára, akik közszolgálatba szeretnének lépni, és sok minden más. több más.

A legtöbb támogatás azt feltételezi, hogy a képzés befejeztével a szakemberek a felsőfokú végzettséget igazoló hivatalos dokumentumokkal egyenértékű oklevelet kapnak.

Diploma nélkül, de a dolog ismeretében

Régóta mindenki számára világos, hogy a diploma nem mindig jelent tudást. Ezért az iskolai végzettségüket javítani vágyókban gyakran felmerül, hogy sokkal logikusabb valamilyen felsőfokú képzést választani, vagy új, nem a szakmájához kapcsolódó készségeket elsajátítani. A fizetett ajánlatok száma ezen a területen általában minden rekordot megdönt, de érdemes keményen dolgozni az ingyenes lehetőségek megtalálásán.

A 2009-ben alapított Strelka Média-, Építészeti és Formatervezői Intézet itt egyedülállóan néz ki. Az intézet célja "építészek, tervezők és médiaszakemberek új generációjának kinevelése, akik a 21. századi világot alakítják".

A projekt létrehozói az intézetet posztgraduális programnak nevezik, amelyet felsőoktatási intézmények diplomásainak - fiatal szakembereknek - szánnak. „A program lehetőséget biztosít arra, hogy a világ minden tájáról származó, nagyszerű urbanisztikai, építészeti és kommunikációs projektek szerzőivel dolgozzunk – ez a tapasztalat minden fiatal szakember számára felbecsülhetetlen” – mondja Alekszandr Ostrogorszkij, a Strelka Intézet kommunikációs igazgatója. .

"Az intézetünkben való tanulást továbbra sem lehet egy átlagos második felsőoktatásként felfogni. Az oktatási program egy évre szól, amely során a hallgatók olyan projekteken dolgoznak, amelyek ötletei kapcsolódnak néhány globális és orosz kérdéshez, pl. az energia jövője vagy a történelmi örökség megőrzése.Miután a hallgatók bizonyítványt kapnak, de állami diplomát sem orosz, sem nyugati rendszer szerint nem adunk ki” – jegyezte meg Osztrogorszkij.

Ugyanakkor a Strelkára bekerülni semmivel sem egyszerűbb, mint bármelyik nyugati egyetemre. A felvételikor a hallgatóknak portfóliót kell benyújtaniuk, el kell magyarázniuk, miért fontos számukra ez az oktatás, és komoly versenykiválasztáson kell átesni: tavaly 12 jelentkező jelentkezett egy helyre. Felvételkor minden hallgatónak ösztöndíjat és szükség esetén szállást biztosítanak.

A képzés teljesen ingyenes. "Igen, mindenki számára vannak nyári iskoláink, ahol egyes workshopok fizetősek. De diákjaink számára a teljes tanfolyam teljesen ingyenes" - magyarázza Osztrogorszkij.

Szerinte nem csak azok a gyerekek léphetnek be az intézetbe, akik már építész- vagy tervezőképzésben is részesültek. "Fő feladatunk, hogy megtaláljuk az Oroszország és az egész világ számára fontos problémák megoldását, ezért ha nem is építész, de például fizikus érkezik hozzánk, és azt mondja, hogy innovatív megközelítések alkalmazásáról álmodik a területen. Oroszországban csak boldogok leszünk” – hangsúlyozta Osztrogorszkij.

Véleménye szerint azonban annak, aki a tanulást munkával szeretné összeegyeztetni, nem ez a legjobb megoldás. "Nagyon szoros a képzési ütemterv. Az év során a hallgatóknak egy kiterjedt programot kell elsajátítaniuk, amely előadásokból, rendezvényekből és ismeretterjesztő kirándulásokból áll. Ezért ellenezzük, hogy a képzést komoly munkával kombinálják, és ez nem valószínű, hogy megtörténik" mondja Osztrogorszkij.

Ha az a feladat, hogy az oktatást munkarenddel ötvözze, megpróbálhatja rákényszeríteni a munkaadóját, hogy fizesse meg az oktatását. Egyes cégek munkahelyi képzést biztosítanak alkalmazottaiknak. Ezt vállalati egyetemnek hívják. Ilyenek például a Beeline, a Severstal, az Ingosstrakh, a Rostelecom, a Wimm-Bill-Dann, a McDonald's, a Coca-Cola és még sokan mások. Ezek az intézmények azért jók, mert a hallgatók egy szűk szakterületen gyakorlati ismereteket kapnak anélkül, hogy a munkájukat megszakítanák. A tanárokat általában vezető üzleti iskolákból és nagyvállalatokból hívják meg, és a tanulási folyamat az üzleti feladatok elvégzésén alapul.

Reméljük a legjobbakat

Lehetséges, hogy a jövőben könnyebb lesz másodszor is ingyenesen tanulni egyetemen. A jogalkotók között mindenesetre folynak a viták erről a témáról. 2008-ban törvényjavaslatot nyújtottak be az Állami Duma elé, amelyben a képviselők javasolták az ingyenes második felsőoktatás engedélyezését a kultúra és a művészet egyes szakterületein. Különösen az volt a cél, hogy ismét ingyenes tanulási lehetőséget biztosítsanak azoknak, akik második szakmának akartak választani olyan területeket, mint a színházi rendezés, a film- és televíziós rendezés, a zeneszerzés, a karmesterség és néhány más terület. A szám azonban nem ment át.

„Akkor a Pénzügyminisztérium egyszerűen megsajnálta a pénzt – vélekedik a törvényjavaslat egyik szerzője, Elena Drapeko, az „Igazságos Oroszország” párt képviselője. „Persze ezt nemesebb okkal magyarázták nekünk: ha mi Ha engedélyeznék az ingyenes második felsőoktatást, akkor az mindenkié lenne.” Bízik benne azonban, hogy még nincs veszve minden, és a közeljövőben újra be kívánja vezetni a törvényjavaslatot. „Sok éves tapasztalat objektíven mutatja, hogy egyes szakmákban, például a rendezői, karmesteri szakmában csak azok értek el sikereket, akik 23-25 ​​évesen léptek be ezekbe a szakmákba.A karmester definíció szerint másodfokú végzettség, hiszen az embernek legalább zenei végzettséget kell szereznie, és például kiváló hegedűssé kell válnia” – jegyezte meg a képviselő.

Leleplező történetet mesél el egy fiatal férfiról, aki a színházi tanszéken tanulva felfedezett egy ritka tehetséget animációs filmrendezőként. "Mondd, hány animációs film rendezőnk van? Igen, szinte egy sem! De a srác tényleg tehetséges. És mindenki elismeri. A tanárok szívesen képezik újra ingyen egy új szakon, de ez nem az. törvény írja elő. Tehát pénzt kell beszednünk a szponzoroktól" – mondja Drapeko. „Próbálunk pénzt találni tehetséges srácoknak. De kevés ilyen támogatás van, és nem mindenkinek sikerül megszereznie, aki akarja és megérdemli."

"És ráadásul ebben nincs rendszer" - folytatja a képviselő. - Ez egyfajta kézi vezérlés. Végre el kell ismernünk, hogy vannak olyan szakterületek, amelyeket csak felnőtteknek kell megtanulniuk.

A törvény megkerülésével

Addig is szárnyakban vár a törvényjavaslat, a furfangos hallgatók a maguk módján oldják meg a második felsőoktatás problémáját. A „Felsőfokú és posztgraduális szakmai oktatásról” szóló szövetségi törvény szerint Oroszország minden állampolgárának joga van ingyenes szakképzéshez versenyen, és csak akkor, ha először kap ilyen szintű oktatást. A törvény azonban nem ír elő felelősséget az ingyenes második felsőoktatás megszerzéséért. Nem rendelkezik arról sem, hogy a jelentkező végzett-e szakképzettséget adatok ellenőrzésével. És vannak, akik ezt kihasználják. A jelentkezőnek, mint ismeretes, át kell adnia a felvételi bizottságnak személyazonosító okmányt, állampolgárságot, államilag kiállított oktatási okmányt és fényképeket. Azaz elméletileg be kell mutatni a felsőfokú szakmai végzettséget igazoló oklevelet, ha van. Ezen túlmenően minden jelentkező aláírja, hogy először kap felsőfokú szakmai végzettséget.

„A jogszabályok nem írnak elő felelősséget a hamis adatok megadása vagy bizonyos dokumentumok benyújtásának elmulasztása miatt az egyetemre való belépéskor” – mondja Maria Smirnova, a Szövetségi Oktatási Jogalkotási Központ szakértője. „És a bírói gyakorlat az ilyen esetekre való alkalmazásáról. Az Orosz Föderáció Büntetőtörvénykönyve 327. cikkének a tudatosan hamisított okiratok rendelkezésre bocsátásáról szóló 3. cikke még nem készült." Elméletileg az egyetemről való kizárás formájában való felelősséget az egyetem alapító okiratában rögzíthetik, de ez gyakorlatilag soha nem történik meg.

Második felsőfokú végzettség megszerzése, a legtöbb esetben kereskedelmi alapon hajtják végre. Ingyenes programok második felsőoktatás rövidített program keretében, például Moszkvában gyakorlatilag semmi. A törvény szerint, ha az első felsőfokú végzettséget térítés ellenében szerezte meg, akkor a másodikat elvileg ingyen szerezheti meg. Mit jelent ez a gyakorlatban? Oda kell mennie, ahol olcsó helyek vannak. Vagyis általános alapon kell beiratkoznod azokra az egyetemekre, ahol a tegnapi iskolások rohantak. És addig fog tanulni, amíg ők tanulnak - 4, 5 vagy akár 6 évig (alapképzési, szak- és mesterképzési program szerint), nappali vagy esti képzést választva. Nem mindenki dönt azonban úgy, hogy ilyen időszakra kinyújtja tanulmányait. A rövidített program jobban megfelel azoknak, akik dolgoznak. A tandíjat vagy maga a hallgató fizeti, vagy az őt ide küldő szervezet.

Második felsőfokú kérdések és válaszok

Leggyakrabban felmerül a vágy, hogy gazdasági vagy jogi szakterületeket szerezzenek. Valójában a képzett jogászok vagy közgazdászok iránti kereslet évek óta folyamatosan magas. Csak annyit jegyezzünk meg, hogy nem minden egyetemi diplomát értékelnek egyformán magasra. Például a jogi karok ma már nem csak a speciális oktatási intézményekben állnak rendelkezésre, hanem az egyetemeken, a tanszéki egyetemeken és még a legtöbb nem alapoktatási intézményben is. Egy műszaki egyetem jogi karán végzett hallgatónak azonban nagyon nehéz jól fizető állást találni... Más kérdés, hogy a Moszkvai Állami Jogi Akadémián vagy a Moszkvai Állami Egyetemen szerzett diplomát.

Melyik második felsőoktatást válassza egy közgazdász?

Sokan közgazdasági felsőfokú végzettséggel rendelkeznek, de mint az élet mutatja, ez nem elég a tisztességes keresethez és a szakmai előmenetelhez. Amikor felmerül a kérdés, hogy melyik második felsőoktatást válassza közgazdásznak, nem mindenki találja meg a választ.

Mi a jobb választani - egy második felsőoktatás vagy speciális tanfolyamok

Elena Rodionova toborzási és toborzási tanácsadó elmondta, hogy a lakosság körülbelül egyharmada dolgozik a szakterületén kívül. Leginkább olyan munkavállalók jelentkeznek továbbképzésre, akiknek a fő tevékenysége eltér az oklevélben megjelölt szakterülettől. És a lényeg nem az, hogy az illető kezdetben rossz szakterületet választott. A válság idején sokan hirtelen változtattak tevékenységük irányán, hiszen az a terület, ahol dolgoztak, nem adott lehetőséget arra, hogy olyan pénzt keressenek, amelyből méltósággal élhettek volna. Sajnálatos, de a védelmi szakdolgozatát megvédő emberből építész lett, mert ott fizetett. Egy felsőfokú végzettséggel pedig csak azért kaptam egy másodikat, hogy lehetőségem legyen egy új területen dolgozni. Vannak, akiknek további oktatásra van szükségük karrierjük előmozdítása érdekében. És csak néhány 40 év alatti ember akarja javítani képesítését - ezek azok, akik még a szovjet időkben végeztek egyetemet.

A második felsőoktatás kiválasztásakor döntse el, hogy melyik képzési forma felel meg Önnek: nappali, részképzés, esti vagy távoktatás. A nappali tagozatos oktatás nem alkalmas azok számára, akik a munka és a tanulás összeegyeztetését tervezik. A kisvárosok lakói számára kényelmes a távtanulás: nem kell pénzt költeniük utazásra és szállásra egy másik városban.

10 naiv kérdés a második diploma megszerzéséhez

Az MBA (Master of Business Administration) diploma csak felépítménye az alapképzésnek, és lényegében semmi köze a felsőoktatáshoz. Ez egy világszerte elismert és nagyra becsült üzleti menedzsment diploma. Képletesen szólva, ez a „menedzserek egyeteme”.

Melyik második felsőoktatás a jobb?

Oroszországban az MBA fokozat megszerzéséhez vezető képzés általában esti tanfolyamok formájában zajlik, és két évig tart. Bár vannak levelezési űrlapok is, például Executive MBA. Akár 10 ezerbe kerül, az oroszországi átlagár ezer körül mozog.A legtöbb hazai MBA program orosz nyelvű, a képzések csak egy része angol nyelvű.

Melyik második felsőoktatás a jobb?

Ha már kiválasztotta a második felsőoktatási irányt, válasszon egy kényelmes tanulmányi formát. Azok számára, akiket kifejezetten az oktatási folyamat vonz, nappali tagozatos képzés áll rendelkezésre. Azok számára, akik elfoglaltságban dolgoznak, az egyetemek felajánlhatják, hogy a munka veszélyeztetése nélkül vegyenek részt az órákon: esténként vagy hétvégén. Ne felejtsd el, hogy az egyetemek most már egyéni programot is kidolgozhatnak Önnek, vagy távoktatást is kínálhatnak. Tegye elérhetőbbé és kényelmesebbé a tanulási folyamatot!

Útmutató: hogyan szerezhetsz második felsőfokú végzettséget

Egyes egyetemek speciális részlegeket hoztak létre, amelyek elsősorban másodfokú felsőoktatási programokat valósítanak meg, ilyen például a Pénzügyi Egyetem Rövidebb Programok Intézete, az Orosz Vegyipari Technológiai Egyetem rész- és részképzési tanszéke. Mengyelejev, az MSTU Modern Oktatási Technológiák Intézete. Bauman.

Hogyan válasszunk második felsőoktatást

Ha mégis úgy dönt, hogy tovább tanul, akkor válasszon egy oktatási intézményt. Ideális esetben olyan állami egyetemet válasszon, amely magas minősítéssel és jó hírnévvel rendelkezik a megfelelő profilú szakemberek képzésében. Az egyetem kiválasztásakor azonnal értékelnie kell a fontos kritériumokat - a tanulmányi időtartam, annak költsége, az otthontól és a munkahelytől való távolság, órarend stb.

9 ok a második felsőoktatás megszerzésére

Öngyilkosság vagy zsenialitás: szükséges a második felsőoktatás?

1. Nem elégedettek az első különlegességükkel. Tehát, ha egy hallgató kezdetben könnyedén közelítette meg a szakmaválasztást, vagy csak később, tanulmányai során jött rá, hogy tévedett, úgy dönt, hogy megszerzi a második felsőoktatást, és kíváncsi, milyen dokumentumok szükségesek ehhez, és melyik a jobb számára. érje el, hogy elégedett legyen a szakmával.
2. Furcsa módon - unalom! Sokan nem örülnek a hétköznapok unalmasságának, saját életük egyhangúságának. És egy kis megrázkódtatás, valamiféle mozgás az életben - ezért van szükségük egy második felsőoktatásra. A diákok újra diáknak akarják érezni magukat.
3. A választott terület alaposabb tanulmányozása. Második felsőoktatási képzésbe való felvétel akkor szükséges, ha többet szeretne elérni azon a területen, amelyen a diplomáját megkapta. A fenti cikkben egy prezentáció címlapmintáját találja.

9 érv a második felsőoktatás mellett

Vannak, akik második felsőoktatásra vagy doktori fokozatra mennek, mert az divat. Úgy gondolják, hogy ha egy névjegykártyán sok dísztárgy van, az automatikusan megnöveli a tekintélyüket, és arra készteti a többieket, hogy meghallgassák őket. Egyik évfolyamtársam megvédte a diplomáját, sőt egy ideig alacsony fizetésű, de előkelő pozícióban dolgozott az egyetemen, kizárólag azért, hogy minden dísztárgyát névjegykártyára írhassa. Valójában néhány emberre hatással van a szakmai előnyök lenyűgöző listája.

Második felsőoktatás: van értelme?

Az oktatási folyamat megszervezése szempontjából a második felsőoktatás megszerzése nem különbözik az első megszerzésétől. Az egyetlen különbség a tanulmányi feltételekben van: ezek majdnem kétszer alacsonyabbak, mint az elsőnél, mivel sok tudományágat az első felsőoktatástól számítanak. Második diploma megszerzéséhez egyszerűbb bekerülni az egyetemre, gyakran elég egy interjú.

Másodfokú

Igaz, gyakran megesik, hogy még ha rendszeresen vált is munkahelyet, valami mégis hiányzik. Egyazon műveletek monoton köréből nem lehet kitörni, és már az elején unalmassá válik a munka egy új helyen. Csak egy kiút van: váltson szakmát. És ezt csak egy módon lehet megtenni - megszerezni másodfokú. Nézzük meg, milyen okok befolyásolják leggyakrabban azt, hogy miért válik ma olyan népszerűvé a másodfokú végzettség megszerzése.